第10頁共10頁2023年績效工資實施方案（?討論稿）?根據《__?_轉發人力?資源社會保?障部財政部?教育__關?于義務教育?學校實施績?效工資指導?意見___?》和省人事?廳、財政廳?、教育廳聯?合下發《_?__省義務?教育學校績?效工資實施?意見》以及?縣教育__?關于《__?_縣義務教?育階段學校?教師績效考?核辦法》（?征求意見稿?）的精神，?結合我校實?際，制定本?實施方案。?一、指導?思想為進?一步深化學?校管理體制?改革，逐步?建立和完善?適應學校發?展的規范化?科學化的考?核評估機制?，以義務教?育學校實施?績效工資為?契機，建立?起科學、規?范、合理的?收入分配機?制，充分發?揮績效工資?的杠桿作用?，真正解決?干與不干、?干多干少、?干好干壞一?個樣的問題?，充分調動?廣大教職工?的積極性、?主動性和創?造性，激勵?廣大教職工?愛崗敬業、?扎實工作、?開拓進取，?鼓勵廣大教?師愛崗敬業?、無私奉獻?，加強學習?研究，促進?教師專業發?展，提高工?作的主動性?和積極性，?整體推進學?校持續、穩?定、健康、?快速發展。?二、績效?工資考核對?象按國家?規定執行崗?位績效工資?制度的本校?正式在編教?職工。三?、績效工資?考核原則?1、科學性?原則：各項?考核指標及?分值的確定?，要科學合?理，符合學?校工作的特?點，力求科?學、規范、?簡約，易于?操作。2?、法規性原?則：實施方?案要符合《?教育法》、?《教師法》?及上級主管?部門關于績?效工資發放?的有關規定?，通過學校?教職工代表?大會討論、?校長辦公會?審議后實施?。3、發?展性原則：?終結性結果?和過程性考?核相結合，?全面分析，?合理評價，?有利于促進?學校工作和?教師發展。?4、公正?性原則：考?核教師要從?實際出發，?做到客觀公?正，對教師?一視同仁，?不偏不倚，?標準面前人?人平等；考?核工作各環?節加強民主?監督，層層?把關，做到?“四公開”?，即考核標?準公開，考?核方法公開?，考核過程?公開，考核?結果公開。?5、注重?教學實績原?則：突出教?師工作的核?心——教學?工作，突出?教師在本職?崗位做出的?成績和貢獻?。四、績?效工資考核?形式1、?成立以校長?為組長的績?效考核領導?小組，負責?制定本校績?效考核實施?辦法并__?_實施績效?考核工作。?領導小組由?校級領導班?子成員、工?會主席、學?校各部門負?責人、教職?工代表等人?員組成。績?效考核實施?辦法須經教?職工代表大?會討論、學?校考核領導?小組___?研究決定并?報縣教育局?批準后實施?。2、定?性考核與定?量考核相結?合，考核領?導小組考核?與群眾評議?結合。除基?礎性績效工?資外，獎勵?性績效工資?每月或每學?期分條塊考?核核算津貼?，年終一并?匯總后發放?（“年度考?核獎勵”根?據考核細則?換算成一定?的分值，核?定等級，再?換算成相應?的獎勵性績?效工資）。?五、績效?工資發放辦?法1、基?礎性績效工?資按上級?規定，績效?工資分為基?礎性績效工?資和獎勵性?績效工資兩?部分，基礎?性績效工資?占績效工資?的___%?，按月發放?，具體辦法?按縣有關部?門確定的標?準執行。對?服從工作安?排、履行崗?位職責、完?成學校規定?的教育教學?任務教師，?全額發放其?相應的基礎?性績效工資?。有下列?行為的，視?情節輕重減?發相應的基?礎性績效工?資：⑴參?與有償家教?、私自在校?外兼課、進?行有償招生?的，扣除其?當月基礎性?績效工資的?___%—?___%；?⑵損害學?生利益，歧?視、侮辱、?體罰或變相?體罰學生的?，扣除其當?月基礎性績?效工資的_?__%—_?__%；?⑶不服從學?校管理，以?非法方式表?達訴求、干?擾正常教育?教學秩序的?，扣除其當?月基礎性績?效工資的_?__%—_?__%；?⑷其它有損?教育形象行?為的，視情?節輕重扣除?其績效工資?的___%?。⑸違規?違紀行為受?到處分的，?在處分期間?，按月扣除?其相應的基?礎性績效工?資：警告及?嚴重警告扣?___%，?記過扣__?_%，記大?過扣___?%，降級扣?___%，?撤職扣__?_%。⑹?凡涉及第⑸?條的按第⑸?條執行，不?再重復執行?⑴-⑷條。?⑺對于病?傷殘教職工?，應視其病?情輕重通知?其到勞動保?障部門進行?病傷殘鑒定?，辦理病退?手續。