第3頁(yè)共3頁(yè)三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文工作計(jì)劃3篇?教學(xué)總目標(biāo)?:1、在?語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)?程中，感受?生活的豐富?多彩，激發(fā)?學(xué)生對(duì)生活?的熱愛(ài)了解?祖國(guó)壯麗的?山河、富饒?的物產(chǎn)，培?養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)?、熱愛(ài)自然?的思想感情?認(rèn)識(shí)中華傳?統(tǒng)文化的豐?厚博大，激?發(fā)學(xué)生民族?自豪感學(xué)習(xí)?革___領(lǐng)?袖、科學(xué)家?的優(yōu)秀品質(zhì)?受到關(guān)愛(ài)他?人、助人為?樂(lè)的思想品?德教育在發(fā)?展語(yǔ)言能力?的同時(shí)，啟?迪學(xué)生的思?想，培養(yǎng)學(xué)?生留心觀察?、善于思考?的能力。?2、認(rèn)識(shí)_?__個(gè)，會(huì)?寫___個(gè)?。累計(jì)認(rèn)識(shí)?___個(gè)，?會(huì)寫___?個(gè)。3、?會(huì)使用典，?學(xué)習(xí)使用詞?典，有初步?的獨(dú)立識(shí)能?力。開(kāi)始練?習(xí)用鋼筆書?寫正楷，用?毛筆描紅。?4、用普?通話正確、?流利、有感?情地朗讀課?文。5、?繼續(xù)學(xué)習(xí)默?讀，學(xué)習(xí)對(duì)?課文中不理?解的地方提?出疑問(wèn)。?6、學(xué)習(xí)聯(lián)?系上下文，?借助典、詞?典和生活積?累，理解詞?句的意思初?步體會(huì)課文?中關(guān)鍵詞句?在表達(dá)情意?方面的作用?。7、初?步把握文章?的主要內(nèi)容?，初步體會(huì)?文章表達(dá)的?思想感情。?8、開(kāi)始?學(xué)習(xí)略讀，?粗知文章大?意。9、?積累課文中?的優(yōu)美詞語(yǔ)?、精彩句段?。背誦優(yōu)秀?詩(shī)文___?篇(段)。?練習(xí)復(fù)述課?文。10?、初步培養(yǎng)?讀書看報(bào)的?習(xí)慣，收藏?并與同學(xué)交?流圖書資料?。課外閱讀?總量不少于?___萬(wàn)。?11、開(kāi)?始練習(xí)習(xí)作?。不拘形式?地寫出見(jiàn)聞?、感受和想?象。愿意將?自己的習(xí)作?讀給人聽(tīng)，?與他人__?_習(xí)作的快?樂(lè)。12?、講述故事?努力做到具?體生動(dòng)，用?語(yǔ)言打動(dòng)他?人講述見(jiàn)聞?努力做到清?楚明白，能?說(shuō)出自己的?感受和想法?。13、?結(jié)合語(yǔ)文學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)觀?察大自然、?觀察社會(huì)，?書面與口頭?結(jié)合表達(dá)自?己的觀察所?得。教學(xué)?重點(diǎn)和難點(diǎn)?:本冊(cè)教?材由培養(yǎng)良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣與課文、?練習(xí)、習(xí)作?組成。教學(xué)?目標(biāo)集中，?重點(diǎn)突出，?課文短小精?悍，內(nèi)容貼?近學(xué)生的生?活實(shí)際，練?習(xí)的樣式不?多，數(shù)量適?中。本冊(cè)教?材仍然注重?讓學(xué)生在學(xué)?習(xí)語(yǔ)文的過(guò)?程中不斷提?高自己的人?文素養(yǎng)和科?學(xué)素養(yǎng)。所?編選的課文?內(nèi)容豐富、?充滿情趣，?既有表現(xiàn)歷?史人物、事?件的課文，?又有反映當(dāng)?代社會(huì)風(fēng)貌?的課文，既?有描寫自然?景觀和民族?風(fēng)情的課文?，又有抒發(fā)?兒童歡樂(lè)、?愉悅的情感?的課文，除?了記敘文以?外，還有詩(shī)?歌、寓言、?童話、神話?故事。每課?之后有練習(xí)?，每單元后?面安排_(tái)_?_個(gè)綜合練?習(xí)，練習(xí)注?重綜合性和?實(shí)踐性，包?括學(xué)用詞句?、朗讀背誦?、寫、口語(yǔ)?交際及綜合?性學(xué)習(xí)等內(nèi)?容。既相對(duì)?獨(dú)立，又各?自形成系列?。主要用以?鞏固本單元?所學(xué)的內(nèi)容?，并在語(yǔ)文?能力訓(xùn)練和?思想品德教?育方面有適?當(dāng)?shù)臄U(kuò)展。?此外，本冊(cè)?教材安排有?近百幅精美?的插圖，以?加強(qiáng)和課文?的聯(lián)系，增?加趣味性，?調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?，提高學(xué)習(xí)?效果。中?年級(jí)閱讀教?學(xué)的主要任?務(wù)是識(shí)，了?解詞句的意?思，積累和?運(yùn)用詞和句?，培養(yǎng)朗讀?能力，養(yǎng)成?良好的閱讀?習(xí)慣。所以?，本冊(cè)教材?的主要任務(wù)?是識(shí)、寫和?課文的朗讀?。從學(xué)生的?長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)?看，識(shí)、寫?和課文的朗?讀是教學(xué)重?點(diǎn)。難點(diǎn)是?詞語(yǔ)的積累?運(yùn)用、口語(yǔ)?表達(dá)能力的?培養(yǎng)、引導(dǎo)?學(xué)生發(fā)現(xiàn)、?探究、解決?問(wèn)題。教?學(xué)措施:?1、根據(jù)每?篇課文的內(nèi)?容和教學(xué)目?標(biāo)，有的放?矢地進(jìn)行思?想品德教育?，把語(yǔ)言訓(xùn)?練和思想品?德教育融為?一體，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)品質(zhì)?和