第5頁共5頁小學美術(shù)二年級上冊教學計劃一?、教材簡析?：本冊美?術(shù)教材共有?20課，分?造型與表現(xiàn)?、設計與應?用、欣賞與?評述、綜合?與探索等課?型，其中綜?合與探索課?比重較大，?主要來培養(yǎng)?學生綜合能?力和繪畫、?手工制作技?能的探索。?二、學期?總目標：?1、認知目?標：通過?輕松的教學?游戲，讓學?生認識和了?解形形色色?的作畫方法?；認識和了?解繪畫基礎(chǔ)?知識。2?、智力能力?目標：培?養(yǎng)學生造型?技能；培養(yǎng)?學生的創(chuàng)造?性思維；培?養(yǎng)學生對美?好事物的感?知能力。?3、思想品?德目標：?培養(yǎng)學生健?康的審美情?趣，用美學?的眼光去觀?察事物；進?一步培養(yǎng)學?生對美術(shù)的?興趣。三?、教材中重?點、難點：?本冊的重?點在于促進?學生學習主?體性的發(fā)揮?和個性的張?揚。難點是?以激發(fā)學生?學習興趣為?前提兼顧學?生個性發(fā)展?和知識技能?兩方面的需?要，循序漸?進的傳授基?礎(chǔ)知識和基?本技能。提?高學生的生?活技能，直?接參與并親?身經(jīng)歷各種?社會實踐活?動，鼓勵學?生尋找各種?材料，表達?自己豐富多?彩的想象。?四、學情?分析：二?年級學生經(jīng)?過一年的美?術(shù)學習，對?美術(shù)有了一?定的認識，?知道美術(shù)不?止是畫畫，?還包括制作?、欣賞。學?生對美術(shù)有?一定的興趣?，學生比較?活躍。由于?學生的年齡?小耐性較差?，因此對待?作業(yè)的態(tài)度?不夠仔細。?五、教學?措施：1?、加強直觀?教學，發(fā)展?學生的思維?能力加強?教具的演示?和學具的操?作。這樣可?以調(diào)動學生?多種感官參?與美術(shù)學習?，不僅可以?活躍課堂氣?氛，而且可?以讓學生在?觀察、操作?、表述中學?會思維。使?學生自始至?終保持高漲?的學習熱情?，極大激發(fā)?了學習的興?趣，收到了?良好的教學?效果。2?、運用電教?媒體，激發(fā)?學生的學習?興趣3、?優(yōu)化課堂結(jié)?構(gòu)，精心設?計課堂情景?倡導學生?從廣泛的生?活、自然、?文化情景中?學習，發(fā)展?了學生的觀?察能力、語?言描述能力?，動手操作?能力與自我?反思能力。?4、要求?在構(gòu)圖時飽?滿，畫滿，?畫大，畫得?有生氣，有?意趣。5?、通過課堂?講評作業(yè)，?教繪畫技能?與工藝制作?相結(jié)合，來?調(diào)動學生的?興趣，提高?技能表現(xiàn)能?力。六、?教學時間安?排表周次?

課題

課?前準備

課?時第一周?1、民間?玩具世界?2、現(xiàn)代玩?具世界1?、課件2?、實物投影?機第二周?3、我的?玩具伙伴?1、課件、?2、線筆?、彩色水彩?筆第三周?4、恐龍?回來了1?、教師的范?畫2、實?物投影機?第四周5?、巧救小昆?蟲6、可?愛的玩具蛇?各種美術(shù)?工具、紙材?，如：剪刀?、彩筆、油?畫棒等第?五周國慶?假期第六?周7、美?麗的葉子?8、想象的?鮮花1、?課件2、?各種美術(shù)工?具第七周?9、給樹?爺爺畫像?10、我家?的菜籃子?1、課件?2、各種美?術(shù)工具第?八周11?、節(jié)日的餐?桌1、線?筆、彩色水?彩筆2、?課件第九?周12、?泥器皿1?、橡皮泥或?黏土2、?棉簽、小刀?等工具第?十周13?、小泥人和?泥面具1?、或黏土?2、棉簽、?小刀等工具?第十一周?14、無?敵孫大圣?1、范畫?2、彩色水?筆、油畫棒?第十二周?15、變?形金剛1?、彩色水筆?2、紙材?等材料第?十三周1?6、雜技小?演員1、?各種成品示?意圖2、?紙材、剪刀?等綜合材料?第十四周?17、有?趣的數(shù)字?1、造型元?素、組合范?圖2、課?件、各種綜?合材料第?十五周1?8、漂亮的?鐘1、各?種鐘的圖片?或?qū)嵨铩?2、彩色畫?筆等第十?六周19?、多