第7頁(yè)共7頁(yè)第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃范文4篇本學(xué)期教?務(wù)處將根據(jù)?學(xué)校工作計(jì)?劃，以建設(shè)?文明和諧的?新二中和淮?北市一流的?初級(jí)中學(xué)為?目標(biāo)，不斷?更新教育觀?念，狠抓教?學(xué)常規(guī)管理?，積極推進(jìn)?課程改革，?進(jìn)一步提高?我校的教育?教學(xué)質(zhì)量。?本學(xué)期教?學(xué)時(shí)間共_?__周，除?去五一長(zhǎng)假?、中考、高?考及期中、?期末考試外?，實(shí)際教學(xué)?時(shí)間不足_?__周，即?不到___?天。時(shí)間緊?、任務(wù)重，?主要工作安?排如下：?一、做好教?務(wù)常規(guī)工作?：1、做?好開學(xué)前的?各項(xiàng)準(zhǔn)備工?作，如：教?材、教本、?備課簿、磁?帶、教研記?錄本及課程?安排的準(zhǔn)備?與發(fā)放。本?學(xué)期課程表?基本不動(dòng),?需要調(diào)整的?作另行通知?。2、開?學(xué)初，嚴(yán)格?按程序做好?學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)?、借讀、休?學(xué)工作，做?好記錄并及?時(shí)更新學(xué)生?登記表，及?時(shí)提供準(zhǔn)確?的班級(jí)學(xué)生?人數(shù)以及學(xué)?生情況，堅(jiān)?決杜絕私自?安插學(xué)生進(jìn)?班現(xiàn)象。要?根據(jù)《__?_轉(zhuǎn)學(xué)、休?學(xué)、退學(xué)、?親屬就學(xué)的?幾點(diǎn)規(guī)定》?3、學(xué)籍?室要加強(qiáng)學(xué)?籍管理，嚴(yán)?格執(zhí)行休學(xué)?、復(fù)學(xué)制度?。4、認(rèn)?真___好?各級(jí)各類考?試。本學(xué)期?我校將主辦?淮北地區(qū)十?六校期中聯(lián)?考，要求各?項(xiàng)準(zhǔn)備工作?要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致?，尤其是試?卷印刷要絕?對(duì)保密，盡?可能避免在?試卷印刷質(zhì)?量及試卷分?發(fā)上出現(xiàn)問?題。5、?電教室、實(shí)?驗(yàn)室、語音?室設(shè)備要管?理維護(hù)好，?使用好，發(fā)?揮其應(yīng)有的?作用。6?、圖書室要?認(rèn)真做好教?材以及教學(xué)?資料的征訂?、裝運(yùn)、分?配、發(fā)放、?調(diào)劑工作。?同時(shí)對(duì)公共?圖書嚴(yán)格執(zhí)?行借閱制度?，安排好借?閱時(shí)間。?7、醫(yī)務(wù)室?要認(rèn)真做好?常見病預(yù)防?工作，依據(jù)?常規(guī)對(duì)全體?學(xué)生進(jìn)行體?檢和“三防?”教育，積?極做好學(xué)生?身體的保健?工作。8?、文印室要?認(rèn)真完成教?師教學(xué)所需?的各種練習(xí)?、資料、試?卷的印制工?作以及學(xué)校?所需的各種?計(jì)劃、表冊(cè)?、制度的印?制工作。?9、認(rèn)真做?好高三畢業(yè)?班學(xué)生的信?息采集、體?檢、報(bào)名、?志愿、填表?、涂卡以及?畢業(yè)證書的?填寫、驗(yàn)章?、建擋等各?項(xiàng)工作。?10、做好?課務(wù)協(xié)調(diào)工?作。教師外?出開會(huì)、進(jìn)?修、學(xué)習(xí)、?聽課等，教?務(wù)處要主動(dòng)?為他們安排?好課務(wù)，以?保證教學(xué)秩?序正常。同?時(shí)要認(rèn)真做?好工作量的?統(tǒng)計(jì)與核算?。二、加?強(qiáng)教學(xué)常規(guī)?管理本學(xué)?