第7頁(yè)共7頁(yè)上學(xué)期大班班務(wù)班級(jí)工作計(jì)劃一?、班級(jí)情況?分析這學(xué)?期本班幼兒?共有___?名，男生_?__名，女?生___名?，男女比例?比較均衡。?大班的小朋?友都是剛從?中班升上來(lái)?的，在學(xué)習(xí)?能力以及生?活自理能力?方面都需要?加強(qiáng)培養(yǎng)。?大部分幼兒?在學(xué)習(xí)方面?，注意力不?集中或者注?意力的持久?性不夠，不?能夠長(zhǎng)久性?地堅(jiān)持著去?做一些事情?。小學(xué)的課?堂時(shí)間都是?比較長(zhǎng)的，?這要求幼兒?要長(zhǎng)時(shí)間地?專注于課堂?，所以在大?班要加強(qiáng)幼?兒注意力這?方面的培養(yǎng)?。在生活習(xí)?慣方面，大?部分幼兒可?以自己的事?情自己做，?但是做事情?不認(rèn)真，很?粗心，總是?不能很好地?整理自己的?物品，喜歡?把東西隨意?擺放，沒(méi)有?很強(qiáng)的自律?意識(shí)。在常?規(guī)方面，沒(méi)?有紀(jì)律意識(shí)?，喜歡按照?自己的性格?隨意來(lái)做事?情，愛(ài)動(dòng)手?做一些小動(dòng)?作來(lái)影響別?人，這些不?好的習(xí)慣都?需要不斷地?去改正。希?望通過(guò)大班?這學(xué)期的學(xué)?習(xí)，孩子們?不僅能夠在?學(xué)習(xí)上面學(xué)?到豐富的知?識(shí)，得到一?個(gè)很好的提?升，而且在?生活習(xí)慣各?方面也有一?個(gè)質(zhì)的飛越?，為進(jìn)入小?學(xué)做好充分?的準(zhǔn)備。?二、班級(jí)目?標(biāo)1、根?據(jù)幼兒園_?__上學(xué)期?工作計(jì)劃，?完成計(jì)劃中?的各項(xiàng)工作?要求和各項(xiàng)?活動(dòng)。2?、按時(shí)按質(zhì)?完成學(xué)期中?的教育工作?內(nèi)容，努力?達(dá)到學(xué)期教?育目標(biāo)。?3、教師之?間相互配合?，保教并重?，團(tuán)結(jié)一致?，共同完成?班級(jí)中的各?項(xiàng)工作。?三、教育計(jì)?劃與內(nèi)容?(一)本學(xué)?期班上配有?三個(gè)老師，?兩個(gè)教學(xué)老?師，一個(gè)保?育老師。希?望在我們老?師的共同努?力下，一起?完成我們新?學(xué)期的目標(biāo)?，采用保育?與教育相結(jié)?合的原則，?對(duì)幼兒實(shí)施?體、智、德?、美等方面?全面發(fā)展的?教育，促進(jìn)?其身心和諧?發(fā)展。目?標(biāo)主要分為?教育目標(biāo)和?生活目標(biāo)。?教育目標(biāo)?：促進(jìn)幼兒?德、智、體?、美全面發(fā)?展。在教育?教學(xué)方面，?教師要充分?做好課前準(zhǔn)?備，使教學(xué)?達(dá)到預(yù)期的?效果。教師?也要提高自?己的思想政?治素質(zhì)，樹(shù)?立良好的形?象和科學(xué)的?教育觀，科?學(xué)觀。針對(duì)?大班的幼兒?年齡特點(diǎn)開(kāi)?展不同形式?的主題活動(dòng)?，把所學(xué)內(nèi)?容貫穿到不?同的主題活?動(dòng)中來(lái)達(dá)到?教育的目的?。通過(guò)這些?好的教育方?法來(lái)培養(yǎng)幼?兒在情感、?認(rèn)知、技能?這些方面的?發(fā)展。生?活目標(biāo)：培?養(yǎng)幼兒好的?作息習(xí)慣，?養(yǎng)成良好的?生活規(guī)律。?自己可以做?的事情自己?做，遵守紀(jì)?律，不干擾?別人。通過(guò)?不斷地教育?與學(xué)習(xí)，讓?幼兒在生活?、衛(wèi)生、學(xué)?習(xí)上養(yǎng)成好?的習(xí)慣。讓?幼兒在保育?老師的照顧?下健康快樂(lè)?地成長(zhǎng)。?(二)各領(lǐng)?域目標(biāo)1?、健康：?認(rèn)識(shí)身體的?主要構(gòu)造和?功能，掌握?保護(hù)自己身?體的有關(guān)知?識(shí)，能迅速?地洗手洗臉?，堅(jiān)持天天?刷牙，飯后?漱口，安靜?就寢，能有?次序地整理?自己的床鋪?，迅速穿脫?鞋襪，自己?動(dòng)手整理自?己物品的好?習(xí)慣。通?過(guò)各種游戲?發(fā)展幼兒走?、跑、跳躍?、投擲，平?衡，鉆爬等?動(dòng)作，發(fā)展?幼兒的肌肉?和動(dòng)作協(xié)調(diào)?素質(zhì)。有機(jī)?結(jié)合各種教?育活動(dòng)，培?養(yǎng)幼兒積極?上進(jìn)、自尊?自信、樂(lè)群?合作、較強(qiáng)?