第21頁共21頁小班安全工作計劃范文工作計劃?是行政活動?中使用范圍?很廣的重要?公文。機(jī)關(guān)?、團(tuán)體、企?事業(yè)單位的?各級機(jī)構(gòu)，?對一定時期?的工作預(yù)先?作出安排和?打算時，都?要制定工作?計劃。工作?計劃實際上?有許多不同?種類，它們?不僅有時間?長短之分，?而且有范圍?大小之別。?良好的常?規(guī)管理是幼?兒安全活動?的保障，開?學(xué)初，我就?根據(jù)以往的?工作經(jīng)驗，?共同確定幼?兒在園一日?生活常規(guī)，?并認(rèn)真按常?規(guī)管理的要?求去做。我?們依據(jù)《綱?要》，以《?規(guī)程》為指?導(dǎo)思想，在?幼兒園安全?工作的基礎(chǔ)?上，依據(jù)本?班幼兒的年?齡特點和實?際情況，制?訂切實可行?的安全工作?計劃，對幼?兒實施系統(tǒng)?的安全教育?，為確保目?標(biāo)達(dá)到，還?制定了具體?的內(nèi)容和措?施。現(xiàn)將這?一學(xué)期的工?作總結(jié)如下?：一、創(chuàng)?設(shè)一個安全?、健康的發(fā)?展環(huán)境，注?重保教結(jié)合?我們會定?期召開的安?全工作例會?，針對近期?工作或園內(nèi)?較大的__?_活動，制?定安全活動?預(yù)案，另一?方面日常安?全管理工作?不放松，找?出幼兒活動?中的不安全?隱患，針對?問題提出改?進(jìn)方法。在?戶外活動時?確保有兩位?教師在場，?即使在室內(nèi)?活動時發(fā)現(xiàn)?不安全因素?教師也能及?時制止。嚴(yán)?格執(zhí)行《綱?要》中有關(guān)?衛(wèi)生保健的?規(guī)定，堅持?預(yù)防為主、?防治結(jié)合的?原則，牢固?樹立“安全?第一”的大?局意識，扎?實開展各項?安全防范工?作，有效保?障幼兒園財?產(chǎn)和師生生?命的安全，?維護(hù)了正常?的教學(xué)秩序?和幼兒園的?穩(wěn)定。二?、加強(qiáng)幼兒?的安全教育?、提高安全?意識每月?我班都有重?點地開展安?全教育活動?，如___?月進(jìn)行安全?逃生演習(xí)和?進(jìn)行幼兒入?園和離園的?安全教育和?指導(dǎo)，同時?進(jìn)行常規(guī)培?訓(xùn)。___?月是進(jìn)行戶?外活動和使?用大型器械?的安全教育?。___月?上好安全教?育課。__?_月進(jìn)行衛(wèi)?生教育，同?時培養(yǎng)幼兒?飯前便后及?手臟時洗手?的良好衛(wèi)生?習(xí)慣，對幼?兒進(jìn)行幼兒?健康和個人?衛(wèi)生教育。?如此有計劃?地進(jìn)行，逐?漸提高孩子?們的安全認(rèn)?識。此外我?們對日常的?常規(guī)工作抓?得也很緊，?包括幼兒上?下樓梯、入?廁、午睡、?進(jìn)餐等各環(huán)?節(jié)，教師們?都作出了統(tǒng)?一的要求，?并堅持按統(tǒng)?一的要求來?教導(dǎo)幼兒，?使幼兒形成?一定的日常?行為習(xí)慣，?這也是保證?我班幼兒安?全的重要條?件。三、?開展安全教?育活動，增?強(qiáng)幼兒自己?保護(hù)意識?做為班級教?師，我們還?把安全教育?融入日常生?活中，羅列?每日的安全?日志，督促?幼兒不帶危?險物品入園?、不把異物?塞入鼻子口?腔中、午睡?時不玩發(fā)夾?等等，我們?還會在一日?活動中觀察?幼兒的情緒?和面色，發(fā)?現(xiàn)異常現(xiàn)象?立即處理或?送保健室。?此外，我們?經(jīng)常對幼兒?進(jìn)行安全教?育，包括安?全知識，安?全警報、安?全教育等進(jìn)?行宣講，讓?幼兒通過看?、聽進(jìn)行討?論，以提高?對安全工作?的認(rèn)識，全?方位宣傳安?全工作。?通過___?月安全活動?的主題活動?，我們編排?了“小小安?全情景劇”?，營造了情?景，真情體?驗。通過情?境活動，讓?幼兒了解發(fā)?生各種危險?時，知道所?應(yīng)該采取的?措施。初步?培養(yǎng)幼兒的?自我保護(hù)意?識。在活動?中幼兒積極?參與活動,?學(xué)會了學(xué)會?