電功與電功率復習中考考點

1．理解電功的概念，會計算用電器在一定時間消耗電能的多少。

2．利用電能表和秒表正確測出電能和電功率。

3．理解電功率的概念，掌握電功率的計算公式，理解額定功率和實際功率的關系。4．理解焦耳定律，知道電熱器的原理，會計算電流通過導體產生的熱量。

5．家庭電路的組成及各部分的連接，掌握常見家庭電路的故障。

6．掌握測量燈泡額定功率的方法。電功和電功率定義：公式：電功電流所做的功，用W表示。國際：焦耳，簡稱焦，用J表示）W=UIt=Pt=I2Rt=U2t/R單位：電熱定義：測定電功率焦耳定律內容電流在單位時間內所做的功，用P表示。單位常用單位：千瓦時，用KW·h表示。換算關系：1KW·h=3.6×106J公式：

P=I2RP=U2/R常用：千瓦，用KW表示。原理、電路圖、器材用電器的功率額定功率實際功率公式：Q=I2Rt電熱的利用和防止換算：1KW=1000W電功電流通過電燈、電爐等用電器時都要做功。電流做功，電燈發光。電流做功，電爐發熱。電流做功，電扇轉動。電流做功，電車開動。電能：（1）定義：電流所具有的能量叫做電能。（2）單位：千瓦時（度）。J（3）電功與電能的關系：

電流做了多少功就消耗了多少電能。例：電流通過電動機做2000焦的功，即有_______焦的______能轉化為________焦的_____能和______能。20002000機械內（4）公式：W=UIt（適用所有電路）電（5）在家庭用電中測量電流消耗電能的儀器是：電能表。電能表：（2）2500R/KWh：電表的表盤每轉2500圈，電路中就消耗1度電。（1）讀數：最后一位是小數。

電功通常用電能表來測定。把電能表接在電路中，電能表的記數器上前后兩次讀數之差，就是這段時間內用電的度數。電功率：（1）電功率是表示電流做功快慢的物理量。（2）公式：P=W/tP=UI如果用電器是純電阻：P=U2/RP=I2R（3）單位:W、KW1kW=1000W（4）額定功率與實際功率：額定功率：用電器在額定電壓或額定電流下工作的電功率。“燈泡的亮暗由實際功率決定”。常見用電器的電功率

2.額定功率額定功率用電器正常工作時電壓（銘牌上標出的電壓）用電器在額定電壓下的功率（銘牌上標出的功率）實際電壓用電器實際工作時的電壓實際功率用電器在實際電壓下的功率實際功率與額定功率的關系實際電壓大于等于小于額定電壓實際功率大于等于小于額定功率影響壽命正常工作不能正常工作額定電壓特點物理比較概念電功電功率概念意義公式單位測量方法

聯系電流在單位時間內所做的功電流做功多少電流做功快慢W=UItP=UI焦耳千瓦時瓦特千瓦用電能表直接測量用伏安法間接測量W=Pt電流所做的功電功和電功率的區別和聯系如何計算電功率？運用公式直接計算：串聯電路中：并聯電路中：小明同學剛學完電功、電功率知識，有一天回到家中發現有幾只燈泡。其中一只標有“220V,40W”字樣，由此他想到以下問題：問題1：燈泡上面的“220V,40W”表示什么意思？答：“220V”表示這只燈泡的額定電壓是220伏；“40W”表示這只燈泡的額定功率是40瓦。什么是額定電壓、額定功率？九年級物理第十八章電功率復習課件問題2：小明想：若把此燈接在照明電路中，這只燈泡的功率一定是40瓦嗎？答：不一定。只有在220伏電壓下工作時，這只燈泡的功率才是40瓦。若實際電壓高于220伏，它的功率就大于40瓦；若實際電壓低于220伏，燈泡的功率就小于40瓦。九年級物理第十八章電功率復習課件問題3：此燈正常工作時，燈絲電阻多大？解：由P=UI和得：那么九年級物理第十八章電功率復習課件

例:求出“220V40W”的燈泡接在110伏電壓下的實際功率。九年級物理第十八章電功率復習課件

問題5：小明同學又想，如果把此燈接在380伏的電路上，會發生什么現象？答：根據有由于P實遠大于P額，所以燈絲很快被損壞。九年級物理第十八章電功率復習課件

問題6：要在此電壓（380伏）下仍然使燈正常工作，你有什么辦法？方法：給此燈串聯一個電阻，如右圖：“220V,40W”R/U=380V解:而電路中的電流所以那么串聯電阻應滿足什么條件？R/兩端電壓U/＝U總－U額＝380V-220V＝160V