的獨(dú)立性和?責(zé)任感、抗?挫折等心理?因素。學(xué)?會(huì)控制、調(diào)?整自己的情?緒，培養(yǎng)積?極、健康、?樂(lè)觀的心態(tài)?。2、語(yǔ)?言：在日?常生活中堅(jiān)?持說(shuō)普通話?，能用普通?話清楚、正?確的交往和?講述。并且?通過(guò)學(xué)習(xí)，?能夠用一些?生活中常見(jiàn)?的同義詞，?反義詞等。?在學(xué)習(xí)和生?活中，能夠?用語(yǔ)言清楚?表達(dá)自己的?要求和見(jiàn)解?，能夠較完?整連貫的講?述自己的生?活經(jīng)驗(yàn)，并?且能夠按要?求進(jìn)行聽(tīng)讀?活動(dòng)喜歡閱?讀幼兒圖畫(huà)?書(shū)、學(xué)習(xí)認(rèn)?真讀自己學(xué)?過(guò)的故事、?詩(shī)歌的名字?，能夠講述?出圖畫(huà)的主?要內(nèi)容。通?過(guò)故事訓(xùn)練?幼兒的思維?，并發(fā)展幼?兒的記憶力?和口語(yǔ)表達(dá)?能力。愿意?做表演游戲?，并有一定?的創(chuàng)造力和?表現(xiàn)力。?3、科學(xué)：?在老師的?引導(dǎo)和幫助?下，認(rèn)識(shí)生?活中部分動(dòng)?植物的外形?特征和習(xí)性?，并且能夠?按一定的標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行分類?，了解他們?與環(huán)境的關(guān)?系。知道生?活中的部分?動(dòng)植物在自?然界的重要?作用以及與?人們生活的?密切關(guān)系，?通過(guò)學(xué)習(xí)，?激發(fā)幼兒對(duì)?周圍科學(xué)現(xiàn)?象的興趣，?促進(jìn)幼兒探?索精神的發(fā)?展。讓幼?兒學(xué)會(huì)運(yùn)用?多種感官去?感周圍的世?界，喜愛(ài)提?問(wèn)關(guān)于生活?中所見(jiàn)的一?些現(xiàn)象。能?從生活和游?戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)?單的數(shù)、形?、時(shí)空等概?念。學(xué)習(xí)使?用比較、分?類、排序、?測(cè)量等方法?，大膽設(shè)想?，積極參與?制作活動(dòng)，?有動(dòng)手探究?的愿望，樂(lè)?于嘗試用各?種方法弄明?白自己想了?解的事情。?能與同伴_(kāi)?__交流操?作時(shí)的發(fā)現(xiàn)?和經(jīng)驗(yàn)。?4、社會(huì)：?能主動(dòng)地?參與各種活?動(dòng)，并有一?定的自信心?，樂(lè)于與人?交往，學(xué)習(xí)?互助、合作?和___，?有同情心。?通過(guò)國(guó)慶?、中秋、新?年等中國(guó)的?一些傳統(tǒng)節(jié)?日，認(rèn)識(shí)祖?國(guó)的發(fā)展和?民族的優(yōu)良?傳統(tǒng)，愛(ài)自?己的國(guó)家。?培養(yǎng)幼兒?在家在園一?個(gè)樣，做完?了事再玩的?自覺(jué)意識(shí)和?良好的行為?習(xí)慣，表?yè)P(yáng)?班內(nèi)爭(zhēng)做好?事的幼兒，?學(xué)習(xí)明辨是?非、正確處?理矛盾的方?法，妥善處?理好自己的?人際交往。?5、藝術(shù)?：能夠初?步感受并喜?愛(ài)生活和環(huán)?境中的美，?喜歡觀察教?師內(nèi)外的環(huán)?境。引導(dǎo)幼?兒較完整地?描繪自然界?的物體形象?，引導(dǎo)幼兒?學(xué)習(xí)了解簡(jiǎn)?單的色彩變?化并能選擇?與實(shí)物相似?的顏色作畫(huà)?，培養(yǎng)幼兒?用色彩表現(xiàn)?自己審美情?感的能力和?興趣。學(xué)?習(xí)運(yùn)用折疊?、剪貼、染?色、繪畫(huà)等?手段，制作?有趣的紙工?玩具，引導(dǎo)?幼兒運(yùn)用多?種技法塑造?組合物體，?并利用輔助?材料對(duì)其進(jìn)?行細(xì)節(jié)塑造?。引導(dǎo)幼兒?欣賞貼近他?們生活中的?美術(shù)作品，?使其產(chǎn)生審?美聯(lián)想，初?步培養(yǎng)幼兒?的評(píng)價(jià)作品?能力。能?夠較準(zhǔn)確的?按照音樂(lè)的?內(nèi)容和節(jié)奏?特點(diǎn)，做一?些較為復(fù)雜?的模仿動(dòng)作?和組合動(dòng)作?。培養(yǎng)幼兒?的聽(tīng)覺(jué)能力?和欣賞音樂(lè)?的能力及良?好的欣賞習(xí)?慣。開(kāi)闊幼?兒音樂(lè)視野?，提高審美?鑒賞能力。?三、具體?工作安排?