主題班會記錄“整脹治亂安全教育”主題班會記錄班級：一（2）班班主任：楊梅“安全上學和放學”主題班隊會記錄班級：一（2）班班主任：楊梅“做個文明小學生”主題班隊會記錄班級：一（2）班班主任：楊梅“我們的節日”主題班隊會記錄班級：一（2）班班主任：楊梅篇二：主題班會記錄班會記錄表主題班會記錄表

主題班會記錄表主題班會記錄表主題班會記錄表篇三：安全教育主題班會記錄安全教育主題班會記錄

主題一、主持人：學生面對踐踏事故應當做到以下十點：1）舉止文明、人多的時候不擁堵、不起哄、不制造緊張或驚慌氛圍。2）不要到擁堵的人群中，不得已時盡量走在人流的邊沿。3）覺察擁堵的人群的向自己行走的方向時，應立刻避到一旁，不要慌張，不要奔跑，4）順著人流走，切不可以逆著人流走，不然，很簡單被人流推到。5）若是墮入擁堵的人流時，必定要先站穩，身體邊沿傾斜失掉重心，即便鞋子被踩掉，也不要哈腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先趕快抓住牢固靠譜的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再快速走開現場。（6）若自己不幸被人群擁倒后，要想法湊近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最柔弱的部位。7）在人群中走動，碰到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手、防備跌倒。8）在擁堵的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對或人群開始騷亂時，就要做好準備保護自己和別人。（9）在人群騷亂時，腳下要注意些，千萬不可以被絆倒，防止自己成為擁堵踐踏事件的誘（10）當發現自己前面有人忽然跌倒了，立刻要停止腳步，同時高聲呼救，見告后邊的不要向前湊近。二、談談你的收獲三、班主任總結四、發出提議：珍惜生命，從我做起！總結經過此次班會活動，學生認識到，當面對危險時，應如何讓科學的去應付。慌亂是最可怕的，可能會使狀況變得糟糕。只有鎮定、有序的撤退才是最有效的最安全的。資料】安全教育周主題班會活動記錄2021-03-1712:31:56|分類：資料儲存|標簽：活動班主任事故意識學生|字號學校：神山鄉初級中學班級：七年級二班時間：2021年2月28日活動形式：師生互動活動內容及過程：舉事例，創造氛圍（一）班主任開場白：人最可貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生，我們能否有激烈的安全意識，能否有足夠的自我防備自救能力？在此刻這個平易平定的年月里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被惡運女神蒞臨的那個人，必定不是我。但是，事實常常是殘忍的。請同學們展現采集資料，告訴大家：危險，終究離我們有多遠？（二）危險，距離我們其實不遙遠學生表達最近幾年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉及四周各種災情以及其余溺水、觸電、打架打斗等損害狀況??、定襄在線上的一些事故。、周邊兄弟學校發生的安全事故：宏道初中、南關學校??、我校過去出現的安全小事故。（三）面對一幕幕悲劇，我們想到什么學生們談自己的感覺，剖析事故發生原由，悲劇釀成原由??班主任歸納各種安全隱患：交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動、打斗打斗等）、自然災害等。（四）愛惜生命，我們該做些什么、學生自由論壇——加強安全意識，學習安全知識：介紹火災出險、溺水救護等知識。、班主任重申平常行為規范：1）課間文明歇息，不追趕推搡，不摸高，不攀登門窗、扶欄。2）輕步穩行，上下樓梯一律靠右，學會禮讓3）舉止文明，寬容對人。4）恪守勞動和活動紀律，遵從老師安排，不得私自活動。5）校內不騎車。放學回家規范坐車、文明騎車。6）假期里不騎摩托，不進營業性娛樂場所，不私自出門游樂。（五）班主任小結希望能經過此次活動進一步加強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每日都充滿陽光和鮮花；愿安全永久著陪伴我們大家！活動成效及反應：此次活動加強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救知識，關于清除安全隱患、保護自己生命安全起到了必定的作用。消防安全記心中——防火自救安全教育主題隊會田林小學施蕾經過此次活動，讓學生理解消防要以預防為主。要讓消防的觀點人心所向，一定先在孩子心中建立這樣的觀點。經過活動，教給孩子一些方法，在平常的生活中假如真的碰到火災這一類的狀況時才能比較沉著地去面對。3.在資料的采集過程中，培育孩子的合作、溝通等綜合能力。活動準備：采集有關消防安全方面的資料；制作消防標記；制作頭飾。活動過程：一、隊會儀式：（略）二、隊會內容：（甲、乙主持人上場）主持人（合）：老師們、同學們，你們好！××中隊“消防安全記心中”主題隊會此刻開甲：我們是21世紀的主人、是祖國的將來、民族的希望。乙：我們愛學習、愛勞動，是充滿活力的新一代。甲：我們在黨的暖和的陽光下成長，在老師的盡心培育下一每日成熟。乙：我們是肩負重擔、跨世紀的新芽。甲：但是，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的兇訊；膽戰心驚、慘不忍睹的災害在我們身旁發生，這些災害在提示我們要注意