九年級物理第十八章電功率復習課件如果只有幾只這樣的燈泡，而沒有電阻，還有什么方法也可以使它工作？方法：可以將兩個這樣的燈泡串聯起來組成串聯燈，這樣既能起到照明作用，同時還可以延長燈泡壽命。“220V,40W”U=380V“220V,40W”九年級物理第十八章電功率復習課件

問題7：小明同學又拿起一只燈泡標有“220V，25W”字樣，他想若將此燈與“220V,40W”的燈泡并聯，接到220伏的電路中哪個燈泡會更亮一些？

答：因為并聯支路兩端電壓相等U＝U1＝U2，故兩燈兩端電壓都等于額定電壓220伏，所以消耗的功率也都等于各自的額定功率，所以“220V，40W”燈泡的功率大，并且會更亮一些。九年級物理第十八章電功率復習課件

問題8：把這兩個燈泡(“220V，25W”，“220V，40W”)串聯起來，接到220伏的電路中，哪個燈泡消耗的功率大？（或哪個更亮）分析：從可知，在額定電壓相同的情況下，額定功率小的燈絲電阻大，即“220V，25W”的燈絲電阻比“220V，40W”的燈絲電阻大，又因為串聯電路中電流處處相等，即I1＝I2

＝I。根據P＝I2R可知，電阻大的消耗的電功率大，所以兩燈串聯后“220V，25W”燈泡消耗的功率大，即此燈亮。九年級物理第十八章電功率復習課件問題9燈絲斷了以后搭接上，再接到原來的電路上使用，燈泡比原來要亮些，為什么？搭接后的燈泡在以后的使用中為什么還是從搭接處燒斷？燈泡用的時間久了亮度會有什么變化？九年級物理第十八章電功率復習課件

問題10：小明還找到一只照明燈泡，但它的功率值已模糊不清，可通過什么方法知道它的功率？【分析】可用實驗的方法解決：把燈泡與電能表連接起來，接入電路，用電能表測出一定時間內電流所做的功，并用秒表測出時間，根據公式則可求得功率。九年級物理第十八章電功率復習課件用電器的額定功率只有一個，實際功率可以有多個，燈泡的亮度有實際功率決定的九年級物理第十八章電功率復習課件想一想現在有兩個銘牌模糊的普通燈泡，你怎么幫助鑒別？？？（幾種方法）

？

？“220V，40W”“220V，100W”方法一：并聯在220V的電源上，較亮的是100w，較暗的是40w。方法二：串聯在220V的電源上，較亮的是40w,較暗的是100w。方法三：燈絲較粗的是100w，較細的是40w。

實踐題：小剛有一個“110V，40W”和一個“110V，100W”的燈泡，可是家里都是220伏的電源，不能直接使用。他想串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路的電壓之和。正好110V＋110V＝220V。兩個燈泡串聯，就可以使用了，可是在實際使用的時候，兩個燈泡都不能正常發光，而且“110V，40W”的燈泡很快被燒毀。請你想一想，然后再計算一下，在串聯電路里能不能用加上一個電阻的辦法使兩燈泡正常發光。九年級物理第十八章電功率復習課件三、電功率與電阻的關系：（不同用電器比較）（1）并聯電路P1P2=R2R1電阻消耗的電功率與電阻成反比P并

=P1+P2并聯電路消耗的總功率等于各電阻消耗功率之和。九年級物理第十八章電功率復習課件（2）串聯電路：P1P2=R1R2電阻消耗的電功率與電阻成正比P串

=P1+P2

串聯電路消耗的總功率等于各電阻消耗功率之和。九年級物理第十八章電功率復習課件2．如圖所示，小燈泡規格為“6V

3.6W”(燈絲電阻不變)，閉合開關，當滑動變阻器的滑片P移至a端時，電流表示數為0.6A；當滑片P移至b端時，電壓表示數為4V，則(

)A．小燈泡燈絲電阻是6ΩB．電源電壓是10VC．滑動變阻器最大阻值是10ΩD．滑片P位于b端時，滑動變阻器消耗的功率是0.8WD九年級物理第十八章電功率復習課件實驗：測定小燈泡的功率原理：電路圖P=UI九年級物理第十八章電功率復習課件三、實驗：測定小燈泡的功率(U額

=2.5V)連接實驗電路：九年級物理第十八章電功率復習課件實驗：測定小燈泡的功率(U額

=2.5V)測量數據如下表，實驗數據的處理：2.50.30.7530.351.0520.240.48正常較亮較暗九年級物理第十八章電功率復習課件考點2電功率【例2】(2010年深圳)有一只標有“220V110W”字樣的燈泡L1.求：(1)1.1度的電可供該燈泡正常工作多少小時？(2)該燈泡L1