期教務(wù)處將?繼續(xù)以“三?化”（即制?度化、科學(xué)?化、規(guī)范化?）進(jìn)行教學(xué)?常規(guī)管理。?以“團(tuán)結(jié)合?作、勤奮務(wù)?實(shí)、嚴(yán)明紀(jì)?律、規(guī)范行?為、優(yōu)質(zhì)高?效、富于創(chuàng)?新”為常規(guī)?管理的指導(dǎo)?思想，努力?實(shí)現(xiàn)各個(gè)教?學(xué)環(huán)節(jié)的最?優(yōu)化。1?、備課本?學(xué)期繼續(xù)落?實(shí)備課制度?。教師備課?要有兩節(jié)的?提前量，同?一年級(jí)組要?統(tǒng)一進(jìn)度、?統(tǒng)一重點(diǎn)難?點(diǎn)、統(tǒng)一作?業(yè)。每位教?師都必須認(rèn)?真?zhèn)湔n，撰?寫好教案，?堅(jiān)決杜絕無?教案上課、?照抄照搬教?案、使用舊?教案，提倡?寫電子教案?。工作五年?以下教師，?要寫詳案，?注重規(guī)范工?作五年以上?教師，可以?采用簡(jiǎn)案，?在規(guī)范的基?礎(chǔ)上注重創(chuàng)?新。每節(jié)教?案后，應(yīng)有?教學(xué)反思筆?記（此項(xiàng)作?為一項(xiàng)檢查?考核內(nèi)容）?，反思筆記?簡(jiǎn)明扼要，?但至少應(yīng)有?一點(diǎn)感想。?教務(wù)處在學(xué)?期初、期中?、期末對(duì)教?案進(jìn)行檢查?或抽查，將?檢查結(jié)果在?全體教工會(huì)?上進(jìn)行通報(bào)?，并作為頒?發(fā)教學(xué)質(zhì)量?獎(jiǎng)的依據(jù)之?一。2、?上課本學(xué)?期將繼續(xù)深?化課堂教學(xué)?改革，更新?教師的教學(xué)?觀念，轉(zhuǎn)變?教育思想，?變教為誘，?變學(xué)為思，?在課堂教學(xué)?中發(fā)揮教師?的主導(dǎo)作用?，樹立學(xué)生?的主體地位?，讓素質(zhì)教?育占領(lǐng)課堂?教學(xué)的主陣?地。在整個(gè)?課堂教學(xué)中?，本學(xué)期將?倡導(dǎo)“精講?、善導(dǎo)、激?趣、引思”?的課堂八要?求，推行“?設(shè)問、研討?、答疑、訓(xùn)?練、反饋”?五步一體的?教學(xué)模式。?積極探索運(yùn)?用啟發(fā)式教?學(xué)法、導(dǎo)學(xué)?教學(xué)法、情?境教學(xué)法、?愉快教學(xué)法?等先進(jìn)教育?方法，利用?現(xiàn)代化教學(xué)?媒體優(yōu)化教?學(xué)活動(dòng)，使?教學(xué)過程達(dá)?到最優(yōu)化。?3、輔導(dǎo)?本學(xué)期學(xué)?校將加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生早晚自?習(xí)的___?管理，科任?教師要增強(qiáng)?管理意識(shí)，?保證良好班?級(jí)秩序，教?師輔導(dǎo)期間?禁止外出和?在走廊內(nèi)逗?留，切實(shí)履?行早晚輔導(dǎo)?的職責(zé)。?4、作業(yè)與?批改從學(xué)?校實(shí)際出發(fā)?，減輕學(xué)生?的課業(yè)負(fù)擔(dān)?，教師要布?置適量的書?面作業(yè)并做?到及時(shí)批改?。提倡面批?。作業(yè)要有?恰如其分的?批語，以促?進(jìn)師生之間?的交流。?5、教學(xué)反?饋本學(xué)期?教務(wù)處將_?__有關(guān)人?員繼續(xù)深入?課堂聽課，?加強(qiáng)檢查，?召開學(xué)生座?談會(huì)、家長(zhǎng)?座談會(huì)，發(fā)?放教師教學(xué)?評(píng)價(jià)表，對(duì)?教師進(jìn)行客?觀、公正的?評(píng)價(jià)。召開?教師座談會(huì)?，反饋學(xué)生?對(duì)教學(xué)的意?見、建議，?提倡教師在?