理解新課改，體現(xiàn)新理念

—新課標地理學科命題國家考試中心文科命題組秘書長張亞楠臨汾平陽中學李俊整理

2010年11月27日，張亞楠老師在太原市同山西省地理教師進行了廣泛的交流。交流分為兩部分：第一部分，對新課改背景下地理高考備考的指導；第二部分回答教師的問題。張亞楠老師思維敏捷，妙語連珠，講座受到了廣泛的好評。當然，張亞楠老師身份的特殊性使得她的講話只能從思想政策層面上來傳達，但從她的講話中體會到了她所具有的強烈社會責任感，而且她會將這些思想通過試題的形式傳遞給社會、學生！張亞楠老師站在珠穆朗瑪峰峰頂?shù)闹v話，身處汾河谷地的我們只能仰視，理解的高度也注定有限！

思想上貼近新課改，形式上沿循傳統(tǒng)。高考地理命題繼續(xù)“考對學生終生有用的東西,考其他學科不可替代的東西”。“獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題”的四級測試目標基本要求沒變。四級測試目標注重問題的分析和解決，更加注重素質(zhì)的培養(yǎng)。所以四級測試目標是知識目標、能力目標和處理問題能力的統(tǒng)一，更具操作性，更符合人們的認知規(guī)律。

一、關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革1、課程目標更加關(guān)注學生的全面發(fā)展，關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀。2、課程內(nèi)容一綱多本、選修模塊（給學習興趣濃厚、有余力、有能力的學生準備的）。考試以課程標準為本。不學選修也不影響地理必修知識的完整性和飽滿型。考試命選修內(nèi)容中的旅游、災害、環(huán)境三個題目，學生任選一個作答。分值為10分。要求只答一個，建議認準一個來復習，學生上去直接答這個就行，因為沒時間來權(quán)衡到底哪個題目更簡單。3、學習方式轉(zhuǎn)變關(guān)注過程和方法；變被動接受為主動學習；注重探究。二、注重評價學生地理學思維品質(zhì)，關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀1、獨立獲取解決問題能力2、自主學習、探究能力試題及參考答案的設計具有一定的開放性，這兒的開放指的是“限定性開放”。例：2007年寧夏卷第37題37.（24分）讀圖9，回答下列問題。(1)該地區(qū)計劃在a處建一大規(guī)模的木材加工廠，分析其選址的有利條件，并說明建廠后可能對環(huán)境產(chǎn)生的不利影響及應采取的對策。（10分）

（2）該地區(qū)計劃建一大型機場，分別說明b、c兩地作為機場選址的有利和不利條件。（14分）（提示：大型機場占地規(guī)模大，c地需填海。）【答案要點】（1）有利條件：接近原料產(chǎn)地；靠近水、陸交通線（交通運輸便利）

