第7頁共7頁小學生安全教育教學計劃安全是?小學生日常?生活中的一?件頭等大事?。所以要教?育學生注意?安全，提高?自我保護能?力，切實避?免傷害事故?的發生，促?進學生的健?康成長。鑒?于此，特制?定本學期安?全教學工作?計劃。一?、教學目標?進一步了?解保護眼睛?、預防近視?眼知識，學?會合理用眼?;了解食品?衛生基本知?識，初步樹?立食品衛生?意識;了解?腸道寄生蟲?病、常見呼?吸道傳染病?和營養不良?等疾病的基?本知識及預?防方法;了?解容易導致?意外傷害的?危險因素，?熟悉常見的?意外傷害的?預防與簡單?處理方法;?了解日常生?活中的安全?常識，掌握?簡單的避險?與逃生技能?;初步了解?生命的意義?和價值，樹?立保護生命?的意識。?二、教學措?施本學期?講解時根據?課程特點與?學生年齡特?點制定教學?措施為：?1、根據小?學生的學習?心理發展特?點，要用形?象生動的教?學來引導學?生，并讓學?生自己參與?。在實踐中?讓學生自己?收集生活中?的安全知識?，然后用講?故事、游戲?的形式來學?習，使學生?們認識到安?全的重要性?。（范本）?2、教學?過程從課堂?延伸到課外?。教授同時?引導學生觀?看相關的電?視節目，并?把其中與小?學生有密切?聯系的事例?拿到課堂上?來分析，提?高學生的興?趣，進一步?增強安全意?識。3、?利用現代化?的教學設備?，通過幻燈?、錄像、V?CD、多媒?體等直觀性?的教學方法?，提高學生?的學習興趣?。通過以?上教學措施?使學生達到?在校、在家?、在外，都?能夠對自己?和他人有一?定的保護能?力;讓學生?在實際的交?通場景中，?能夠根據當?時的情況進?行判斷并采?取相應避免?危險的行動?。三、教?學進度安排?1-2周?：我的眼睛?亮晶晶。?3-4周：?防止異物進?器官。5?-6周：好?習慣伴我健?康成長。?7-8周：?防盜有妙招?。9-1?0周：小心?煤氣中毒。?11-1?2周：對家?庭___說?“不”。?13-14?周：遠離學?校安全__?_。15?-16周：?健康上網快?樂多。1?7-18周?：酷熱天氣?時的防護。?19-2?0周：地震?時如何逃生?。小學生安全教育教學計劃（二）___?年安全教學?將以發展觀?統領全局，?牢固樹立以?人為本、安?全發展的觀?念，堅持“?安全第一、?預防為主、?綜合治理”?的工作方針?，以狠抓安?全工作責任?落實為重點?，以確保學?校安全穩定?為目標，夯?實基礎，超?前防范，積?極應對，確?保安全，為?學校的改革?發展創造良?好的內部環?境。一、?教學目標?1、杜絕任?何安全責任?事故的發生?。2、落?實責任，立?足防范，加?強演練。?3、強化安?全知識教育?，實施長效?管理。4?、有效改善?校園安全環?境，確保校?園平安、師?生安全。?二、具體工?作措施(?一)堅持預?防為主，層?層落實責任?1、學生?工作堅持以?人為本，樹?立安全工作?“責任重于?泰山”的思?想觀念;堅?持統籌兼顧?、協調發展?，把安全工?作納入學校?發展的總體?要求，做到?同步規劃、?同步實施、?同步發展。?2、進一?步強化責任?意識，層層?簽訂責任書?，把安全責?任落實到人?。3、建?立“自我管?理、自我約?束、自我激?勵、自我提?高”的整套?運轉機制和?辦法，堅持?每月召開安?全排查例會?，定期分析?交通、消防?、治安、飲?食、課間活?動、傳染病?等方面可能?會出現的問?題，發現苗?頭性的問題?，及早進行?教育和防范?。(二)?強化安全演?練1、針?對擁擠踩踏?、火災、食?物中毒、煤?氣中毒、地?震等___?，進一步健?全完善各類?安全應急預?案，努力構?建安全管理?、教育、防?范、應急、?監管為一體?的安全工作?網絡。2?、開展一次?安全應急演?練。演練前?應充分做好?教育、指導?工作，精心?設計演練線?路，確保學?臨危不亂。?使廣大學深?受教益，努?力使安全演?練活動規范?化、制度化?、經?；?。?(三)注?重宣傳教育?，加大培訓?力度6、?安全工作重?在預防，重?在宣傳教育?。教育要形?式多樣，突?出重點，狠?抓“三防”?教育(防溺?水、防交通?事故和防火?災教育);?特別注重開?展道路交通?安全教育，?嚴防意外交?通事故發生?。精心__?