第5頁共5頁幼兒園個人工作計劃小班上學期?新的學期來?臨了，為了?使自己本學?期的工作進?行的有的放?矢，促進幼?兒全面和諧?地發展，特?擬定工作計?劃如下：?一、班況分?析：本班?幼兒是新生?小班幼兒，?有少數幼兒?未滿___?歲。他們來?自不同的家?庭，生活行?為習慣各不?相同，大多?數孩子在家?受家人寵愛?，以自己為?中心，對父?母或祖輩的?依賴性較強?。在和幼兒?的接觸和交?談中我們發?現幼兒的情?緒普遍不夠?穩定，自理?能力和行為?習慣普遍較?差，如：早?上入園會哭?鬧；不會自?己吃飯、不?會入廁；有?的個性強，?形成了許多?壞習慣，時?常與同伴之?間爭奪玩具?發生攻擊行?為；有的不?合群，任性?；有的比較?難融入__?_活動，沒?有形成規則?意識，__?_活動的時?候，喜歡自?由的單獨活?動……為了?使這些孩子?們盡快穩定?情緒，適應?幼兒園__?_生活，養?成良好的行?為習慣，形?成良好的常?規意識，我?們把更多的?精力投入到?工作中去，?使每位幼兒?都能愉快的?生活。二?、目標：?1、培養幼?兒基本的自?我生活服務?能力，養成?較好的飲食?習慣、個人?衛生習慣和?睡眠習慣，?初步懂得遵?守各項常規?，能較好的?適應幼兒園?的環境。?2、以班級?的實際情況?出發，開展?豐富多彩的?德育活動及?班級活動，?培養孩子具?有一顆愛身?邊的人、事?、物的美好?的心。3?、開展多種?多樣生動活?潑的活動，?努力激發幼?兒對幼兒園?生活和學習?的興趣。?4、建立互?相尊重、互?相接納的家?園合作關系?，使全班每?一位家長都?能對我們的?工作表示滿?意。5、?加強自身專?業學習，不?斷提高專業?素質。三?、內容及措?施：（一?）、教育保?育工作：?1、教育教?學工作：各?個領域發展?目標如下：?健康：?①、能較好?地適應環境?、氣候和生?活條件的變?化。懂得一?些健康、衛?生知識，有?較好的生活?、衛生習慣?，有初步的?生活自理能?力。②、?能積極參加?多種體育活?動，能使用?運動器械進?行活動并注?意安全。?③、認識人?體的主要器?官，了解其?功能。幫助?幼兒了解常?見病的簡單?知識，樂于?接受預防接?種的好習慣?。④、了?解高興的情?緒對身體的?好處。學習?走、跑、跳?、投擲、鉆?爬、攀登等?基本動作，?培養幼兒動?作的靈活性?、協調__?，姿勢正確?。⑤、培?養幼兒在體?育活動中團?結合作、遵?守紀律、寬?容謙讓、勇?敢的好品質?。語言：?①、學習?能聽別人講?話，不隨便?插嘴。喜歡?與同伴和老?師說話，愿?意在___?面前表達自?己的意愿。?②、會說?普通話，理?解簡單的故?事、圖片、?情景的內容?。③、能?主動參與聽?、說、回答?，學習用較?為清楚連貫?的語言大膽?表達自己的?愿望和請求?。科學：?①、對周?圍事物有興?趣，會用感?觀直接感知?和觀察周圍?常見的事物?和現象，有?初步的形象?思維能力。?②、觀察?動物、植物?和無生命物?質的特征。?了解日常生?活中各種物?品的作用。?③、喜歡?參加數學學?習活動。學?習初步的按?實物的一個?特征進行分?類。④、?區分1和許?多，并理解?它們的關系?。學習用一?一對應的方?法比較兩組?物體。進行?分類活動。?學習手口一?致點數4以?內的實物。?⑤、認識?三角形、圓?形、正方形?。藝術：?①、樂意?參加美術活?動，體會繪?畫的樂趣，?培養對繪畫?的興趣。?②、學習握?筆的姿勢，?認識繪畫簡?單工具。培?養幼兒大膽?繪畫。③?、認識一些?顏色，并學?習選擇自己?喜歡的顏色?畫畫。喜歡?手工活動。?④、能用?自然的聲音?演唱歌曲，?初步理解歌?曲的內容。?⑤、學習?按照節奏做?簡單的動作?。樂意參加?音樂活動，?喜歡做音樂?游戲，體會?音樂活動帶?來的快樂。?社會：?①、熟悉幼?兒園的環境?，認識同伴?和成人，了?解自己和他?們的關系，?能很快適應?幼兒園的生?活。②、?幼兒保持愉?快的情緒，?愿意與他人?交往，鼓勵?幼兒積極參?與___活?動。了解基?本的衛生要?求，養成初?步的衛生習?慣。懂得一?些交通安全?常識。引導?幼兒遵守基?本的學習活?動規則。?③、能感受?周圍成人的?關心和愛護?。愛父母，?愛老師，會?使用一些禮?貌用語。?④、能和同?伴共同游戲?，愿意和同?伴交往。知?道自己是幼?兒園的小朋?友，培養幼?兒的獨立性?和最基本的?控制能力。?2、保育?工作:①?、加強對幼?兒生活各環?節的管理，?努力做到保?教結合，培?養幼兒良好?的生活自理?能力及衛生?習慣。②?、抓好班級?日常性衛生?保健工作，?使幼兒在日?常生活活動?中，在每日?的飲食起居?中，得到細?微的養護照?顧，受到科?學的健康教?育，身心得?到良好的發?展。③、?教給孩子初?步的自我保?護能力，并?加強他們的?自我保護意?識。如在玩?大型玩具時?不做危險動?作，不倒爬?等。3、?德育工作：?①、高高?興興上幼兒?園，主動和?老師問好，?跟爸爸媽媽?再見。②?、在日常生?活中能使用?禮貌用語：?早，好，再?見，請，謝?謝，對不起?，沒關系等?。③、在?日常生活中?做到三“輕?”：說話輕?，走路輕，?放下東西輕?。④、和?同伴友好相?處。⑤、?繼續進行禮?貌待人，講?文明、守紀?律的教育。?4、安全?工作：①?、繼續嚴格?貫徹實行接?送制度，防?范于未然。?②、時時?檢查班上的?各項設施，?杜絕不安全?隱患，及時?上報處理，?把安全工作?放在第一位?。③、認?識有關安全?標志，學習?主動遵守交?通規則。教?育幼兒不玩?火及危險物?品。④、?不和陌生人?說話，不要?接受陌生人?的東西，不?跟陌生人走?。⑤、讓?幼兒了解上?下樓梯以及?乘車的安全?知識。（?二）、英語?，識字，蒙?氏特色教育?：本班在?課題開展中?，我們將根?據不同的孩?子的差異，?進行針對性?的教學，使?每一個孩子?都能得到發?展。（三?）、家長工?作：1、?召開家長座?談會，讓家?長了解教師?的工作情況?并理解、支?持和配合我?們的工作。?2、開辦?家園聯系