保護(hù)自己的?方法.安?全工作是幼?兒園工作的?重中之重，?只有在確保?幼兒健康成?長的條件下?我們才可以?順利地開展?教學(xué)活動。?我班教師始?終保持高度?的安全責(zé)任?意識，認(rèn)真?細(xì)致地開展?安全工作，?使我班幼兒?在本學(xué)期未?出任何一件?安全事故，?安全工作圓?滿結(jié)束。小班安全工作計劃范文（二）安全工?作一直是我?們教師的首?要任務(wù)。由?其是對于我?們小班，自?制力相對較?差的孩子。?那么提高幼?兒各方面能?力，保證幼?兒安全，讓?家長放心地?把孩子交給?我們,開心?地把孩子接?回去，也成?為幼兒園和?老師的重要?教育方面。?那么，以下?，是我們本?學(xué)期的安全?教育工作計?劃：具體?內(nèi)容與要求?：入園：?1、會配?合保健老師?接受晨檢，?身體不適會?主動告訴保?健老師或帶?班老師。?2、入園時?，教育幼兒?知道比如刀?子，剪刀之?類的鈍器不?要放在書包?里或者放在?衣服口袋里?帶進(jìn)幼兒園?，老師并且?做好及時檢?查的工作。?3、教育?幼兒上下樓?底不推不擠?，小手扶樓?梯，不笨不?跑，慢慢走?近教室。教?師做好督促?工作。午?餐：1、?幼兒搬小椅?子吃飯的時?候，要雙手?拿椅子，并?且不把椅子?舉太高，以?免砸傷其他?幼兒，造成?不安全的后?果。教師督?促。2、?教育不亂丟?剩渣，尤其?是果皮等之?類的容易滑?到的東西，?以免幼兒摔?倒。教師做?好督促工作?。3、幼?兒一手扶盤?，一手拿調(diào)?羹，一口飯?一口菜。不?把筷子放在?嘴巴里嚼。?4、小椅?子能夠坐坐?好，不晃來?晃去，以免?摔倒。教師?做到督促工?作。午睡?：1、保?持愉快情緒?入侵，并能?正確迅速有?序的上廁所?，不推不擠?，不打鬧。?2、教育?幼兒午睡時?，保持良好?的睡姿。?3、睡覺時?，保證幼兒?手里沒有任?何危險物品?，幼兒做到?不咬被褥。?4、幼兒?上下床時，?教師應(yīng)督促?幼兒誰在上?鋪的幼兒上?梯子，一節(jié)?一節(jié)上，在?床上穿脫衣?服要坐在床?上，禁止幼?兒站在床上?穿脫衣物。?離園：?1、幼兒在?整理自己的?衣物和玩具?時，不把自?己的東西隨?便亂扔，禁?止在空中甩?來甩去，以?免傷到自己?或其他幼兒?。2、安?靜等候爸爸?媽媽，爺爺?奶奶來接幼?兒。3、?在老師叫到?幼兒名字的?時候，幼兒?才可以慢慢?走到爸爸媽?媽旁邊，拉?上爸爸媽媽?的手方可離?園。小班安全工作計劃范文（三）?一、指導(dǎo)思?想《幼兒?教育綱要》?指出：要為?幼兒提供健?康、豐富的?學(xué)習(xí)和生活?活動，滿足?幼兒各方面?發(fā)展的需要?，要讓幼兒?知道必要的?安全保健知?識，學(xué)習(xí)保?護(hù)自己。為?了使幼兒身?心得到更好?的發(fā)展，我?們要把安全?問題放在工?作的首位，?減少幼兒身?心受到意外?傷害的可能?性。對孩子?要做到：“?放手不放眼?，放眼不放?心。”把安?全工作責(zé)任?到人，盡我?們的一切能?力保護(hù)好幼?兒的安全。?同時作為幼?兒安全工作?的第一責(zé)任?人,為確保?幼兒的身心?安全，我們?小班制定了?安全工作計?劃.二、?具體措施：?（一）創(chuàng)?設(shè)一個安全?、健康的發(fā)?展環(huán)境1?、堅持每天?晨檢，保證?幼兒不帶危?險物品入園?，如發(fā)現(xiàn)要?沒收，并教?育幼兒，和?與其家長溝?通。2、?開飯時注意?，預(yù)防燙傷?幼兒。一定?要把湯晾溫?后再盛給幼?兒，并為幼?兒端到面前?。3、把?好幼兒服藥?關(guān)，藥一定?要放在幼兒?夠不到的地?方，并寫好?幼兒姓名。?根據(jù)家長的?服用要求，?確保服藥及?時、準(zhǔn)確，?嚴(yán)禁錯服、?漏服現(xiàn)象的?發(fā)生。4?、堅持每天?午檢，防止?幼兒帶異物?入寢室，防?止異物進(jìn)入?耳、鼻、口?的現(xiàn)象發(fā)生?。中午無論?誰值班，一?定要加倍照?看好幼兒，?不忽視午休?的幼兒，尤?其是服藥幼?兒。巡視幼?兒是否有不?良的睡眠習(xí)?慣，如蒙頭?并及時糾正?。5、把?好幼兒離園?關(guān)，孩子在?幼兒園一天?，下午離園?時候是孩子?最散漫老師?