影響：森林減少，水土流失；環(huán)境污染等。

對策：合理采伐和育林相結(jié)合，采取防治污染措施等。（2）b地

有利：位于幾個大城市的中間（靠近幾個大城市），便于旅客和貨物的集散（交通便利）

不利：占用大量農(nóng)田和濕地。C地

有利：（通過填海興建機場，）可以保護農(nóng)田和濕地。

不利：位置偏離大城市，不利于旅客和貨物的集散。（交通不便）填海造陸，工程造價較高。

對有利、不利條件的說明反映了態(tài)度、價值觀，（如一些地方領(lǐng)導基于政績的決策，反映了其價值觀）。

此為非常顯著的變化，要尤為關(guān)注。2009年年寧夏夏第37題題：37.（（20分））閱讀讀圖文文資料料，完完成下下列要要求。。一般而而言，，單位位土地地面積積上植植物的的葉片片總面面積越越大，，生長長速度度和蒸蒸騰量量越大大。圖圖6所所示區(qū)區(qū)域50多多年來來，年年年植植樹，，但因因成活活率低低，目目前森森林覆覆蓋率率不到到1%。（1））根據(jù)據(jù)干濕濕地區(qū)區(qū)的劃劃分，，圖示示區(qū)域域?qū)儆趨^(qū)。（2））在該該區(qū)域域進行行生態(tài)態(tài)建設設，如如果有有①植植樹造造林、、②種種草、、③自自然恢恢復三三種措措施，，你傾傾向于于哪一一種？？請說說明理理由。。（14分分）【解析析】命題類類材料料題，，呈現(xiàn)現(xiàn)非常常規(guī)知知識，，引導導考生生結(jié)合合所學學知識識，遷遷移轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化，，闡釋釋新鮮鮮問題題。綜合考考察考考生的的提取取信息息、分分析信信息、、遷移移轉(zhuǎn)化化、總總結(jié)闡闡釋的的能力力。讀材材料料，，明明確確新新穎穎命命題題；；分析析已已知知圖圖，，區(qū)區(qū)域域定定位位，，經(jīng)經(jīng)緯緯線線、、年年降降水水量量線線、、圖圖例例、、注注記記。。內(nèi)蒙蒙古古中中部部、、干干旱旱半半干干旱旱地地區(qū)區(qū)；；第2問問，，為為““自自圓圓其其說說””的的開開放放性性命命題題，，在干干旱旱半半干干旱旱的的沙沙化化地地區(qū)區(qū)，，進進行行生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境的的保保護護，，應應立立足足于于：：恢恢復復植植被被；；且且已已知知題題干干明明確確點點明明：：單單位位土土地地面面積積上上植植物物的的葉葉片片總總面面積積越越大大，，生生長長速速度度和和蒸蒸騰騰量量越越大大，，進進而而降降水水增增多多，，氣氣候候趨趨于于濕濕潤潤，，干干旱旱得得以以緩緩解解。。【答案】：（（1）干旱、、半干旱地區(qū)區(qū)距距海遠近（2）選①選選②②或③理理由：該該區(qū)域自然植植被為草原與與荒漠森森林生生態(tài)耗水量遠遠大于草原（（森林單位土土地面積上的的葉片總面積積與生長速度度大于草本植植物），過量量植物，會加加重區(qū)域旱情情。種種草或自然然恢復，較植植樹造林更符符合自然規(guī)律律，且投入較較少。張亞楠評析：：植樹，成活率率低，地上森森林，地下沙沙漠。一位教授提出出中國每年投投巨資植樹，，可成活率低低，林業(yè)部極極為不高興，，因為一旦種種活了國家就就不給撥款了了！（張很生生氣）沙特以植活一一棵樹120美元的價格格承包出去，，日本人去每每人承包6棵棵樹開車拉水水植樹掙錢。。雖費用高，，但成活率也也極高！桉樹現(xiàn)象。2009年海海南第21題題：2l.圖6是是某海灣圍海海造地前后的的對比圖。指指出圍填海前前后的變化，，并就其中一一項變化，說說明其對環(huán)境境帶來的負面面影響及對策策。