10/102023母親節感恩活動主題方案母親節將至，我們可以在此時制定好親子活動方案來保障主題活動的順利開展，那么關于母親節的活動方案有哪些呢?以下是小編為大家準備了2023母親節感恩活動主題方案范文，歡送參閱。母親節感恩活動主題方案一一、活動形式親子競賽活動。二、活動目的1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系，有助孩子身心健康成長。2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。三、活動時間活動地點：_校園操場。四、活動準備1、活動方案，有關表格。2、競賽游戲活動有關準備。3、獎品準備。4、發動家長。五、活動內容1、活動前準備。2、歡送家長。3、親子競賽活動開展：1)活潑氣氛：親子跳大繩游戲。規那么——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。2)親子搶板凳：規那么——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時pk，按出局家庭先后順序定名次派發小獎品。3)親子大象拋接投沙包：規那么——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。4)二人三足：規那么——根據現場定跑道，5個家庭同時pk，按到終點的先后名次派發小獎品。5)媽媽認孩：規那么——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發小獎品。6)家長、孩子、老師分享活動體會。7)親子派發、分享禮品。六、活動結束活動結束，整理相關物品;提醒大家注意交通平安，各自返家。母親節感恩活動主題方案二一、活動形式親子互動活動。二、活動范圍全班幼兒及家長。三、活動時間四、活動組織教師作為各主題活動的組織者，承當物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。五、考前須知在活動前張貼、發放家長通知(本次活動方案目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。六、活動流程1、入場、秩序安排。背景音樂：輕柔的音樂。活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位并協助主持人組織好現場秩序。2、表演舞蹈《我愛你》。活動音樂：《媽媽我愛你》。活動準備：統一服裝。活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。3、致辭。今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好沖動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你〞。(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你〞，并親親媽媽。(2)主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。4、欣賞童話受啟發。活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》。活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?5、漂亮媽媽時裝秀。活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)。活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。活動過程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節日，我們為媽媽錘錘肩膀，揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服，現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧!親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?考前須知：(1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作。(2)可以根據情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。母親節感恩活動主題方案三一、活動目標1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。2、知道每年5月的第二個星期日為母親節。3、學會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。二、活動準備1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。三、活動過程1、利用三天的時間，每天早7：15-8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來的氣氛中。2、孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育，初步了解母親節的來歷。3、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽〞，以班級為單位進行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優秀作品，集中展出。5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實際，制定方案，然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作，教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭、洗腳;幼兒自己制做賀卡，母親節那天獻給自己的媽媽。母親節感恩活動主題方案四一、活動目的1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩，懂得“感恩〞是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準那么。2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。3、提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。4、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。二、活動目標讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。三、活動時間_月_日——_月_日。四、活動主題陽光親情。五、活動對象_班全體學生。六、活動內容1、通過班會教育，進行全員發動，宣布我班“感恩母親節〞活動方案，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統美德。2、開展“四個一〞活動(全體參加)。(1)為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的愛你》《愛的奉獻》等)。(2)幫媽媽做一件力所能及的事(如：給媽媽泡一杯茶、陪媽媽散一次步、給媽媽洗一次衣、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳、為媽媽表演一段節目等)。(3)自創一條感恩短信發給媽媽或自制一張感恩卡送給父母，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。(4)寫一篇關于“陽光、親情“主題的作文。七、活動要求1、“為媽媽唱一首歌〞“幫媽媽做一件力所能及的事〞有條件的可留下一些照片或視頻作為學生成長記錄，也可以發到班級博客上。2、感恩卡和祝福短信、母親節作文在班級展示，并擇優發表在花果山上。八、總結評比階段1、評選優秀“陽光、親情“主題征文。2、評選“愛心小天使“(漂亮賀卡、精彩短信)。母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先〞就是中華民族優良傳統的寫照。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧。母親節感恩活動主題方案五設計思路：在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節〞是活動的結束局部，是對前期活動的回憶和展示，也是一次節日開放活動。前期活動：1.談話活動：我的好媽媽。2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。3.音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。4.美術活動：手工制作“項鏈〞，繪畫“媽媽和我〞。活動目標：1.和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。2.體會媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。活動準備：1.組織幼兒熟練演唱歌曲。2.母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。3.向家長發出邀請函，與在活動中準備發言的家長溝通，確定發言內容。4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。5.布置活動環境。活動過程：一、導入活動——歡送媽媽的到來家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家快樂嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?幼：因為媽媽要過節了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡送媽媽的到來!教師簡單講解母親節的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。二、欣賞圖片——世上只有媽媽好1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可快樂了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。〞小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽。〞2.師：這是誰?幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么?幼：喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽。〞3.師：這位體積龐大的動物是什么呀?幼：是犀牛。師：小犀牛怎么了?幼：它累了。師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽。〞因為就是這雙手扶著你學會了走路。4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?幼：是它的寶寶。師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?幼：用翅膀保護著它們。師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽。〞5.師：這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了?幼：沒有。師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。現在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你。〞三、家長講話——媽媽真辛苦師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事〞。四、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里