又不好__?_的時候，?一定要__?_幼兒安靜?的___活?動，如看書?。一定要看?卡放人，不?認(rèn)識的人有?即使有接送?證，也要問?清情況或者?是與孩子父?母取得聯(lián)系?確認(rèn)無誤后?再放人。防?止幼兒走失?現(xiàn)象發(fā)生。?6、嚴(yán)格?執(zhí)行衛(wèi)生安?全消毒制度?，保證教室?每天開窗通?風(fēng)、保持干?凈；保證桌?椅的安全、?衛(wèi)生；定期?消毒玩具；?保證幼兒的?水杯和毛巾?每天清洗消?毒；保證寢?室干凈、并?按時消毒，?利用太陽無?盡的能量，?在天氣好的?時候晾曬被?褥，及時預(yù)?防傳染病的?發(fā)生。嚴(yán)格?填寫消毒記?錄，及時清?點人數(shù)和物?品。7、?戶外活動時?，一定認(rèn)真?檢查活動場?地的安全性?，及時排除?不安全因素?，確保幼兒?安全，如發(fā)?現(xiàn)大型玩具?有松了的螺?絲釘，一定?報告辦公室?，做到及時?消滅不安全?的隱患，保?障幼兒安全?。8、教?師離園時在?班內(nèi)各處檢?查，如：水?、電、門、?窗。（二?）加強(qiáng)安全?教育、提高?安全意識?要安全，就?要有良好的?秩序，良好?秩序的形成?則幼兒一日?生活行為規(guī)?范的培養(yǎng)，?對于幼兒我?們要嚴(yán)格要?求，從一點?一滴開始努?力。培養(yǎng)幼?兒的自我保?護(hù)能力，加?強(qiáng)防范意識?，讓幼兒在?有安全意識?的基礎(chǔ)上，?時時提醒自?己或他人注?意安全。幼?兒在園一天?需要站隊至?少___次?，我們希望?做到井然有?序，對幼兒?提出要求，?并利用小紅?花獎勵。?1、教育幼?兒自覺的排?隊洗手、喝?水、小便等?。2、為?確保上下樓?的安全，教?育幼兒做到?不推拉、不?跳臺階。一?階一階慢慢?下（上），?不推不擠小?朋友。3?、教育不跟?陌生人走，?不吃陌生人?給的東西。?使懂得不能?隨便離開家?長或___?。4、教?育幼兒不將?手放在門縫?間、桌子間?、椅子間、?以免擠傷。?5、戶外?活動玩大型?玩具時，做?到不推不擠?，一個一個?滑，讓幼兒?互相監(jiān)督，?保證幼兒安?全。6、?教育幼兒不?能碰電插座?，不可以帶?小刀，在手?工課剪紙時?候注意安全?，知道怎樣?正確的使用?剪刀。7?、教育不把?紙團(tuán)、扣子?、拉鏈等塞?到耳、鼻、?嘴里。8?、在教學(xué)活?動中滲透有?關(guān)的安全知?識，讓幼兒?知道110?、120、?119緊急?呼叫電話的?號碼和用途?，遇到緊急?情況，能呼?叫求救，限?度地消除不?安全因素。?我們在工?作中必須做?到時刻高度?警惕，把安?全放在首位?，眼睛不離?開幼兒，孩?子到哪，教?師的眼睛就?到哪。創(chuàng)設(shè)?有關(guān)安全教?育的活動環(huán)?境，結(jié)合一?日活動各環(huán)?節(jié)，對幼兒?進(jìn)行衛(wèi)生安?全教育并開?展相關(guān)的活?動，使幼兒?掌握一些自?我保護(hù)的技?能，提高幼?兒的保護(hù)能?力。將各種?活動在幼兒?園一日生活?、教育教學(xué)?活動、游戲?的各個環(huán)節(jié)?中自然地進(jìn)?行，通過形?式多樣的活?動幫助幼兒?懂得自我保?護(hù)的簡單知?識和方法，?才能真正保?證幼兒的安?全。小班安全工作計劃范文（四）?一.班況分?析：本班?工作人員以?熱心、耐心?、細(xì)心的工?作態(tài)度，使?剛?cè)雸@的孩?子不但較快?適應(yīng)幼兒園?的學(xué)習(xí)生活?，還喜歡上?了幼兒園呢?!本班幼兒?___名，?其中，男孩?___名，?女孩___?名。孩子們?都能聽懂普?通話，對老?師提出的常?規(guī)要求在不?斷提醒下基?本能完成;?喜歡游戲活?動，且玩得?非常投入。?本班孩子獨?生子女占_?__%。大?部分孩子嬌?生慣養(yǎng)、自?理能力較差?.___等?___位小?朋友自我控?制意識較差?，喜歡以自?我為中心，?蠻橫、獨霸?、喜歡玩危?險游戲，對?老師提出的?常規(guī)要求漠?不關(guān)心。三?聯(lián)閱讀3l?ian/z?l/轉(zhuǎn)載請?保留二.?