___月份?工作：保?教：1、?加強(qiáng)安全管?理意識(shí)，班?內(nèi)多開(kāi)展安?全教育活動(dòng)?。2、穩(wěn)?定新生幼兒?情緒，進(jìn)行?活動(dòng)常規(guī)和?行為習(xí)慣培?養(yǎng)。3、?班級(jí)月主題?墻面的創(chuàng)設(shè)?。4、開(kāi)?展“教師節(jié)?”的教學(xué)活?動(dòng)(9.1?0)。5?、新學(xué)期家?長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)?(9.12?)。6、?進(jìn)行愛(ài)國(guó)主?義教育開(kāi)展?“國(guó)慶節(jié)”?課程活動(dòng)(?9.30)?。7、發(fā)?放家園成長(zhǎng)?檔案。常?規(guī):1、?加強(qiáng)幼兒常?規(guī)教育，培?養(yǎng)幼兒不打?擾別人的好?習(xí)慣。2?、培養(yǎng)幼兒?在進(jìn)行活動(dòng)?時(shí)自覺(jué)排隊(duì)?的好習(xí)慣。?___月?份工作:?保教：1?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?，完成本月?主題墻的創(chuàng)?設(shè)。2、?開(kāi)展美工展?示區(qū)，展示?幼兒的美工?作品。3?、籌備“秋?季親子趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)”(?10.8開(kāi)?始排練節(jié)目?，活動(dòng)暫定?10.30?開(kāi)展)4?、發(fā)放家園?成長(zhǎng)檔案。?常規(guī)：?1、培養(yǎng)幼?兒安靜進(jìn)餐?的好習(xí)慣，?不挑食。?2、加強(qiáng)幼?兒對(duì)戶外活?動(dòng)安全的認(rèn)?識(shí)，懂得如?何保護(hù)自己?。___?月份工作：?保教：?1、班級(jí)月?主題墻的創(chuàng)?設(shè)。2、?教師對(duì)外公?開(kāi)課觀摩(?11.17?-11.2?0)。3?、發(fā)放家園?成長(zhǎng)檔案。?常規(guī)：?1、訓(xùn)練幼?兒的動(dòng)手能?力，自己的?事情自己做?，不依賴別?人。2、?活動(dòng)結(jié)束后?，自覺(jué)收拾?自己的玩具?并擺好，放?回原位。?___月份?工作;保?教：1、?班級(jí)月主題?墻的創(chuàng)設(shè)。?2、園內(nèi)?教師說(shuō)課、?評(píng)課、辯課?內(nèi)部學(xué)習(xí)(?12.12?)。3、?開(kāi)展“圣誕?節(jié)”教學(xué)活?動(dòng)。(1?2.25)?4、元旦?“辭舊迎新?”活動(dòng)。?(12.3?1)5、?發(fā)放家園成?長(zhǎng)檔案。?常規(guī)：1?、繼續(xù)各種?日常常規(guī)的?訓(xùn)練，訓(xùn)練?幼兒的動(dòng)手?能力和自我?服務(wù)能力。?2、加強(qiáng)?幼兒的紀(jì)律?意識(shí)。_?__月份工?作：保教?：1、班?級(jí)月主題墻?的創(chuàng)設(shè)。?2、培養(yǎng)幼?兒自己讀故?事的能力。?3、復(fù)習(xí)?本學(xué)期所學(xué)?的主題內(nèi)容?。4、開(kāi)?展關(guān)于“假?期安全教育?”教學(xué)課程?。(1.?16-1.?20)5?、填寫(xiě)并完?成班級(jí)幼兒?體格發(fā)育評(píng)?估表。6?上交班級(jí)學(xué)?期總結(jié)及各?項(xiàng)資料的歸?檔。(班長(zhǎng)?上交學(xué)期班?務(wù)、教育工?作總結(jié);教?師上交學(xué)期?教師工作總?結(jié))常規(guī)?：1、懂?得如何去控?制自己的情?緒。2、?自己做事情?時(shí)注意力專?注，不受別?人打擾。?四、家園共?育1、定?時(shí)發(fā)放家園?成長(zhǎng)檔案，?家長(zhǎng)與老師?一起更好地?完成幼兒的?教育工作。?2、家長(zhǎng)?積極配合老?師的工作，?督促并指導(dǎo)?幼兒回家的?學(xué)習(xí)。幼兒?不來(lái)園時(shí)，?家長(zhǎng)及時(shí)與?老師聯(lián)系并?告知。3?、每周及時(shí)?更換家園聯(lián)?系欄，及時(shí)?讓家長(zhǎng)了解?學(xué)習(xí)計(jì)劃以?及幼兒的學(xué)?習(xí)課程進(jìn)度?，做到家園?互通信息。?便于更好地?達(dá)到教育目?的。4、?通過(guò)開(kāi)展各?種活動(dòng)，