(10分分)【解析】：該題以“圍海海造陸”的對對比為切入點點，綜合考查查考考生讀圖圖、析圖、解解圖，知識遷遷移、拓展分分析的能力。。細致讀圖，是是充分解題的的關(guān)鍵；對比比兩圖，變化化如：后一幅幅圖中，森林林減少、濕地地消失山體坡坡度增大、山山坡植被覆蓋蓋率下降等。。分析某一方面面變化所引起起的環(huán)境問題題、后果極其其對策，則可可仔細篩選，，力求選取高高得分率的分分析項予以解解答。【答案】：圍填海前后的的變化：濕地地消失、山林林被破壞、海海灘消失、新新增人造大堤和填海土地地、海灣消失失等。(2分分)(答出三三項即可得2分)負面影響及對對策：(8分分)(選任何何一項變化，，負面影響答答對得4分，，對策答對得得4分。其他他合理答案酌酌情評分。)濕地消失——負面影響響：影響生物物多樣性、海海洋生物繁殖殖和鳥類棲息息。對策：在新生生土地上營造造良好的生態(tài)態(tài)環(huán)境，可建建設人工濕地地和水域。山林被破壞——負面影響響：填海采石石場破壞山林林景觀，誘發(fā)發(fā)巖坡崩塌、、滑坡等地質(zhì)質(zhì)災害。對策：對巖坡坡進行生態(tài)恢恢復，結(jié)合工工程措施，防防治崩塌、滑滑坡災害。海灘消失——負面影響響：造成海灘灘旅游資源破破壞。對策：利用新新增圍海大堤堤和土地資源源，開發(fā)新的的旅游項目，，可營造人工工湖泊和人工工沙灘。新增人造大大堤和填海海土地——負面影影響：大堤堤容易造成成排水不暢暢、誘發(fā)次次生鹽堿(漬)化。。對策：開挖挖人工湖泊泊、降低水水位以及加加強圍填海海區(qū)抗洪排排澇能力等等。海灣消失——負面影影響：海灣灣漁業(yè)和養(yǎng)養(yǎng)殖業(yè)遷出出，影響漁漁民的生產(chǎn)產(chǎn)生活。對策：應通通過合理的的補償安置置，解決該該區(qū)域漁民民的生產(chǎn)生生活問題。。2010年年課標卷第第37題：37．(20分)閱閱讀圖文資資料，完成成下列各題題。桑蠶蠶的的適適養(yǎng)養(yǎng)溫溫度度為為20～～3C，，生生長長周周期期約約l個個月月。。桑桑蠶蠶的的飼飼養(yǎng)養(yǎng)需需要要投投入入的的勞勞動動量量較較大大。。我我國國桑桑樹樹分分布布廣廣泛泛，，是是世世界界重重要要的的桑桑蠶蠶絲絲生生產(chǎn)產(chǎn)及及其其產(chǎn)產(chǎn)品品出出口口國國，，太太湖湖平平原原、、四四川川盆盆地地和和珠珠江江三三角角洲洲是是我我國國傳傳統(tǒng)統(tǒng)的的桑桑蠶蠶絲絲主主產(chǎn)產(chǎn)區(qū)區(qū)。。自自20世世紀紀末末，，我我國國桑桑蠶蠶養(yǎng)養(yǎng)殖殖業(yè)業(yè)開開始始了了空空間間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移移。。圖圖6示示意意我我國國2000年年與與2007年年桑桑蠶蠶繭繭產(chǎn)產(chǎn)量量(產(chǎn)產(chǎn)量量大大于于0．．1噸噸)的的省省區(qū)區(qū)分分布布。。(1)據(jù)圖簡簡述我國桑蠶蠶養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)發(fā)展特點。(8分)(2)簡述廣廣西桑蠶業(yè)迅迅速發(fā)展的優(yōu)優(yōu)勢地理條件件。(6分)(3)有人建建議貴州向廣廣西學習，大大力發(fā)展桑蠶蠶業(yè)。你是否否贊成?簡述述理由。(6分)答題技巧看圖把話說利利索！迅速抓住最主主要的變化來來敘述，得分分！（3）題中的的答案可看出出態(tài)度、價值值觀！以上試題依然然是今后高考考命題的主要要方向！三、主要學習習方式——自主學習、、合作學習、、探究學習習1.探究學習習的含義研究途徑各各種種活動2.