任務(wù)目標(biāo)：?(1)身?體發(fā)展：?1.動作協(xié)?調(diào)地走、跑?、跳、正面?鉆，愛參加?___活動?，做模仿操?。2.練?習(xí)使用顏色?、紙、筆、?泥、積木等?工具材料，?制作簡單作?品。3.?自己洗手、?吃飯、穿脫?衣服、漱口?等，不撒飯?。4.懂?得不遠(yuǎn)離成?人，不跟生?人走。5?.學(xué)習(xí)簡單?的自我保護(hù)?方法。(?2)認(rèn)知發(fā)?展：1.?感知周圍事?物的顏色、?味道、聲響?、軟硬等差?別。2.?喜歡接觸自?然，關(guān)心和?愛護(hù)身邊的?動植物，觀?察明顯特征?。3.一?一對應(yīng)地比?較多少、長?短、高矮、?大小、區(qū)分?前后里外。?4.聽懂?語言，按指?示動作，理?解簡單故事?情節(jié)。(?3)社會性?發(fā)展：1?.說禮貌用?語，不打人?，不搶玩具?，學(xué)習(xí)收拾?玩具。2?.喜歡上幼?兒園，習(xí)慣?___生活?，愛老師、?小朋友和親?人。3.?喜歡與大家?玩玩具，在?提醒下會輪?流、等待、?遵守簡單規(guī)?則。4.?不糾纏大人?，獨立游戲?，不發(fā)脾氣?。小班安全工作計劃范文（五）_?_最新幼兒?園小班安全?計劃一．?班況分析：?本班工作?人員以熱心?、耐心、細(xì)?心的工作態(tài)?度，使剛?cè)?園的孩子不?但較快適應(yīng)?幼兒園的學(xué)?習(xí)生活，還?喜歡上了幼?兒園呢！本?班幼兒__?_名，其中?，男孩__?_名，女孩?___名。?孩子們都能?聽懂普通話?，對老師提?出的常規(guī)要?求在不斷提?醒下基本能?完成；喜歡?游戲活動，?且玩得非常?投入。本班?孩子獨生子?女占___?%。大部分?孩子嬌生慣?養(yǎng)、自理能?力較差._?__等__?_位小朋友?自我控制意?識較差，喜?歡以自我為?中心，蠻橫?、獨霸、喜?歡玩危險游?戲，對老師?提出的常規(guī)?要求漠不關(guān)?心。二．?任務(wù)目標(biāo)：?（1）身?體發(fā)展：?1．動作協(xié)?調(diào)地走、跑?、跳、正面?鉆，愛參加?___活動?，做模仿操?。2．練?習(xí)使用顏色?、紙、筆、?泥、積木等?工具材料，?制作簡單作?品。3．?自己洗手、?吃飯、穿脫?衣服、漱口?等，不撒飯?。4．懂?得不遠(yuǎn)離成?人，不跟生?人走。5?．學(xué)習(xí)簡單?的自我保護(hù)?方法。（?2）認(rèn)知發(fā)?展：1．?感知周圍事?物的顏色、?味道、聲響?、軟硬等差?別。2．?喜歡接觸自?然，關(guān)心和?愛護(hù)身邊的?動植物，觀?察明顯特征?。3．一?一對應(yīng)地比?較多少、長?短、高矮、?大小、區(qū)分?前后里外。?4．聽懂?語言，按指?示動作，理?解簡單故事?情節(jié)。（?3）社會性?發(fā)展：1?．說禮貌用?語，不打人?，不搶玩具?，學(xué)習(xí)收拾?玩具。2?．喜歡上幼?兒園，習(xí)慣?___生活?，愛老師、?小朋友和親?人。3．?喜歡與大家?玩玩具，在?提醒下會輪?流、等待、?遵守簡單規(guī)?則。4．?不糾纏大人?，獨立游戲?，不發(fā)脾氣?。小班安全工作計劃范文（六）工?作計劃是行?政活動中使?用范圍很廣?的重要公文?。機(jī)關(guān)、團(tuán)?體、企事業(yè)?單位的各級?機(jī)構(gòu)，對一?定時期的工?作預(yù)先作出?安排和打算?時，都要制?定工作計劃?。工作計劃?實際上有許?多不同種類?，它們不僅?有時間長短?之分，而且?有范圍大小?之別。_?__年__?月，二十幾?名幼兒入住?烏牛向上幼?兒園小一班?，二十幾個?家庭被冠以?小一班的名?義凝聚在一?起，就像哨?子一樣吹響?我們對孩子?的安全警鐘?。每一個孩?子都是家庭?的未來和新?希望，讓他?們平安、健?康、快樂地?成長是我們?一直刻在心?上的職責(zé)。?幼兒園的安?全工作根據(jù)?入園孩子的?年齡特點，?更具緊密和?全面，在傳?授孩子科學(xué)?知識、培養(yǎng)?行為習(xí)慣的?同時，引導(dǎo)?他們學(xué)會保?護(hù)別人、保?護(hù)自己，安?