云南省昆明市鐵路局第一中學2021年高一物理聯考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.質量一定的物體，下列說法正確的是A．速度發生變化時其動能一定變化B．速度發生變化時其動能不一定發生變化C．速度不變時其動能一定不變D．動能不變時其速度一定不變參考答案：BC2.A、B兩物體的質量之比mA︰mB=2︰1，它們以相同的初速度v0在水平面上做勻減速直線運動，直到停止，其速度圖象如圖所示。那么，A、B兩物體所受摩擦阻力之比FA︰FB與A、B兩物體克服摩擦阻力做的功之比WA︰WB分別為A、4︰1，2︰1

B、

2︰1，4︰1

C、1︰4，1︰2

D、1︰2，1︰4參考答案：A3.如圖所示，在電場強度為E的勻強電場中放一金屬空心導體，a、b分別為金屬導體內部與空腔中的兩點，則(

)

A．a、b兩點的電場強度都為零

B．a點電場強度為零，b點不為零

C．a點電場強度不為零，b點為零

D．a、b兩點電場強度均不為零參考答案：A4.關于質點，下列說法正確的是：（

）A．研究劉翔在110m欄比賽中的過桿技術是否合理時，可以將劉翔看作質點B．研究乒乓球比賽中打弧圈球時，能把乒乓球看作質點C．研究“神州七號”飛船繞地球飛行的軌道時，飛船可以看成質點D．研究地球自轉時可以把地球當作質點參考答案：C5.下列說法正確的是（

）A．電荷放在電勢越高的地方，電勢能就越大B．正電荷在電場中某點的電勢能，一定大于負電荷在該點具有的電勢能C．無論正電荷還是負電荷，克服電場力做功時它的電勢能都增大D．電場強度為零的點，電勢可能不為零；但電勢為零的點電場強度一定為零參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.設地球質量為M，半徑為R，自轉角速度為ω，引力常量為G，則此同步衛星離地高度為，此同步衛星的線速度大小為．參考答案：﹣R；．【考點】同步衛星；線速度、角速度和周期、轉速．【分析】在地球表面重力與萬有引力相等，同步衛星周期與地球周期相同，同步衛星繞地球做圓周運動的向心力由萬有引力提供，由此展開分析．【解答】解：同步衛星的萬有引力提供圓周運動向心力有F萬=m（R+h）ω2即：=m（R+h）ω2可得：R+h=，依據黃金代換公式，GM=gR2；那么此同步衛星離地高度為h=﹣R=﹣R據線速度與角速度的關系有v=ωr=?ω==，故答案為：﹣R；．7.有一個帶電量q=?3.0×10?6C的點電荷,從電場中的A點移到B點時,克服電場力做功6.0×10?4J,從B點移到C點時,電場力做功9.0×10?4J。試問：B、C兩點之間的電勢差UBC=

V。若規定B點電勢為零,則A點的電勢φA=

V。參考答案：UBC=

—300

V;

φA=

200

V。8.如圖所示為一個質量為10kg的物體的運動圖象，在圖象上的AB段物體所受外力的合力做的功為___J．參考答案：60解析根據動能定理：合外力做的功等于動能的變化量，則：9.把一個電量q＝－5×10-9C的負電荷放在電場中的A點，測得受到的電場力大小為5×10-5N，方向水平向右，則A點的場強是＿＿＿＿N／C，方向＿＿＿＿。參考答案：10.如圖甲所示為一拉力傳感器，某實驗小組在用拉力傳感器探究作用力與反作用力關系的實驗中，獲得了如圖乙所示的圖線．根據這個圖線，你可以得出的結論是：