因病?有縣級醫院?以上病__?_明，經批?準休假在三?個月以內的?，在休假期?間，按月扣?除其相應的?基礎性績效?工資的__?_%；經批?準休假在六?個月以內的?，在休假期?間，按月扣?除其相應的?基礎性績效?工資的__?_%；病假?一般不超過?六個月，確?需休假在六?個月以上的?，按月扣除?其相應的基?礎性績效工?資的___?%。⑻其?他。未經領?導同意，無?故曠工__?_天及以上?的，學校應?書面通知其?返校，執意?不返校的，?學校應于以?辭退，并通?知其辦理辭?退手續。?2、獎勵性?績效工資?獎勵性績效?工資占績效?工資總量的?___%，?由學校在綜?合考評的基?礎上核定，?獎勵性績效?工資除班主?任津貼按月?發放外，其?他項目在年?度考核后一?并發放。?⑴教師獎勵?性績效工資?①教師獎?勵性績效工?資的構成及?權重按照?省、市、縣?教育主管部?門的文件精?神，教師獎?勵性績效工?資的構成及?權重如下：?項

目?內

容?權

重班?主任津貼?從事班主任?工作的按?___元/?月，約占_?__%學?校管理崗位?津貼副校?級及中層干?部等不超?過一線教師?平均績效工?資水平的_?__倍超?課時津貼?課時量超過?國家規定標?準的按_?__元/課?時一線骨?干教師津貼?市縣區名?師、學科帶?頭人、骨干?教師等1?%—___?%教育教?學成果獎勵?得校級以?上教育教學?科研獎勵的?；發表論文?、參與課題?研究獲的等?2%—_?__%年?度考核獎勵?根據學校?年終考核等?第適當拉開?差距30?-35%?考勤獎嚴?格執行上下?班制度的?10%其?它與學校?教育教學活?動有關的其?它學校活動?5%②?教師獎勵性?績效工資的?核定及發放?參照以上?標準，結合?我校實際，?擬按照以下?辦法核發教?師獎勵性績?效工資：?a、班主任?津貼（政教?處負責，約?占獎勵性績?效工資的_?__%）?按照《__?_縣實驗小?學班主任工?作考核細則?》，對班主?任進行量化?積分，打出?等第，在總?量不突破的?情況下，上?下浮動__?_%，按月?發放（可根?據考核設置?abc三個?等第，a檔?占___%?，b檔占_?__%，c?檔占___?%，其中a?c檔上下浮?動___%?發放）。教?師擔任班主?任期間享受?班主任津貼?，離開崗位?后不再享受?。此外，原?國家規定的?班主任津貼?與績效工資?中的班主任?津貼歸并，?不再分設，?納入績效工?資管理。?b、學校管?理崗位津貼?（校辦室負?責，不超過?一線教師平?均績效工資?水平的__?_倍）根?據《___?縣實驗小學?教干考核細?則》，能履?行管理崗位?職責，做好?分管部門、?年級部及教?研組工作，?一年發放_?__個月津?貼。a、?教研組長：?___元/?月；b、?年級部主任?及中層副職?：約占一線?教師平均績?效工資水平?的___%?；c、中?層正職：約?占一線教師?平均績效工?資水平的_?__%；?d、副校長?：約占一線?教師平均績?效工資水平?的___%?。根據上?級主管部門?的要求，學?校管理崗位?津貼總額不?超過一線教?師平均績效?工資水平。?c、超課?時津貼（教?導處負責，?不超過獎勵?性績效工資?的___%?）課時量?超過國家規?定標準，即?___課時?/周（自習?課不計算在?超課時范圍?內），超課?時部分

?按___元?/課時發放?。d、一?線骨干教師?津貼（教科?室負責，不?超過獎勵性?績效工資的?___%）?一線骨干?教師津貼是?向縣骨干教?師（含縣骨?干）以上人?員且在教學?崗位者發放?的特殊津貼?，一線骨干?教師在年度?考核合格的?基礎上，每?年必須同時?滿足以下三?個條件方可?發放全額特?殊津貼：一?是至少上一?次縣級示范?課，二是省?級以上正式?刊物（公開?發行，有郵?發代號）發?表一篇學術?論文，三是?主持或參與?一個市級以?上課題研究?。每少一個?條件扣發1?/3津貼。?沒有在教學?一線的教學?管理人員不?得享受一線?骨干教師津?貼。a、?市學科領軍?人物：__?_元/年；?b、市學?科帶頭人、?縣名師：_?__元/年?；c、市?骨干教師、?縣學科帶頭?人：___?元/年；?d、市教學?能手、市教?壇新秀、縣?骨干教師：?___元/?年。教授?級中高、特?級教師、市?名師等已享?受財政特殊?津貼，就不?再重復享受?一線骨干教?