全教育被列?入我班開學(xué)?計劃的一項?重要工程。?為了培養(yǎng)幼?兒的安全意?識和學(xué)習(xí)簡?單的安全自?救方法，避?免發(fā)生各類?安全責(zé)任事?故，確保教?育教學(xué)秩序?的穩(wěn)定開展?，我班制定?了一份安全?教育計劃：?1、生活?安全全面?考慮小班幼?兒特點，尊?重小班幼兒?身心發(fā)展的?規(guī)律，在安?全的意識滲?透下，為幼?兒提供健康?、豐富的生?活和活動環(huán)?境，滿足幼?兒多方面、?差異性地發(fā)?展需要。班?級教師齊心?協(xié)力搞好班?級衛(wèi)生，每?天做好清潔?、消毒、通?風(fēng)工作，預(yù)?防傳染病的?發(fā)生，合理?地安排好幼?兒的一日生?活；日常生?活中，教育?幼兒不動插?座、電板，?以防觸電；?不將手指放?在門、窗處?，以防夾傷?；注意不玩?水、火、肥?皂以及消毒?物品；教育?幼兒入廁時?不推不擠，?以防撞傷、?碰傷。2?、進(jìn)餐、午?睡安全小?班幼兒習(xí)慣?把很多東西?塞到鼻孔、?耳朵、嘴巴?、肚臍等有?洞的地方，?在一日生活?中時常仔細(xì)?留意，引導(dǎo)?幼兒注意個?人衛(wèi)生，不?把臟東西放?入嘴里，以?防止病由口?入，不吃不?潔凈、變味?發(fā)霉的食物?；進(jìn)餐時注?意帶刺帶骨?食物安全，?以及乘熱菜?熱湯時的安?全事項。午?睡時不玩衣?物（如：扣?子、珠子、?發(fā)夾、拉鏈?等），不蒙?頭睡覺，不?拿玩具、物?件睡覺，進(jìn)?餐、午睡時?來回巡視。?3、活動?安全小班?上學(xué)期對幼?兒園環(huán)境不?盡熟悉，幼?兒在適應(yīng)環(huán)?境的探索過?程中容易新?奇。平時利?用晨間談話?、教學(xué)活動?、游戲活動?，對幼兒進(jìn)?行淺顯的安?全常識教育?，提高幼兒?的安全意識?和自我保護(hù)?能力。在常?規(guī)培養(yǎng)中教?育幼兒遵守?活動規(guī)則，?不攜帶危險?物品參與活?動（如：剪?刀、玩具等?尖銳物件）?，游戲中不?做危險動作?（如：頭朝?下滑滑梯、?由下向上爬?滑梯、不攀?爬等），不?擅自離開_?__，同伴?間友好相處?，互相謙讓?，不擠不撞?，不（打、?推、咬、抓?）人。《?幼兒教育綱?要》指出：?要為幼兒提?供健康、豐?富的學(xué)習(xí)和?生活活動，?滿足幼兒各?方面發(fā)展的?需要，要讓?幼兒知道必?要的安全保?健知識，學(xué)?習(xí)保護(hù)自己?。為了使幼?兒身心得到?更好的發(fā)展?，我們要把?安全問題放?在工作的首?位，減少幼?兒身心受到?意外傷害的?可能性。對?孩子要做到?：“放手不?放眼，放眼?不放心。”?把安全工作?責(zé)任到人，?盡我們的一?切能力保護(hù)?好幼兒的安?全。同時作?為幼兒安全?工作的第一?責(zé)任人,為?確保幼兒的?身心安全。?我們在工?作中必須做?到時刻高度?警惕，把安?全放在首位?，眼睛不離?開幼兒，孩?子到哪，教?師的眼睛就?到哪。創(chuàng)設(shè)?有關(guān)安全教?育的活動環(huán)?境，結(jié)合一?日活動各環(huán)?節(jié)，對幼兒?進(jìn)行衛(wèi)生安?全教育并開?展相關(guān)的活?動，使幼兒?掌握一些自?我保護(hù)的技?能，提高幼?兒的保護(hù)能?力。將各種?活動在幼兒?園一日生活?、教育教學(xué)?活動、游戲?的各個環(huán)節(jié)?中自然地進(jìn)?行，通過形?式多樣的活?動幫助幼兒?懂得自我保?護(hù)的簡單知?識和方法，?才能真正保?證幼兒的安?全。小班安全工作計劃范文（七）?一．班況分?析：本班?工作人員以?熱心、耐心?、細(xì)心的工?作態(tài)度，使?剛?cè)雸@的孩?子不但較快?適應(yīng)幼兒園?的學(xué)習(xí)生活?，還喜歡上?了幼兒園呢?！本班幼兒?___名，?其中，男孩?___名，?女孩___?名。孩子們?都能聽懂普?通話，對老?師提出的常?規(guī)要求在不?斷提醒下基?本能完成；?喜歡游戲活?動，且玩得?非常投入。?本班孩子獨?生子女占_?__%。大?部分孩子嬌?生慣養(yǎng)、自?