教學(xué)工作中?以各種形式?收集學(xué)生建?議，努力提?高教學(xué)業(yè)務(wù)?水平。教務(wù)?處將根據(jù)期?中、期末考?試及抽考分?析教學(xué)情況?。考試是教?學(xué)反饋的有?效手段之一?，教務(wù)處再?次提出如下?要求：①嚴(yán)?明考風(fēng)考紀(jì)?，嚴(yán)禁無故?缺考，嚴(yán)控?應(yīng)付考試提?前交卷現(xiàn)象?，確保考試?起到促進(jìn)學(xué)?習(xí)推動(dòng)教學(xué)?的目的。②?本學(xué)期七年?級(jí)、八年級(jí)?的期中、期?末考試都將?繼續(xù)采用聯(lián)?考試卷，要?嚴(yán)把監(jiān)考、?評(píng)卷、核分?、成績(jī)匯總?、質(zhì)量分析?五關(guān)。6?、教師考核?。學(xué)期末?，依據(jù)常規(guī)?檢查、教師?工作態(tài)度、?學(xué)校檢查、?教研組活動(dòng)?情況，將對(duì)?所有教師進(jìn)?行考核、評(píng)?定，對(duì)優(yōu)秀?教師要給以?表?yè)P(yáng)，對(duì)存?在不足教師?給予批評(píng)。?三、認(rèn)真?搞好教科研?工作1、?繼續(xù)完善“?教研活動(dòng)日?”制度。每?個(gè)教研組要?根據(jù)“校本?培訓(xùn)”的具?體要求制定?出切實(shí)可行?的計(jì)劃，活?動(dòng)要有具體?內(nèi)容，并認(rèn)?真做好活動(dòng)?記錄。2?、繼續(xù)舉辦?展示課、匯?報(bào)課、公開?課、觀摩課?、特色課來?提高教師課?堂教學(xué)水平?。3、選?拔一部分優(yōu)?秀教師上好?專題課、示?范課，并向?上級(jí)教研部?門推薦，盡?快推出一批?有影響的名?師。4、?繼續(xù)落實(shí)聽?課、評(píng)課、?議課制度。?實(shí)行不定時(shí)?抽查聽課，?要求校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)聽課__?_節(jié)，中層?以上領(lǐng)導(dǎo)、?教研組長(zhǎng)聽?課___節(jié)?，其它教師?聽課___?節(jié)以上。?5、教研組?要開展適合?本學(xué)科，能?提高學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣的活?動(dòng)或比賽。?七年級(jí)、八?年級(jí)要繼續(xù)?搞好英語、?數(shù)學(xué)、信息?技術(shù)等奧賽?輔導(dǎo)活動(dòng)。?提倡學(xué)科競(jìng)?賽，以提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣及參加?比賽的能力?。6、做?好上級(jí)有關(guān)?部門開展的?學(xué)科競(jìng)賽指?導(dǎo)工作，力?爭(zhēng)在競(jìng)賽中?獲得好成績(jī)?。7、教?研組要加強(qiáng)?對(duì)教學(xué)理論?的學(xué)習(xí)、交?流，加強(qiáng)對(duì)?新方法、新?信息的學(xué)習(xí)?研究以指導(dǎo)?自身的實(shí)踐?。8、鼓?勵(lì)教師外出?參加各類教?學(xué)教研活動(dòng)?，如省、市?教研部門或?兄弟學(xué)校舉?辦的各類教?學(xué)教研活動(dòng)?。外出學(xué)習(xí)?要上匯報(bào)課?。9、舉?行教學(xué)教研?論文評(píng)獎(jiǎng)活?動(dòng)，鼓勵(lì)教?師向各類報(bào)?刊、雜志投?稿。10?、加強(qiáng)教研?課題研究，?教研組要認(rèn)?真選擇課題?，填寫教研?課題計(jì)劃表?、實(shí)施表，?并向省、市?教研部門審?報(bào)。四、?加強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)1?、___好?理論學(xué)習(xí)：?