特征①提出問題（（科學型問題題）②收集數(shù)據(jù)觀觀察測量實實證③形成解釋、、假設④評價結(jié)果⑤檢驗結(jié)果:交流驗證所所提出的假設設②—⑤都可以以考查，是重重點！3、研究方法法：空間定位位，抽象，聯(lián)聯(lián)系例：2008，海南13-14題（空間定位））最能表現(xiàn)地理理與其他學科科的思維差異異（重視）圖3中a為緯緯線，P、Q兩地經(jīng)度相相同，相距800千米。。完成13～～14題。13.若Q地地5時30分分日出，a的的緯度為15°，這時的的月份可能是是A.12月B.2月月C.6月月D.10月14.若P地地19時太陽陽已落，Q地地仍夕陽西下下，這一季節(jié)節(jié)A.長江流域域油菜花盛開開B.美國大平平原麥翻金浪浪C.潘帕斯草草原綠野千里里D.尼羅河進進入豐水期例：2009，寧夏6-8題（比較較分析）圖2示意的甲甲、乙兩國分分別為傳統(tǒng)、、新興的鮮切切花生產(chǎn)國。。讀圖2，完完成6-8題題6.比較甲、、乙兩國降水水特點及其原原因①甲國受西風風帶和暖流影影響，全年降降水較豐沛且且季節(jié)分配均均勻②甲國受副熱熱帶高壓帶和和西風帶的交交替影響，降降水季節(jié)差異異大③乙國受赤道道低壓帶影響響，全年降水水豐沛且季節(jié)節(jié)分配均勻④乙國受地形形影響，降水水季節(jié)差異大大A.①③B.①④C.②②③D.②④7.與甲國相相比，乙國發(fā)發(fā)展鮮切花生生產(chǎn)的優(yōu)勢自自然條件是①熱量豐富②②光照充足足③地形平平坦④水源源豐富A①②B①④④C②③D③④④8.與乙國相相比，甲國維維持其在世界界鮮切花市場場競爭力的優(yōu)優(yōu)勢條件是A.專業(yè)化、、規(guī)模化生產(chǎn)產(chǎn)，鮮切花價價格較低B.土地豐富富，天然花卉卉品種較多C.培植歷史史久，勞動力力成本較低D.技術(shù)含量量高，鮮切花花質(zhì)量較優(yōu)本題以特定的的區(qū)域圖對比比為切入點，，通過定位、、分析、判斷斷，對各區(qū)域域特征進行分分析。（6）據(jù)圖分分析，經(jīng)緯網(wǎng)網(wǎng)判讀、疆界界輪廓判讀，，準確定位：：甲：荷蘭，，乙：肯尼亞亞。繼而根據(jù)據(jù)圖中經(jīng)緯度度位置，海陸陸位置，結(jié)合合所學知識，，對兩個區(qū)域域的自然特征征進行判別。。（7）地處熱熱帶地區(qū)的肯肯尼亞發(fā)展鮮鮮切花的優(yōu)勢勢自然條件可可從光、熱角角度分析（高高原地形、草草原氣候不能能成為對比后后的優(yōu)勢）。。（8）A選項項“價格較低低”值得商榷榷（至少存在在一個勞動力力成本問題）），B、C選選項皆有明顯顯描述性錯誤誤：“土地豐豐富”、“勞勞動力成本低低”。【答案】：6.B7.A8.D【區(qū)分度】：：中“不要迷戀一一些傳說，即即使從現(xiàn)在一一直到永遠，，都考非洲都都有題可考，，不重復。””“現(xiàn)在考慮問問題都要考慮慮贊成或不贊成成”是否會成為今今后的考點，，極有可能！2010年課課標卷36，，“雪期”———分析，，比較解釋36．(26分)閱讀圖圖文資料，完完成下列各題題。圖5示意某某區(qū)域多年平平均降雪量與與雪期(從當當年初雪日到到次年終雪日日的天數(shù))的的空間分布。。該區(qū)域內(nèi)丘丘陵區(qū)每年因因融雪徑流造造成的土壤侵侵蝕較為嚴重重。(1)根據(jù)等等雪期線的分分布，分析沿沿MN一線的的地形分布特特點。(12分)(2)比較甲甲、乙兩地雪雪期與降雪量量的差異，并并解釋原因。。(6分)(3)分析位位于丘陵區(qū)的的丙地融雪侵侵蝕較乙地嚴嚴重的原因。。(8分)2009年寧寧夏卷第36題。大型鋼鐵企業(yè)業(yè)，很重要的的區(qū)位條件：：港口36．（36分）閱讀圖圖文資料，完完成下列要求求。