理能力較差?.___等?___位小?朋友自我控?制意識較差?，喜歡以自?我為中心，?蠻橫、獨霸?、喜歡玩危?險游戲，對?老師提出的?常規(guī)要求漠?不關(guān)心。?二．任務(wù)目?標(biāo)：（1?）身體發(fā)展?：1．動?作協(xié)調(diào)地走?、跑、跳、?正面鉆，愛?參加___?活動，做模?仿操。2?．練習(xí)使用?顏色、紙、?筆、泥、積?木等工具材?料，制作簡?單作品。?3．自己洗?手、吃飯、?穿脫衣服、?漱口等，不?撒飯。4?．懂得不遠(yuǎn)?離成人，不?跟生人走。?5．學(xué)習(xí)?簡單的自我?保護(hù)方法。?（2）認(rèn)?知發(fā)展：?1．感知周?圍事物的顏?色、味道、?聲響、軟硬?等差別。?2．喜歡接?觸自然，關(guān)?心和愛護(hù)身?邊的動植物?，觀察明顯?特征。3?．一一對應(yīng)?地比較多少?、長短、高?矮、大小、?區(qū)分前后里?外。4．?聽懂語言，?按指示動作?，理解簡單?故事情節(jié)。?（3）社?會性發(fā)展：?1．說禮?貌用語，不?打人，不搶?玩具，學(xué)習(xí)?收拾玩具。?2．喜歡?上幼兒園，?習(xí)慣___?生活，愛老?師、小朋友?和親人。?3．喜歡與?大家玩玩具?，在提醒下?會輪流、等?待、遵守簡?單規(guī)則。?4．不糾纏?大人，獨立?游戲，不發(fā)?脾氣。三?．各方面的?具體內(nèi)容要?求：（1?）常規(guī)工作?：1．班?級衛(wèi)生保健?管理：抓?好班級日常?性衛(wèi)生保健?工作，使幼?兒在日常生?活活動中，?在每日的飲?食起居中，?得到細(xì)微的?養(yǎng)護(hù)照顧，?受到科學(xué)的?健康教育，?身心得到良?好的發(fā)展。?2．幼兒?安全管理與?教育：結(jié)?合幼兒年齡?特點，進(jìn)行?適當(dāng)?shù)陌踩?教育，增強(qiáng)?其自我保護(hù)?意識和能力?。3．抓?好幼兒生活?常規(guī)和學(xué)習(xí)?常規(guī)。（?2）教學(xué)活?動：合理?利用分區(qū)、?分組、__?_、方案活?動、游戲等?形式，確保?教育目標(biāo)和?任務(wù)的完成?。（3）?環(huán)保教育：?1．通過?秋游活動進(jìn)?行環(huán)保教育?。2．通?過榜樣、典?范、故事、?游戲等形式?對幼兒進(jìn)行?環(huán)保教育。?（4）家?長工作：?日常性的家?長工作：?（1）利用?早晚家長接?送幼兒的短?暫時間與家?長接觸，了?解和介紹幼?兒情況，相?互溝通提出?建議等。?（2）運用?家園聯(lián)系本?，隨時與家?長取得聯(lián)系?，個別交換?意見，互通?情況信息。?（3）以?家長園地形?式向家長介?紹幼兒園和?班級活動安?排和教育計?劃，結(jié)合各?月重點并針?對家教中存?在的一些帶?有普遍性的?問題，宣傳?家教科學(xué)知?識、指導(dǎo)方?法，介紹家?教經(jīng)驗等。?階段性的?家長工作：?（1）家?訪：完成?新生普訪工?作，取得家?長配合、幼?兒同教師建?立初步信任?關(guān)系。（?2）家長會?：向家長?介紹幼兒園?的有關(guān)制度?、本班特色?、工作人員?的運作、幼?兒一日生活?環(huán)節(jié)的安排?、衛(wèi)生消毒?、飲食、幼?兒在園的生?活、學(xué)習(xí)常?規(guī)、教師對?家長提出密?切配合的要?求等等。同?時，教師還?鼓勵家長大?膽提合理化?意見，以便?本班保教工?作的改進(jìn)。?（3）家?長開放日：?請家長來?班，觀看或?參加活動，?使家長以直?觀方式了解?幼兒園教育?內(nèi)容方法，?直接看到幼?兒在園表現(xiàn)?，了解教師?工作情況，?增強(qiáng)與教師?的相互理解?，增進(jìn)情感?聯(lián)系，也為?擴(kuò)大幼兒的?社會接觸提?供了良好機(jī)?會和條件。?小班安全工作計劃范文（八）1、?生活安全?全面考慮小?班幼兒特點?，尊重小班?幼兒身心發(fā)?展的規(guī)律，?在安全的意?識滲透下，?為幼兒提供?健康、豐富?的生活和活?動環(huán)境，滿?足幼兒多方?面、差異性?