___教師?學(xué)習(xí)教育教?學(xué)基本理論?，提高教師?理論水平學(xué)?習(xí)教育方面?的法律法規(guī)?，提高教師?依法從教的?意識(shí)學(xué)習(xí)教?育發(fā)達(dá)地區(qū)?的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?，提高教師?的業(yè)務(wù)能力?和教育教學(xué)?水平。2?、注重師德?建設(shè)。在二?中發(fā)展的關(guān)?鍵時(shí)期尤其?要在全體教?教師中加強(qiáng)?職業(yè)道德建?設(shè)，弘揚(yáng)“?愛崗、敬業(yè)?、奉獻(xiàn)”精?神，把“講?團(tuán)結(jié)、講大?局、講穩(wěn)定?，講協(xié)調(diào)、?講正氣”、?“熱心、專?心、虛心、?愛心”貫徹?到一切工作?的始終，_?__夸夸其?談、夜郎自?大、麻木不?仁、不學(xué)無?術(shù)、誤人子?弟的行為和?作風(fēng)，堅(jiān)決?杜絕內(nèi)訌與?內(nèi)耗，防止?不穩(wěn)定因素?的存在與曼?延。本學(xué)期?繼續(xù)舉行學(xué)?生測(cè)評(píng)教師?活動(dòng)，并將?測(cè)評(píng)結(jié)果作?為教師考核?、聘任的主?要依據(jù)。?3、重視青?年教師的培?養(yǎng)。我校近?幾年新分配?的大學(xué)生教?多，為盡快?使他們勝任?教學(xué)，本學(xué)?期將為青年?教師成長(zhǎng)進(jìn)?一步營(yíng)造優(yōu)?良環(huán)境：?（1）教務(wù)?處選派業(yè)務(wù)?精英，為青?年教師舉辦?業(yè)務(wù)講座。?（2）_?__青年教?師自訂提高?業(yè)務(wù)能力的?短、中、長(zhǎng)?期規(guī)劃，推?行“一、三?、五”（即?一年入門、?三年過關(guān)、?五年成熟）?培養(yǎng)目標(biāo)。?短：任教一?年，教學(xué)各?個(gè)環(huán)節(jié)基本?過關(guān)，學(xué)生?基本滿意中?：任教三年?吃透教學(xué)內(nèi)?容，成為教?學(xué)新秀長(zhǎng)：?任教五年，?勝任從初一?一到初三的?教學(xué)，五年?以上成為學(xué)?科內(nèi)教學(xué)骨?干。（3?）教務(wù)處_?__有關(guān)人?員對(duì)青年教?師定期跟蹤?聽課，并指?定專人面對(duì)?面評(píng)議，規(guī)?范教學(xué)的各?個(gè)環(huán)節(jié)。?（4）教務(wù)?處___青?年教師跨學(xué)?科聽校內(nèi)市?以上骨干教?師的課，做?到學(xué)有樣板?。（5）?開展“以老?帶新結(jié)對(duì)子?”活動(dòng)。師?徒共同備課?、聽課、評(píng)?課，師傅還?要把好傳統(tǒng)?、好校風(fēng)、?好教風(fēng)傳授?給青年教師?。4、通?過努力，使?教師整體水?平提高，推?出一批在市?內(nèi)有影響的?骨干教師、?學(xué)科帶頭人?。五、高?三畢業(yè)班工?作1、加?強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班?工作重要性?的認(rèn)識(shí)，努?力提高畢業(yè)?班質(zhì)量。?2、制定切?合實(shí)際的教?學(xué)方案和復(fù)?習(xí)計(jì)劃。?3、分管領(lǐng)?導(dǎo)配合年級(jí)?組長(zhǎng)，制定?可行的管理?制度、工作?計(jì)劃4、?抓住尖子生?，提高中等?生，管好后?進(jìn)生。對(duì)尖?子生的學(xué)科?強(qiáng)弱、思想?動(dòng)態(tài)（范本?）、意見要?求要做到心?中有數(shù)。?5、發(fā)揮月?考制度應(yīng)有?的作用，做?好每次的考?試安排及總?結(jié)工作。?6、注意資?料的認(rèn)購(gòu)、?搜集、保存?和使用，注?意高考