的電阻阻值大小？(不考慮溫度對燈泡電阻的影響)(3)若把L1

與標有“220V1A”的另一只燈泡L2

串聯接到220V的電路中，求L1

實際消耗的電功率是多少瓦？(結果保留整數)九年級物理第十八章電功率復習課件九年級物理第十八章電功率復習課件D九年級物理第十八章電功率復習課件考點3測量小燈泡的額定功率【例3】(2010年湛江)在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω. (1)連接電路時開關應_____，圖中的電流表尚未接入電路，連接時電流表應選0～____A的量程． 斷開0.6九年級物理第十八章電功率復習課件

(2)連好電路后，閉合開關，發現電流表、電壓表的指針反偏(即逆時針偏轉)，原因是________________(寫出一種即可）(3)聰聰同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數為2.2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖中滑片P向____(選填“A”或“B”)端移動，使電壓表的示數為_____V. (4)聰聰移動滑片P，使小燈泡正常發光，此時電流表的讀數為0.27A，小燈泡正常發光的電阻是_____Ω(結果保留1位小數)，小燈泡的額定功率是_____W.電流表和電壓表的正、負接線柱接反(或電源正、負極接反)2.5A9.30.675九年級物理第十八章電功率復習課件(2011年鹽城)小華做測量燈泡電功率的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5V.(1)如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整．九年級物理第十八章電功率復習課件

(2)當電壓表的讀數為_____V時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數如圖乙所示，其值為___A，小燈泡的額定功率為_____W.2.50.260.65

(3)實驗時閉合開關，兩表均有示數，然后將燈泡從燈座中取走，電流表____(選填“有”或“沒有”)示數，電壓表___(選填“有”或“沒有”)示數．沒有有九年級物理第十八章電功率復習課件20Ω1A41.2九年級物理第十八章電功率復習課件②滑片P的位置不變，再閉合S2電流表的示數為I

①只閉合S1，移動滑片P，使電流表的示數為0.3A；(1－0.3/I)×1.8W九年級物理第十八章電功率復習課件A九年級物理第十八章電功率復習課件關于電功率的計算

例題1、“PZ220—25”的燈泡，接在220V的電路中，通過燈泡的電流有多大？這個燈泡的電阻有多大？“PZ220V—60”的燈泡呢？解：對“PZ220—25”的燈泡：電流電阻對“PZ220—60”的燈泡：電流電阻九年級物理第十八章電功率復習課件四、關于電功率的計算

例題2、“PZ220—25”的燈泡，接在110V的電路中，實際發出的功率是多大？接在230V的電路中，實際發出的功率又是多大？解：“PZ220—25”的燈泡接在210V的電路中：電流功率“PZ220—60”的燈泡接在230V的電路中：電流功率九年級物理第十八章電功率復習課件五、焦耳定律

燈泡接入電路中時，燈泡和電線中流過相同的電流，燈泡和電線都要發熱，可是實際上燈泡熱得發光，為什么電線的發熱卻覺察不出來？電路中接入大功率的電爐，電線將顯著發熱，有可能燒壞它的絕緣皮，甚至引起火災，這是為什么？家庭電路中使用功率過大的用電器可能引起火災九年級物理第十八章電功率復習課件實驗：焦耳定律九年級物理第十八章電功率復習課件焦耳定律

電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。這個規律叫做焦耳定律。焦耳定律可以用公式Q=I2Rt

來表示。公式中電流

I的單位要用安培，電阻R的單位要用歐姆，通電時間t的單位要用秒，這樣熱量Q的單位就是焦耳。九年級物理第十八章電功率復習課件4.電熱：（1）焦耳定律：電流通過導體時產生的熱量，跟電流的平方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。（2）計算公式：Q=I2Rt

單位：J（3）電熱器：電爐子、電飯鍋、電烙鐵、電熱水器、電熨斗。電能全部轉化成內能（純電阻電路）。電流所做的功等于用電器產生的熱量。Q=W，即Q=UIt、Q=RtU2九年級物理第十八章電功率復習課件

例題：一根60Ω的電阻絲接在36V的電源上，在5min內共產生多少熱量？焦耳定律

先利用歐姆定律計算出通過電阻絲的電流，再利用焦耳定律公式計算電流產生的熱量。解：Q=I2Rt=(0.6)2×60×300J=6480J九年級物理第十八章電功率復習課件

焦耳定律可以根據電功的公式和歐姆定律的公式推導出來。焦耳定律證明：電流通過導體時，如果電能全部轉化為內能，而沒有轉化為其他形式的熱量，也就是電流所