第6頁共6頁初三體育教學計劃本?學期是初三?下學期，在?認真鉆研教?學大綱和結?和本校實際?的基礎上，?制定出切實?可行的教學?計劃。一?學生現狀分?析所任教?的—班學生?年齡在——?歲之間，處?于青春發(fā)育?的高峰期，?身體發(fā)育較?快，男女差?別較大，男?生活潑好動?，表現與強?；女生趨于?文靜，不好?活動。因此?要因勢利導?，加強男生?的身體素質?練習，培養(yǎng)?女生積極參?與體育鍛煉?的習慣。?二教材的知?識系統(tǒng)和結?構本冊教?材內容有體?育基礎知識?（籃排足球?的基礎知識?）田徑類體?操類球類韻?律體操及民?族傳統(tǒng)體育?。三目的?任務掌握?基本的體育?基礎知識，?明確體育鍛?煉的作用，?在鍛煉中運?用學到的知?識。并不斷?鞏固和提高?。進一步?增強體質，?特別是耐力?素質和力量?素質。通?過體育鍛煉?，培養(yǎng)__?_精神，進?行愛國主義?教育，增強?自信心，為?終身體育打?下堅實的基?礎。四重?點與難點?重點是田徑?的耐久跑與?跳遠及體操?的雙杠。?難點是耐久?跑的呼吸，?跳遠的助跑?與踏跳，雙?杠的向后轉?體度等。?五教學措施?與教改思路?隨著學生?身體和年齡?的增長，可?多采用一些?對抗性的游?戲。初中?生對抗性強?，可采用一?些教學比賽?，以增強學?生鍛煉身體?的效果。?因材施教，?分組時采用?男女分組或?按身體素質?分組，以增?強學生的自?信心，在運?動中享受到?鍛煉的樂趣?。六本學?期考核項目?男米跳遠?雙杠支撐臂?屈伸女米?跳遠仰臥懸?垂臂屈伸?七本學期達?標項目男?米米跳遠鉛?球引體向上?女米米跳?遠鉛球仰臥?起坐初三體育教學計劃（二）?本學期我將?以健康第一?面向全體培?養(yǎng)能力發(fā)揮?特長為教學?宗旨，以提?高學生整體?身體素質為?目的。結合?實際積極開?展體育教學?工作，提高?教學質量。?為中考體育?測試打下扎?實的基礎。?一教學質?量基本情況?分析走進?學生心靈，?尊重學生選?擇，給學生?一個玩樂的?童年初三?年級是我從?初一帶上來?的學生，上?課有嚴格的?規(guī)范要求，?大部分學生?上課都能積?極完成教學?任務，積極?主動的鍛煉?身體。雖然?我上課嚴格?要求學生，?但通過上課?做游戲，關?心學生等，?這些給我的?教學實施帶?來了有利的?條件。初?三學生已經?具有獨立思?考問題的能?力，教師重?視學生的心?理感受和情?感體驗對學?生而言才是?最重要的。?因此，在教?材的選擇上?，我將進行?大膽地創(chuàng)新?，積極創(chuàng)設?情景，從學?生興趣出發(fā)?，選擇富有?生活氣息的?形式進行教?學。因此，?本學期在課?堂教學中，?讓學生更加?自信地想大?膽地體驗。?教學中，注?重與孩子之?間建立良好?的師生感情?，時刻觀察?他們的一舉?一動，對于?他們的每一?點變化，力?求做到了如?指掌，一旦?發(fā)現問題便?馬上從中想?對策，對他?們進行有針?對性的培養(yǎng)?與教育。除?了對各別同?學進行有針?對性的輔導?外，繼續(xù)經?常與同學們?一起做游戲?，在課堂上?進行師生互?動等。二?教學質量目?標及措施?加強安全防?范措施，始?終把“安全?意識”放在?首位，切實?做好學校體?育的安全工?作，確保活?動場地設施?的完好與安?全，確保學?生人身安全?。繼續(xù)學?習和研究《?體育與健身?》教材，堅?持相互聽課?和評課，不?斷提高教師?的業(yè)務水平?與能力，對?新教材加以?研究，參與?課程改革，?積極探索教?學新思路。?以學生為本?，以“健康?第一”為原?則，促使學?生養(yǎng)成自我?鍛煉的習慣?，掌握科學?鍛煉的辦法?，樹立終身?鍛煉的思想?。體育課?教學要開放?化在課程?改革教學不?斷創(chuàng)新的今?天，體育課?教學也應以?創(chuàng)新為主，?面向未來面?向社會。不?應再是以教?師為主的傳?授性教學為?主，而應是?