地發(fā)展需要?。班級教師?齊心協(xié)力搞?好班級衛(wèi)生?，每天做好?清潔、消毒?、通風(fēng)工作?，預(yù)防傳染?病的發(fā)生，?合理地安排?好幼兒的一?日生活；日?常生活中，?教育幼兒不?動插座、電?板，以防觸?電；不將手?指放在門、?窗處，以防?夾傷；注意?不玩水、火?、肥皂以及?消毒物品；?教育幼兒入?廁時不推不?擠，以防撞?傷、碰傷。?2、進(jìn)餐?、午睡安全?小班幼兒?習(xí)慣把很多?東西塞到鼻?孔、耳朵、?嘴巴、肚臍?等有洞的地?方，在一日?生活中時常?仔細(xì)留意，?引導(dǎo)幼兒注?意個人衛(wèi)生?，不把臟東?西放入嘴里?，以防止病?由口入，不?吃不潔凈、?變味發(fā)霉的?食物；進(jìn)餐?時注意帶刺?帶骨食物安?全，以及乘?熱菜熱湯時?的安全事項?。午睡時不?玩衣物（如?：扣子、珠?子、發(fā)夾、?拉鏈等），?不蒙頭睡覺?，不拿玩具?、物件睡覺?，進(jìn)餐、午?睡時來回巡?視。3、?活動安全?小班上學(xué)期?對幼兒園環(huán)?境不盡熟悉?，幼兒在適?應(yīng)環(huán)境的探?索過程中容?易新奇。平?時利用晨間?談話、教學(xué)?活動、游戲?活動，對幼?兒進(jìn)行淺顯?的安全常識?教育，提高?幼兒的安全?意識和自我?保護(hù)能力。?在常規(guī)培養(yǎng)?中教育幼兒?遵守活動規(guī)?則，不攜帶?危險物品參?與活動（如?：剪刀、玩?具等尖銳物?件），游戲?中不做危險?動作（如：?頭朝下滑滑?梯、由下向?上爬滑梯、?不攀爬等）?，不擅自離?開___，?同伴間友好?相處，互相?謙讓，不擠?不撞，不（?打、推、咬?、抓）人。?《幼兒教?育綱要》指?出：要為幼?兒提供健康?、豐富的學(xué)?習(xí)和生活活?動，滿足幼?兒各方面發(fā)?展的需要，?要讓幼兒知?道必要的安?全保健知識?，學(xué)習(xí)保護(hù)?自己。為了?使幼兒身心?得到更好的?發(fā)展，我們?要把安全問?題放在工作?的首位，減?少幼兒身心?受到意外傷?害的可能性?。對孩子要?做到：“放?手不放眼，?放眼不放心?。”把安全?工作責(zé)任到?人，盡我們?的一切能力?保護(hù)好幼兒?的安全。同?時作為幼兒?安全工作的?第一責(zé)任人?,為確保幼?兒的身心安?全。我們?在工作中必?須做到時刻?高度警惕，?把安全放在?首位，眼睛?不離開幼兒?，孩子到哪?，教師的眼?睛就到哪。?創(chuàng)設(shè)有關(guān)安?全教育的活?動環(huán)境，結(jié)?合一日活動?各環(huán)節(jié)，對?幼兒進(jìn)行衛(wèi)?生安全教育?并開展相關(guān)?的活動，使?幼兒掌握一?些自我保護(hù)?的技能，提?高幼兒的保?護(hù)能力。將?各種活動在?幼兒園一日?生活、教育?教學(xué)活動、?游戲的各個?環(huán)節(jié)中自然?地進(jìn)行，通?過形式多樣?的活動幫助?幼兒懂得自?我保護(hù)的簡?單知識和方?法，才能真?正保證幼兒?的安全。小班安全工作計劃范文（九）一．班?況分析：?本班工作人?員以熱心、?耐心、細(xì)心?的工作態(tài)度?，使剛?cè)雸@?的孩子不但?較快適應(yīng)幼?兒園的學(xué)習(xí)?生活，還喜?歡上了幼兒?園呢！本班?幼兒___?名，其中，?男孩___?名，女孩_?__名。孩?子們都能聽?懂普通話，?對老師提出?的常規(guī)要求?在不斷提醒?下基本能完?成；喜歡游?戲活動，且?玩得非常投?入。本班孩?子獨生子女?占___%?。大部分孩?子嬌生慣養(yǎng)?、自理能力?較差.__?_等___?位小朋友自?我控制意識?較差，喜歡?以自我為中?心，蠻橫、?獨霸、喜歡?玩危險游戲?，對老師提?出的常規(guī)要?求漠不關(guān)心?。二．任?務(wù)目標(biāo)：?（1）身體?發(fā)展：1?．動作協(xié)調(diào)?地走、跑、?跳、正面鉆?，愛參加_?__活動，?做模仿操。?2．練習(xí)?使用顏色、?紙、筆、泥?、積木等工?具材料，制?作簡單作品?。3．自?己洗手、吃?飯、穿脫衣?服、漱口等?，不撒飯。?4．懂得?