春季研學旅行活動方案范文(2篇)_第1頁
春季研學旅行活動方案范文(2篇)_第2頁
春季研學旅行活動方案范文(2篇)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

春季研學旅行活動方案范文馬村?鎮中心小學?研學旅行活?動實施方案?為深入貫?徹《國家中?長期教育改?革和發展規?劃綱要》,?全面推進素?質教育,深?化基礎教育?課程改革,?讓學生能在?旅行的過程?中陶冶情操?、增長見識?、體驗不同?的自然和人?文環境、提?高學習興趣?,全面提升?學生綜合素?質,根據省?教育廳《_?__開展中?小學生研學?旅行試點工?作___》?,結合我校?實際情況,?經廣泛征求?意見,制定?如___案?:一、指?導思想堅?持德育為首?,以“全面?發展、個性?優良、特長?明顯、身心?健康”為培?養目標,實?施主體性德?育,推進學?生自主管理?,提高學生?綜合素質,?建設自主、?自律的學生?文化。樹立?安全第一?、以學生為?本、服務學?生、發展學?生的宗旨,?提高學生的?綜合能力,?培養學生愛?祖國、愛生?活的意識,?樹立他們的?團隊精神,?為他們的終?生發展打下?堅實的基礎?。二、發?展目標。_?__學生通?過___旅?行、集中食?宿的方式走?出校園,在?與平常不同?的生活中拓?展視野、豐?富知識,加?深與自然和?文化的親近?感,增加對?___生活?方式和社會?公共道德的?體驗,培養?學生的自理?能力、創新?精神、團隊?精神和實踐?能力。三?、活動原則?1、堅持?教育性原則?。精心設計?研學旅行活?動方案,確?保每次活動?立意高、目?的明,活動?前提前做好?具體活動方?案,帶著目?標開展活動?。2、堅?持安全第一?的原則。在?___研學?旅行活動前?,對目標地?點進行考察?,根據考察?情況,制定?詳細的活動?方案和安全?應急預案,?確保交通、?飲食的安全?。根據實際?情況合理安?排學生數量?,針對活動?內容對學生?進行必要安?全教育?;?動由信譽良?好的旅行社?承辦,學校?領導、教師?和家長志愿?者參與全程?管理。3?、堅持學生?自愿的原則?。學校公布?研學旅行活?動具體方案?和收費標準?,以班級為?單位,由學?生自愿報名?參加,并且?由學校和家?長簽訂自愿?報名參加協?議,活動內?容、活動時?間及費用收?支公開、透?明,接受家?長監督。?4、堅持食?、宿、學統?一的原則。?研學旅行的?根本目的是?為了讓學生?接觸社會和?自然,在體?驗中學習和?鍛煉,培養?學生刻苦學?習、自理自?立、互勉互?助、艱苦樸?素、吃苦耐?勞等優秀品?質和精神。?活動中1?學校將統一?安排就餐、?住宿、學習?等活動,保?證衛生、安?全、適用、?節約,防止?追求豪華、?舒適,杜絕?鋪張浪費。?5、堅持?長效性原則?。研學旅行?是學生體驗?教育的重要?內容,對提?高學生綜合?素養意義重?大。學校將?不斷充實研?學旅行目的?地,形成序?列化,以達?到研學旅行?活動的連續?性,長效性?。6、堅?持全員參與?原則?;顒?面向全體學?生,設計切?實可行的活?動方案,確?保每一名學?生都能參與?到研學旅行?活動中。對?家庭經濟困?難的學生學?校給予適當?照顧。學校?領導、老師?共同參與活?動,鼓勵家?長志愿者積?極參加活動?。四、活?動步驟1?、宣傳發動?階段(__?_月份)?(1)成立?馬村鎮中心?小學研學旅?行領導小組?,領導小組?成員如下:?組長:黃?義海副組?長:常春燦?、鄧煥珍、?倪曉、丁瑞?青、任現偉?成員:楚?秀平、胡彥?彥、靳南、?馬秋杰、胡?慧敏、胡龍?翔、索煥云?、韓小興?(2)召開?家長座談會?、師生座談?會,廣泛征?求意見。?2、考察調?研階段(_?__月份)?春季研學旅行活動方案范文(二)3、制?定活動計劃?階段(__?_月份)?根據學校確?定的研學旅?行活動目標?地及方案,?由目標地負?責人___?制定詳細的?活動計劃,?計劃包括活?動名稱、立?意、行程安?排、活動項?目、主要負?責人、參加?人員分組等?各項內容,?為每一名參?加活動的學?生、老師和?家長志愿者?提供一份全?面的活動指?南,確保活?動順利有序?開展。4?、活動實施?階段第一?批___月?29—__?_月___?日第二批?___月_?__日—_?__日5?、總結交流?階段(9?、___月?份)2(?1)結束研?學旅行活動?,參加活動?的各班級要?做好總結,?并通過主題?班會等形式?進行總結交?流。學校把?學生的成果?匯編成冊,?與全體學生?及全體家長?___。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論