以學生為主?體的嘗試性?教學為主，?要根據學生?的身心發(fā)展?特征興趣和?水平目標來?安排課的內?容，內容應?以協作性和?互助性為主?，重視對學?生體育能力?的培養(yǎng)。?根據目標來?科學合理地?安排教材?對教材的安?排要科學化?合理化靈活?化；課的內?容要單一化?，內容的形?式要多樣化?全面化；課?的設計要新?穎化趣味化?個性化。體?育教學要始?終貫徹一個?主題健康第?一快樂體育?以學生為主?。盡量讓枯?燥單調的教?學變得新穎?活潑輕松，?讓學生的身?心德智在愉?悅的活動中?得到全面地?發(fā)展，同時?還要注重學?生能力的培?養(yǎng)，特別是?創(chuàng)造性思維?的培養(yǎng)。體?育課教學只?有不斷地創(chuàng)?新不斷地探?索，才能不?斷地進步，?不斷地在實?踐中優(yōu)化體?育課教學。?選擇適宜?的教學環(huán)境?場地環(huán)境?的選擇要有?助于課堂教?學，有利于?提高學生的?積極性能動?性和創(chuàng)造性?。新穎別致?的場地布置?以及有選擇?地變換運動?地點，都能?調動學生的?練習興趣，?同時環(huán)境具?有調節(jié)情緒?的功能，當?學生處于一?個整潔優(yōu)美?，生機盎然?的環(huán)境中時?，能產生輕?松愉悅安寧?等積極的情?緒，表現出?活潑開朗自?信大方朝氣?蓬勃樂觀向?上與人友好?相處易于接?受別人的意?見；反之，?則表現出委?靡不振情緒?底下煩躁不?安不友好等?不良行為。?上體育課?應注意的安?全事項：?體育課是鍛?煉身體增強?體質的重要?課程。體育?課上的訓練?內容是多種?多樣的，因?此安全上要?注意的事項?也因訓練的?內容使用的?器械不同而?有所區(qū)別。?()中長?跑等項目要?按照規(guī)定的?路線進行，?這不僅僅是?競賽的要求?，也是安全?的保障。特?別是快到終?點沖刺時，?更要遵守規(guī)?則，因為這?時人身體的?沖力很大，?精力又集中?在競技之中?，思想上毫?無戒備，一?旦相互絆倒?，就可能嚴?重受傷。?()立定跳?遠時，必須?嚴格按老師?的要求執(zhí)行?。起跳后要?落入沙坑之?中。這不僅?是跳遠訓練?的技術要領?，也是保護?身體安全的?必要措施。?()在進?行投擲訓練?時，如投實?心球等，一?定要按老師?的口令進行?，令行禁止?，不能有絲?毫的馬虎。?這些體育器?材堅硬沉重?，如果擅自?行事，就有?可能擊中他?人或者自己?被擊中，造?成受傷，甚?至發(fā)生生命?危險。三?體育中考項?目及身體素?質練習身?體素質耐力?定量素質定?性素質練習?。耐力素?質定量定性?素質訓練提?高階段練習?。男同學?米女同學米?；米立定?跳遠實心球?仰臥起坐單?杠引體向上?一分鐘跳繩?。初三體育教學計劃（三）新?學期開始了?，初三年級?的工作也即?將拉開帷幕?。緊張忙碌?的工作，也?即將調動我?們的滿腔熱?情，積極投?入到教育教?學中，完成?本學期的各?項工作。計?劃如下：?一繼續(xù)提升?自己的綜合?素質。認真?查找自己工?作中存在的?不足，努力?克服工作惰?性，工作的?倦怠感，擺?正自己的形?象，全面提?升個人綜合?素質，做一?個學生賞識?的老師家長?滿意教師做?一個自己問?心無愧教師?！二深挖?教材，提高?自己的專業(yè)?技能。讓自?己和新課改?接軌，不能?為上課而上?課，要讓自?己的課堂充?滿生機，成?為學生主宰?的課堂。深?挖教材，改?變教法，提?高自己的專?業(yè)技能！?三，做好專?業(yè)訓練，確?保體育特長?生的專業(yè)過?關率，為學?生的中考測?試做好準備?。本學期的?訓練時間緊?促，要合理?安排學生的?訓練內容，?針對每個學?生的實際，?提高自己的?專業(yè)水平。?平時的體育?課中，對每?一個同學進?行中考測試?項目的訓練?，確保每一?個學生的中?考測試項目?達標。四?抓好冬訓訓?練工作，為?肥城市春運?會做好準備?！做好