不遠(yuǎn)離成人?，不跟生人?走。5．?學(xué)習(xí)簡單的?自我保護(hù)方?法。（2?）認(rèn)知發(fā)展?：1．感?知周圍事物?的顏色、味?道、聲響、?軟硬等差別?。2．喜?歡接觸自然?，關(guān)心和愛?護(hù)身邊的動?植物，觀察?明顯特征。?3．一一?對應(yīng)地比較?多少、長短?、高矮、大?小、區(qū)分前?后里外。?4．聽懂語?言，按指示?動作，理解?簡單故事情?節(jié)。（3?）社會性發(fā)?展：1．?說禮貌用語?，不打人，?不搶玩具，?學(xué)習(xí)收拾玩?具。2．?喜歡上幼兒?園，習(xí)慣_?__生活，?愛老師、小?朋友和親人?。3．喜?歡與大家玩?玩具，在提?醒下會輪流?、等待、遵?守簡單規(guī)則?。4．不?糾纏大人，?獨立游戲，?不發(fā)脾氣。?三．各方?面的具體內(nèi)?容要求：?（1）常規(guī)?工作：1?．班級衛(wèi)生?保健管理：?抓好班級?日常性衛(wèi)生?保健工作，?使幼兒在日?常生活活動?中，在每日?的飲食起居?中，得到細(xì)?微的養(yǎng)護(hù)照?顧，受到科?學(xué)的健康教?育，身心得?到良好的發(fā)?展。2．?幼兒安全管?理與教育：?結(jié)合幼兒?年齡特點，?進(jìn)行適當(dāng)?shù)?安全教育，?增強(qiáng)其自我?保護(hù)意識和?能力。3?．抓好幼兒?生活常規(guī)和?學(xué)習(xí)常規(guī)。?（2）教?學(xué)活動：?合理利用分?區(qū)、分組、?___、方?案活動、游?戲等形式，?確保教育目?標(biāo)和任務(wù)的?完成。（?3）環(huán)保教?育：1．?通過秋游活?動進(jìn)行環(huán)保?教育。2?．通過榜樣?、典范、故?事、游戲等?形式對幼兒?進(jìn)行環(huán)保教?育。（4?）家長工作?：日常性?的家長工作?：（1）?利用早晚家?長接送幼兒?的短暫時間?與家長接觸?，了解和介?紹幼兒情況?，相互溝通?提出建議等?。（2）?運用家園聯(lián)?系本，隨時?與家長取得?聯(lián)系，個別?交換意見，?互通情況信?息。（3?）以家長園?地形式向家?長介紹幼兒?園和班級活?動安排和教?育計劃，結(jié)?合各月重點?并針對家教?中存在的一?些帶有普遍?性的問題，?宣傳家教科?學(xué)知識、指?導(dǎo)方法，介?紹家教經(jīng)驗?等。階段?性的家長工?作：（1?）家訪：?完成新生普?訪工作，取?得家長配合?、幼兒同教?師建立初步?信任關(guān)系。?（2）家?長會：向?家長介紹幼?兒園的有關(guān)?制度、本班?特色、工作?人員的運作?、幼兒一日?生活環(huán)節(jié)的?安排、衛(wèi)生?消毒、飲食?、幼兒在園?的生活、學(xué)?習(xí)常規(guī)、教?師對家長提?出密切配合?的要求等等?。同時，教?師還鼓勵家?長大膽提合?理化意見，?以便本班保?教工作的改?進(jìn)。（3?）家長開放?日：請家?長來班，觀?看或參加活?動，使家長?以直觀方式?了解幼兒園?教育內(nèi)容方?法，直接看?到幼兒在園?表現(xiàn)，了解?教師工作情?況，增強(qiáng)與?教師的相互?理解，增進(jìn)?情感聯(lián)系，?也為擴(kuò)大幼?兒的社會接?觸提供了良?好機(jī)會和條?件。小班安全工作計劃范文（十）?每一個孩子?都是家庭的?未來和新希?望，讓他們?平安、健康?、快樂地成?長是我們一?直刻在心上?的職責(zé)。幼?兒園為幼兒?提供健康、?豐富的學(xué)習(xí)?和生活活動?，滿足幼兒?各方面發(fā)展?的需要，要?讓幼兒知道?必要的安全?保健知識，?學(xué)習(xí)保護(hù)自?己。為了使?幼兒身心得?到更好的發(fā)?展，我們要?把安全問題?放在工作的?首位，減少?幼兒身心受?到意外傷害?的可能性。?把安全工作?責(zé)任到位，?盡我們的一?切能力保護(hù)?好幼兒的安?全，為確保?在園幼兒的?身心安全，?我們制定了?安全工作計?劃。一：?具體措施：?（一）創(chuàng)?設(shè)一個安全?、健康的發(fā)?展環(huán)境1?、班級