．實驗中要用到

個拉力傳感器．如果實驗時保持一只手不動，另一只手拉動，與兩只手同時對拉得到的結論有沒有變化？

（填“有”或“沒有”）；兩只手邊拉邊向右運動，與兩只手靜止時對拉得到的結論有沒有變化？

（填“有”或“沒有”）參考答案：作用力與反作用力大小相等，方向相反；兩；沒有；沒有；【考點】牛頓第三定律．【分析】作用力與反作用力總是等大反向作用在一條直線上，作用在兩個物體上且同時產生同時消失．【解答】解：根據這個圖線，你可以得出的結論是：作用力與反作用力大小相等，方向相反．實驗中要用到兩個拉力傳感器．作用力與反作用力總是同時產生同時變化同時消失．如果實驗時保持一只手不動，另一只手拉動，與兩只手同時對拉得到的結論沒有變化．兩只手邊拉邊向右運動，與兩只手靜止時對拉得到的結論沒有變化．故答案為：作用力與反作用力大小相等，方向相反；兩；沒有；沒有；11.右圖是小球做平拋運動的閃光照片，圖中每個小方格的邊長都是1.25cm．若小球在平拋運動中的幾個位置如圖中的A、B、C、D所示，其中A點為拋出點．小球的初速度是________m/s，小球過C點時的速率是_______m/s(取g=10m/s2).參考答案：12.一橫波瞬時的波形如圖所示，質點A此時的運動方向向下，且經過0.2s第一次回到平衡位置，則此波的傳播方向為向左，波速為0.05m/s．參考答案：解：質點A的振動方向向下，根據上下坡法知，波的傳播方向向左．可知波形的平衡位置傳播到質點A平衡位置處，傳播的距離為1cm，則波速v=．故答案為：向左，0.05．13.線的一端系一個重物，手執線的另一端使重物在光滑水平面上做勻速圓周運動，當轉速相同時，

容易斷（填“線長”或“線短”）；如果重物運動時系線被桌上的一個釘子擋住，隨后重物以不變的速率在系線的牽引下繞釘子做圓周運動，系線碰釘子時釘子離重物

容易斷。（填“越遠”或“越近”）；在勻速圓周運動中，下面不變的物理量有

、

。（選填“向心加速度”、“線速度”、“角速度”、“向心力”、“周期”）參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在研究“勻變速度直線運動”的實驗中，不慎將選好紙帶的前面一部分破壞了，剩下的一段紙帶上各相鄰點間的距離已測出并標在圖上。已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則打點計時圖中第5點時的速度為________m/s運動的加速度為________。（結果保留三位有效數字）參考答案：1.73

9.44

15.在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，某同學使用了如圖所示的裝置，計時器打點頻率為50Hz。（1）該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系，應該保持

不變；若該同學要探究加速度a和拉力F的關系，應該保持

不變。（2）該同學通過數據的處理作出了a-F圖象，如圖所示，則①圖中的直線不過原點的原因是

。②圖中的力F理論上指

，而實驗中卻用

表示。（選填字母符號）砂和砂桶的重力

繩對小車的拉力③此圖中直線發生彎曲的原因是

。參考答案：

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖3所示，直線MN表示一條平直公路，甲、乙兩輛汽車原來停在A、B兩處，A、B間的距離為85m，現甲車先開始向右做勻加速直線運動，加速度a1＝2.5m/s2，甲車運動6.0s時，乙車立即開始向右做勻加速直線運動，加速度a2＝5.0m/s2，求兩輛汽車相遇處距A處的距離。參考答案：17.一汽車以20m/s的初速度，5m/s2的加速度做勻減速直線運動。求：（1）汽車在第3s末的速度是多少？（2）在前3s的平均速度是多少？（3）汽車在開始減速后5秒內的位移是多少？參考答案：

（1）汽車在第3秒末的速度（2）汽車在前3秒內的平均速度(3)汽車開始減速到停下來的時間t5秒內的位移即4秒內的位移：18.汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，0～50s內汽車的加速度隨時間變化的圖線如圖所示。求：（1）汽車行駛的最大速度；（2）汽車在50s內行駛的總位移。參考答案：(1)

20m/s

(2)850m試題分析：(1)由圖可知，汽車先做勻加速運動，10后速度為v=at=20m/s，10-40s勻速運動，40-50