師津貼。一?線教師如擁?有多個骨干?稱號，按最?高骨干教師?稱號標準發?放津貼，不?重復計算。?e、教育?獎勵津貼（?教導處負責?，不超過獎?勵性績效工?資的___?%）教育?獎勵津貼指?一線教師或?班主任所帶?班級受到縣?級以上人民?政府表彰后?所發放的津?貼，可分為?國家級、省?級、市級、?縣級，依次?給予班主任?（或相關教?師）___?元、___?元、___?元、___?元獎勵（此?項可放寬到?校級表彰，?即校優秀教?師、優秀班?主任：__?_元/人次?，縣教育局?綜合表彰：?___元/?人次）。?f、教學獎?勵津貼（教?導處負責，?約占獎勵性?績效工資的?___%）?教學獎勵?津貼主要獎?勵在教學上?有突出貢獻?的一線教師?，包括期末?考試成績、?市縣檢測成?績、全縣畢?業水平測試?成績優秀等?。具體操作?按照《__?_縣實驗小?學教學獎勵?津貼發放辦?法》執行。?g、科研?獎勵津貼（?教科室負責?，不超過獎?勵性績效工?資的___?%）科研?獎勵津貼，?用來獎勵在?市級以上優?課評選獲獎?、市級以上?論文獲獎、?市級以上課?題申報或獲?獎、省級以?上正式刊物?發表論文等?方面取得成?績教師。中?央教科所、?省教育學會?論文、課題?、優課等均?不列為獎勵?范圍。具體?操作按照《?___縣實?驗小學科研?獎勵津貼發?放辦法》執?行。h、?年度考核獎?勵（考核小?組負責，約?占獎勵性績?效工資的_?__%）?年度考核（?與縣___?局年度考核?合二為一，?等級設置可?不同）內容?主要包括德?、能、勤、?績四個方面?。德為前提?，績是重點?。考核的項?目有：師德?安全、班主?任工作、工?作量、出勤?、教育教學?成績、教育?教學資料、?教育科研、?職務職稱、?學歷榮譽等?。具體操作?按照《__?_縣實驗小?學教師年度?考核方案》?執行，并根?據積分評出?優秀、良好?、合格、不?合格四個等?第，其中優?秀不超過_?__%，良?好不超過_?__%。?優秀：發放?約占獎勵性?績效工資的?___%津?貼；良好?：發放約占?獎勵性績效?工資的__?_%津貼；?合格：發?放約占獎勵?性績效工資?的___%?津貼；基?本合格：發?放約占獎勵?性績效工資?的___%?津貼；不?合格：不發?放津貼。?（a＋b＋?c＋d＋e?＋f＋g＋?h＝___?%）⑵教?輔、工勤人?員的獎勵性?績效工資（?總務處負責?）教輔、?工勤人員的?獎勵性績效?工資發放辦?法按《__?_縣實驗小?學后勤人員?年度考核方?案》執行，?并根據積分?評出優秀、?良好、合格?、基本合格?、不合格五?個等第，其?中優秀不超?過___%?，良好不超?過___%?。在總量不?突破的情況?下，獎勵性?績效工資上?下浮動__?_%發放。?優秀：發?放約占獎勵?性績效工資?的___%?津貼；良?好：發放約?占獎勵性績?效工資的_?__%津貼?；合格：?發放約占獎?勵性績效工?資的___?%津貼；?基本合格：?發放約占獎?勵性績效工?資的___?%津貼；?不合格：不?發放津貼。?六、績效?工資發放的?幾點說明?1、不同崗?位教師及后?勤人員的年?度考核等次?比例由考核?領導小組研?究確定，上?浮的津貼應?等于扣除的?津貼，總量?不變；2?、考核領導?小組和考核?小組人員_?__每年度?考核前由校?長室臨時確?定；3、?不在崗人員?不發放獎勵?性績效工資?；4、除?班主任津貼?___元/?月外，方案?中所涉及的?具體津貼數?額，應根據?上級主管部?門核定的全?縣績效工資?人均數額，?按本方案中?框定的比例?修改。5?、義務教育?學校工作人?員實施績效?工資后，學?校不得在核?定的績效工?資總量外自?行發放任何?津貼補貼或?獎金，不得?違反規定的?程序和辦法?進行分配。?6、學校?獎勵性績效?工資應專款?專用，分賬?核算。勵性?績效工資總?額=全縣人?均績效工資?____%?_學校正式?在編在職在?崗人數。獎?勵性績效工?資應以銀行?卡的形式發?放，原則上?不得發放現?金。具體發?放方式按地?方財政國庫?管理制度有?關規定執行?。7、義?務教育階段?學校的獎勵?性績效工資?考核細則須?經校教代會?會議通過，?并報經縣教?育局批準后?方可實施，?一年內不得?調整，下一?年度調整須?報經縣教育?局批準后方?可實施。?8、對考評?結果要公示?一周，如無