新湘教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第9課《動(dòng)物

亮相》教案教學(xué)設(shè)計(jì)第9課動(dòng)物亮相【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)問(wèn)與技能：了解造型活動(dòng)中繪畫(huà)、撕貼、捏泥等不同的表現(xiàn)方式。2、過(guò)程與方法：能運(yùn)用較為合理的方法，大膽想象，為小動(dòng)物“建筑”一全部特色的房子。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)助人為樂(lè)的含義。【教學(xué)重點(diǎn)】能運(yùn)用合理的方法，大膽的為小動(dòng)物“建筑”有特色的房子。【教學(xué)難點(diǎn)】建筑出有特色的房子?！窘虒W(xué)預(yù)備】音樂(lè)動(dòng)畫(huà)，各種材質(zhì)的“建筑”材料?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、組織教學(xué)預(yù)備制作用具，規(guī)范美術(shù)制作習(xí)慣。二、導(dǎo)入新課1、情景導(dǎo)入1）談話(huà)導(dǎo)入：上堂課，我們與小鳥(niǎo)們玩的很快樂(lè)，今日就在小鳥(niǎo)家的樓下，又發(fā)生了一件事。2）觀(guān)賞課件：《風(fēng)娃娃與小動(dòng)物的故事》在小鳥(niǎo)家的樓下住著三個(gè)小伙伴，小熊、小猴、還有小兔，他們?nèi)齻€(gè)是好伴侶，冬天到了，北風(fēng)來(lái)了，小熊和小猴去叫小兔，我們一起在修一修房子，可小兔看了看萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，明媚的陽(yáng)光，說(shuō)：“這么好的天，睡懶覺(jué)最好，不用修房子?！庇谑牵⊥镁蛻袘械乃X(jué)了。小熊與小猴只好兩個(gè)人開(kāi)頭修房子了，小熊扛來(lái)了木頭，小猴車(chē)來(lái)了磚頭，“叮叮咚咚”的一陣，房子煥然一新。晚上到了，北風(fēng)娃娃來(lái)了，“呼…呼…”小動(dòng)物們都暖和的睡覺(jué)了，小熊蓋上大被子睡了，小猴也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……“嘩啦啦”一聲，小兔家被淘氣的北風(fēng)娃娃吹倒了，小兔急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“怎么辦，這可怎么辦”，小熊與小猴跑出來(lái)，勸慰小兔，并先收留小兔一晚3）小伴侶們，那小兔明天該怎么辦呢？2、揭示課題三、觀(guān)賞感知1、設(shè)疑：那我們?cè)撛鯓雨P(guān)心小兔呢？合作小組爭(zhēng)論，溝通。（幫小兔造房子）2、我們要幫小兔造怎樣一幢房子呢？合作小組爭(zhēng)論，溝通，各小組基本定稿。3、“小兔房子投標(biāo)會(huì)”1）說(shuō)說(shuō)你們小組為小兔建筑的房子？2）你們的房子有什么設(shè)施？3）你們的房子有什么優(yōu)勢(shì)？4）最能體現(xiàn)小兔家的特色之處在哪？5）你們準(zhǔn)備用什么建筑材料，有什么優(yōu)勢(shì)？為什么用這些建材？6）估量花費(fèi)多少錢(qián)？4、師生溝通，小結(jié)：制定最經(jīng)濟(jì)，有用，美觀(guān)的小兔之家。5、觀(guān)賞范品，看看他們?yōu)樾⊥媒ㄖ姆孔樱?）說(shuō)說(shuō)他們的房子你覺(jué)得的怎么樣？2）你們從他們的房子中吸取了什么優(yōu)點(diǎn)？3）他們是用什么建材建的？4）你知道是怎么做的嗎？四、同學(xué)作業(yè)合作小組一起為小兔建筑一幢美觀(guān)、有用的房子。（建材不限）五、老師巡回指導(dǎo)。1、準(zhǔn)時(shí)反饋、訂正。2、關(guān)心有困難的同學(xué)。3、參加其中。六、作品展現(xiàn)1、“小兔房子展現(xiàn)會(huì)”2、老師小結(jié)小兔