我國是世界最最大的鋼鐵生生產(chǎn)國，鋼鐵鐵企業(yè)眾多。。近年來，鋼鋼鐵出口量增增長較快，所所需鐵礦石從從澳大利亞、、巴西、印度度等國大量進進口；鋼鐵企企業(yè)布局呈現(xiàn)現(xiàn)由接近煤炭炭、鐵礦石產(chǎn)產(chǎn)地向沿海轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移的趨勢。。圖5示意甲、、乙、丙三地地的位置。20世紀70年代末，我我國引進國外外先進技術(shù)、、設備，在甲甲地建設大型型鋼鐵企業(yè)（（M公司），，所需鐵礦石石依賴進口，，但限于港口口條件，大型型貨輪無法直直接停靠，進進口的鐵礦石石部分需在乙乙地港口轉(zhuǎn)運運。近期，M公司并購了了乙地的鋼鐵鐵廠，并計劃劃在丙地建立立大型鋼鐵廠廠。簡述我國在沿沿海港口建設設大型鋼鐵基基地的有利條條件。（7分分）根據(jù)圖示信息息說明甲地港港口難以營建建深水泊位的的原因。（10分）M公司并購乙乙地的鋼鐵廠廠后，煉鐵和和煉鋼在甲地地和乙地該如如何分工？為為什么？（11分）說明在丙地建建大型鋼鐵廠廠相對于甲地地應具備的有有利區(qū)位條件件（8分）【解析】：本題旨在考查查考生提取、、分析信息，，闡述規(guī)律、、原因的能力力，當然其中中涉及簡單的的區(qū)域判讀思思考。以“鋼鐵工業(yè)業(yè)的布局”，，臨海型工業(yè)業(yè)布局中港口口的作用為考考點依托。判讀海岸線輪輪廓，聯(lián)系區(qū)區(qū)域特征：甲甲上海寶鋼，，乙寧波北侖侖港，丙廣西西防城港。依托港口建設設大型鋼鐵廠廠，著眼點在在于：交通最最有，便于原原料或產(chǎn)品的的運輸。港口建設與發(fā)發(fā)展的影響因因素眾多：甲甲地，上海發(fā)發(fā)展大型港口口的陸域條件件、經(jīng)濟腹地地等皆具備，，但水域條件件中的水深、、航行條件不不佳。乙地作為甲地地鋼鐵工業(yè)生生產(chǎn)的鐵礦石石轉(zhuǎn)運港，處處于外國鐵礦礦石的輸入第第一地，因此此兩地間的生生產(chǎn)環(huán)節(jié)分工工，也即較為為明晰。乙地地用鐵礦石煉煉鐵，甲地用用乙地提供的的產(chǎn)品煉鋼，，減少了大比比重減重型原原料在運輸過過程中的運費費。在丙地建廠，，其有利的區(qū)區(qū)位條件可從從：港口優(yōu)勢勢（深水良港港）、距離優(yōu)優(yōu)勢（靠近原原料輸出國澳澳大利亞）、、經(jīng)濟相對欠欠發(fā)達地帶（（地價優(yōu)勢、、勞動力優(yōu)勢勢、政策優(yōu)勢勢）。【答案】：（1）便于于利用進口鐵鐵礦石，降低低運輸成本便便于于鋼材進口，，降低出口鋼鋼材的價格（（臨近近市場）沿海海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)發(fā)達鋼鐵消耗耗量大。（2））甲地地位于于長江江口附附近長長江江攜帶帶的泥泥沙在在入海海口附附近持持續(xù)大大量沉沉積，，導致致甲地地沿岸岸地區(qū)區(qū)水淺淺且水水深不不穩(wěn)定定（3））乙地地鋼鐵鐵廠煉煉鐵，，甲地地鋼鐵鐵廠煉煉鋼可可以充充分發(fā)發(fā)揮甲甲地鋼鋼鐵廠廠的技技術(shù)、、設備備優(yōu)勢勢和乙乙地港港口優(yōu)優(yōu)勢減減少少鐵礦礦石的的轉(zhuǎn)運運成本本（4））丙地地應具具有深深水良良港（（深水水停泊泊條件件，可可停泊泊大型型貨輪輪）原原料（（鐵礦礦石））運輸輸路線線短，，運價價低建建設設成本本低（（地價價低））【區(qū)分度度】：低低四、注重重聯(lián)系實實際，考考查解決決地理問問題的能能力△學習““有用的的地理””2008年海南南卷第22題。。蘭州為克克服自然然條件對對種植白白蘭瓜的的不利影影響，在在原有土土地上增增鋪砂礫礫層，是是白蘭瓜瓜的產(chǎn)量量、質(zhì)量量顯著提提高（圖圖7）。。