乙：看到一些安全。請聽快板《放爆竹》

快板《放爆竹》齊：節日到，真喧鬧，小朋友，放爆竹；a：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放爆竹；b：點炮引，要用香，別用火柴打火機；c：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；d：沖天炮，危險大，惹起火災害人家；ab：別拿拉炮對著人，省得炸己又傷人；cd：放爆竹，害處大，最好自己別放它；齊：有的城市已禁止，我們帶頭來履行；來履行！（甲、乙女主持人上場）甲：火，是一種人類賴以生計和發展的自然力。乙：火，在人類進化史上擁有劃時代的意義。甲：由于摩擦生火第一次令人支配了一種自然力，進而最后把人同動物分開。乙：由于火給人類帶來了光明和暖和，帶來了健康和智慧，進而促使了人類物質文明的不停發展。甲：但是，失掉控制的火又能成為一種擁有很大損壞力的災害。乙：所以，我們必須將消防安全記心中。甲：讓我們聽聽火苗們的自述吧！（課本劇《火苗的自述》，略）乙：聽了火苗們的訴說，看來不得不惹起我們大家的注意了。你會保護自己嗎？我來考甲：下邊我們就來進行消防知識搶答賽。

乙：答對了，可豎起一面小旗。

消防知識比賽題①室內裝飾裝飾不宜采納什么資料（易燃、可燃資料）②電器線路破舊應當如何（實時維修改換）③電路保險絲燒斷，用銅線取代對嗎（不對）④發現火災怎么辦（趕快撥打火警119）⑤萬一身上著火了，該怎么辦（就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗）⑥攜帶易燃物件能乘公共汽車嗎？（不可以）⑦消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎？（不可以）⑧我們小學生能去救火嗎（不可以）⑨發現有人煤氣中毒，我們應當如何做（關閥、開窗、將病人移到室外）篇四：小學主題班會記錄(二)小學主題班會記錄(二)教育教課2021-07-0808:59:01閱讀16616議論0字號：大中小定閱某某小學主題班會記錄某某小學主題班會記錄我是二年級學生了（主題班會）一、班會目標：、認識自己一年來在學校的生活中獲得的成績和存在的問題。、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。二、班會要點：、談談自己在這一年的學校生活中最大的收獲及最大的進步。、談談自己在一年級做得不夠的地方。三、活動難點：知道二年級該做些什么，談談如何去實現目標。四、會前準備：、召開中隊干部會，議論一年級班級最大的成績和存在問題。、分別招集優、中、學困生代表會談會，議論擬訂新的目標。、與有關家長聯系，讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。、采集好一年級的獎狀和作業本，以及學生的成長記錄袋。五、班會過程：、引入主題。、回想過去。1）成績與進步。2）不足與問題。3）制定班級目標。我們的目標勤勞：好學習，勤思慮，勤著手，勤動口。英勇：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。4）穩固與延長。本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質和能力的依照活動后的收獲與思慮：二年級的學生好奇心重，并且已在學校學習了一年，他們有自己的看法，盼望被人認可,更樂于發布自己的建議。班會課上，由于老師的啟迪與引誘，所以學生更為投入，學生表現得開朗，生動，但學生在說的方面還需指點。主題：講禮貌目的：讓學生在藝術賞識中獲得文明禮貌教育，爭做文明學生，具備五講四美的品德。準備：有目的地采集有關文明禮貌曲藝資料，題材新奇，主題鮮亮，好聽易記。采納喜聞樂見的形式，對班級民風起踴躍影響作用。方法：由活動組織人宣講文明禮貌的意義，各組依據班級狀況編排曲藝節目，并針對一些不良偏向進行責備。以組為單位準備和表演節目。要求：內容要生動，形式要開朗，結束活動時可評選“最正確表演者”3名。過程：一、主持人發言二、表演節目三、議論發言四、評選節目五、主持人總結六、老師發言。主題：教師節的禮品目的：培育學生對教師的尊敬和尊敬，并能用富裕感情的、真摯的語言表達這類尊敬之情。方式：全班同學制作一張節日賀卡。內容：（一）活動步驟、找一張對折