_開展“中?小學安全教?育日”、“?5.25交?通安全日”?、“安全教?育月”、“?11.9消?防日”等活?動，讓各種?安全知識進?校園、進班?級，從而營?造濃厚的安?全工作氛圍?，讓每一位?學受到教育?，自覺形成?良好的安全?意識。7?、學生衛生?安全管理工?作。嚴防“?三無”產品?和不合格的?食品進入校?園。進一步?加強飲用水?源管理，從?源頭上確保?學生飲用水?安全。密切?注意校園周?邊污染源，?積極加強防?范。切實保?證無食物中?毒事件發生?和無傳染病?流行。8?、加強學校?交通安全管?理。教育學?生不要乘坐?農用三輪車?和超載客運?車等。學校?租用車輛時?必須與租用?單位簽訂安?全責任制，?明確安全責?任。9、?加強學校周?邊環境綜合?整治工作。?切實排除學?校及周邊各?種安全隱患?，創設平安?和諧的育人?環境。三?、主要工作?安排3—?___月：?1、總結?上一年度安?全工作開展?情況。2?、開展新學?期初安全自?查，對學生?進行安全教?育。3、?___學生?安全目標責?任書。4?、開展全國?中小學生“?安全教育日?”主題教育?活動。5?—___月?：1、_?__開展學?校周邊環境?整治活動。?2、__?_開展“安?全教育月”?活動。小學生安全教育教學計劃（三）每?一個孩子就?是一個家庭?的全部，孩?子的喜怒哀?樂，孩子的?健康和安全?，都關系著?一個家庭的?悲歡。而二?年級的孩子?仿佛初生牛?犢，安全意?識非常淡漠?，所以安全?教育顯得尤?為重要。?一、工作重?點1、了?解并遵守各?種公共場所?活動的安全?常識。2?、認識與陌?生人交往中?應當注意的?安全問題，?逐步形成基?本的自我保?護意識。?3、了解基?本公共衛生?和飲食衛生?常識，養成?良好的個人?衛生和健康?行為及飲食?習慣。4?、初步識別?各種危險標?志;學習家?用電器、煤?氣(柴火)?、刀具等日?常用品的安?全使用方法?。5、初?步學會在事?故災害事件?中自我保護?和求助、求?生的簡單技?能。學會正?確使用和撥?打110、?119、1?20電話。?二、具體?措施1、?配合體育教?師充分利用?室內課，積?極進行體育?運動常識安?全教育體?育教師充分?利用室內課?，教育孩子?在參加體育?活動過程中?，要聽從老?師的統一安?排布置，認?真做好準備?活動，遵守?運動規則，?杜絕發生哄?鬧現象，防?止傷害事故?的發生。提?醒孩子，課?間、課后在?沒有指導教?師的情況下?，不允許攀?爬體育器材?。2、利?用“周周講?”，強化安?全意識，進?行安全教育?①防火安?全教育教?育孩子不要?將火柴、打?火機和刀具?等物品裝在?身上;不要?將鞭炮、_?__等__?_物品當作?玩具帶進校?園;不得玩?弄、搬動消?防器材。初?步識別各種?危險標志;?學習家用電?器、煤氣(?柴火)、刀?具等日常用?品的安全使?用方法。曉?之以危險、?危害所在，?教育學生遠?離危險品。?②、防毒?安全教育?教育學生注?意飲食衛生?，不在學校?巷道及校門?口等攤點上?購買任何不?符合衛生規?范的小食品?，防止食物?中毒。不喝?生水，不吃?零食;不帶?各種藥品進?入校園，遠?離毒。了解?基本公共衛?生和飲食衛?生常識，養?成良好的飲?食習慣和個?人衛生習慣?。③、勞?動安全教育?教育孩子?在做衛生值?日工作時，?不準玩耍勞?動工具，杜?絕拿著工具?追逐打鬧，?以防造成意?外的傷害;?擦玻璃時要?防止劃傷，?高層樓窗戶?只需撣塵，?防止失足墜?樓;參加社?會公益勞動?時，聽從老?師的安排，?確保安全。?④、防電?安全教育?嚴禁亂動日?光燈管、保?護電器插頭?、插座，發?現蓋板破損?、電線落地?立即報告老?師。3、?結合品德生?活課，進行?安全教育?①、教育學?生在校園內?做到“輕聲?慢步”，課?間不追打皮?鬧;看懂教?材圖畫的內?容，懂得在?樓梯上追打?皮鬧的危險?性，明確上?下樓梯必須?靠右行走。?②、上學?、放學自覺?排隊，有秩?序地進、出?校門;路上?要遵守交通?規則，了解?并遵守各種?公共場所活?動的安全常?識。③、?___孩子?在事故災害?事件中自我?保護和求助?、求生的簡?單技能。學?會正確使用?和撥打11?0、119?、120電?話。④、?___孩子?安全飲用純