說明砂砂礫層對對白蘭瓜瓜生長自自然條件件的改善善作用。。（10分）2008年寧夏夏卷第37題杭州灣跨跨海大橋橋于2008年年5月1日正式式通車。。大橋南南起寧波波慈溪，，北至嘉嘉興海鹽鹽（圖6），是是世界上上建造難難度最大大的跨海海大橋之之一。（（考比比例尺））（1）分分析造成成大橋施施工困難難的自然然原因。。（12分）（12））從寧波波到上海海，經(jīng)該該橋?qū)⒈缺茸咴杏泄仿仿烦潭獭！?jù)圖估估算縮短短的里程程約為千米。（（4分））（3）試試評價大大橋建成成后產(chǎn)生生的主要要經(jīng)濟和和環(huán)境效效益。（（12分分）37.答答案要點點：（1）①①海域?qū)拰掗煝冖谂_臺風多③③潮差差大④④流流速急⑤⑤水深，，風浪大大⑥⑥海洋腐腐蝕環(huán)境境作用嚴嚴重⑦⑦橋橋墩地基基。（2）（（在85—105間的的值均可可得分））（3）降降低交通通成本加加強區(qū)區(qū)域經(jīng)濟濟聯(lián)系（（增進區(qū)區(qū)域經(jīng)濟濟整合））實實現(xiàn)節(jié)能能減排（（減少運運輸油耗耗及尾氣氣排放，，減輕環(huán)環(huán)境污染染）2010年海南南卷24。24．(10分分)旅游游地理西岳華山山以險著著稱，有有“自古古華山一一條路””之說。。讀圖9，，分析省省外游客客在華山山平均停停留時間間短的原原因。此題如果果設計為為比較廬廬山與華華山，就就更好了了！五、注重重考查對對社會重重大問題題的關(guān)注注和地理理認識能能力試題設計計選取被被普遍關(guān)關(guān)注的全全球性問問題我國的可可持續(xù)發(fā)發(fā)展的相相關(guān)問題題學生對全全球變暖暖、城市市熱島、、自然災災害、生生態(tài)環(huán)境境問題與與農(nóng)業(yè)發(fā)發(fā)展、人人口等重重大問題題的地理理認識能能力2010年課標標甲卷圖1所示示區(qū)域降降水季節(jié)節(jié)分配較較均勻。。2010年5月初，，該區(qū)域域天氣晴晴朗，氣氣溫驟升升，出現(xiàn)現(xiàn)了比常常年嚴重重的洪災災。據(jù)此此完成l～3題題。1．形成成本區(qū)域域降水的的水汽主主要來源源于A．太平平洋B．印度度洋C．大西西洋D．北冰冰洋2．自2009年冬至至2010年4月底，，與常年年相比該該區(qū)域可可能A．降水水量偏少少，氣溫溫偏高B．降降水量偏偏多，氣氣溫偏高高C．降水水量偏少少，氣溫溫偏低D．降降水量偏偏多，氣氣溫偏低低3．2010年年5月初初，控制制該區(qū)域域的天氣氣系統(tǒng)及及其運行行狀況是是A．氣旋旋緩慢過過境B．．冷鋒緩緩慢過境境C．反氣氣旋緩慢慢過境D．暖暖鋒緩慢慢過境評析：此圖原來來準備設設計大題題，所以以很詳細細！有點點大材小小用！第3小題題，答題題情況比比預估的的要差很很多，難難度系數(shù)數(shù)竟是0.219！不不知為什什么，““晴朗””推不出出“反氣氣旋”嗎嗎？反映了教教學中學學生不注注重對地地理基本本原理的的思考和和理解！！2010年課標標甲卷圖2曲線線為某國國2000年不不同年齡齡人口數(shù)數(shù)量與0與1歲歲人口數(shù)數(shù)量的比比值連線線。18-65周歲人人口為勞勞動力人人口，其其余為勞勞動力人人口負擔擔的人口口。假定定只考慮慮該國人人口的自自然增長長，且該該國從2001年起控控制人口口增長，，使每年年新生人人口都為為2000年新新生人口口的80％．據(jù)據(jù)此完成成4-5題。4．該國勞勞動力人口口負擔最輕輕、最重的的年份分別別是A.2019年，2066年年B．2066年，，2019年C.2001年，2019年年D．2001年，，2066年5．出生人人口的減少