最新部編版二年級語文下冊單元教材分析（精編）全冊1-8單元第一單元教材分析本單元圍繞著“春天”這一主題，安排了《古詩二首》《找春天》《開滿鮮花的小路》和《鄧小平爺爺植樹》4篇課文?！豆旁姸住方虒W(xué)時(shí)重在培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、想象能力；《找春天》重在通過指導(dǎo)朗讀喚醒學(xué)生的生活體驗(yàn)；《開滿鮮花的小路》則要求學(xué)生在了解故事的基礎(chǔ)上，借助圖畫講述故事；《鄧小平爺爺植樹》通過鄧爺爺親手植樹這個(gè)真實(shí)的故事，讓學(xué)生走近偉人。內(nèi)容課時(shí)教學(xué)目標(biāo)古詩二首2認(rèn)識53個(gè)生字、1個(gè)多音字，會(huì)寫34個(gè)字，會(huì)寫31個(gè)詞語。正確、流利地朗讀課文，能注意語氣和重音。背誦《古詩二首》。能用自己的話說出詩句描述的春天美景；了解課文內(nèi)容，能說出孩子們找到的春天是什么樣的；能借助插圖，說出鄧爺爺植樹的情景。感受春天的美好。能用自己喜歡的方式表達(dá)對春天的喜愛。找春天2開滿鮮花的小路2鄧小平爺爺植樹2口語交際1能用恰當(dāng)?shù)恼Z氣與別人交流，避免使用命令的語氣。語文園地一3借助公園導(dǎo)覽圖認(rèn)讀6個(gè)詞語，會(huì)認(rèn)“亭、咨”等10個(gè)生字。能根據(jù)語境補(bǔ)充合適的詞語，并說出自己在春天里的發(fā)現(xiàn)和感受；能根據(jù)提問讀出句子的重音。能根據(jù)提示，寫好左上包圍和左下包圍的字，注意不同部分的伸展關(guān)系。能背誦古詩《賦得古原草送別（節(jié)選）》。自主閱讀《筍芽兒》，了解筍芽兒的成長過程?？鞓纷x書吧3產(chǎn)生閱讀兒童故事的興趣，能自主閱讀自己喜歡的故事，了解故事的主要內(nèi)容。初步學(xué)會(huì)看書的目錄，能從目錄中大致了解書里主要寫了什么，要讀的內(nèi)容從哪一頁開始。感受課外閱讀的快樂，樂于與大家分享課外閱讀的成果。第二單元教材分析本單元圍繞“關(guān)愛”這個(gè)主題安排了《雷鋒叔叔，你在哪里》《千人糕》和《一匹出色的馬》3篇課文,語言優(yōu)美，畫面動(dòng)人，3篇課文從不同側(cè)面反映了“關(guān)愛”?！独卒h叔叔，你在哪里》以問答的形式帶領(lǐng)我們尋找雷鋒的足跡，感受他關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)的精神；《千人糕》以人物的對話展開敘述，告訴我們要珍惜他人的勞動(dòng)成果；《一匹出色的馬》表現(xiàn)了家人之間的相互關(guān)愛。內(nèi)容課時(shí)教學(xué)目標(biāo)雷鋒叔叔，你在哪里2認(rèn)識43個(gè)生字，讀準(zhǔn)1個(gè)多音字，會(huì)寫27個(gè)字，正確讀寫30個(gè)詞語。能正確、流利地朗讀《雷鋒叔叔，你在哪里》，能默讀《千人糕》，能試著有感情地朗讀《一匹出色的馬》。能用多種方法猜測詞語意思，并說出了解詞語意思的方法。能拓展積累詞語。讀句子，想畫面，能用自己的話說說畫面內(nèi)容。懂得關(guān)心幫助他人、珍愛勞動(dòng)成果、與家人相親相愛。千人糕2一匹出色的馬2語文園地二4認(rèn)識11個(gè)生字，認(rèn)讀表示職業(yè)名稱的詞語，能發(fā)現(xiàn)這兩類詞語的特點(diǎn)。會(huì)選擇詞語說句子。仿照例句，展開想象，把自己喜歡的景物寫下來；能發(fā)現(xiàn)漢語一詞多義的特點(diǎn)。能根據(jù)提示，寫自己的一個(gè)好朋友。展示書寫成果，能交流書寫的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。能積累關(guān)愛他人的諺語。能正確、流利地朗讀《一株紫丁香》，感受師生間的關(guān)愛之情。第三單元教材分析本單元是識字單元，課文以簡潔的語言、圖文并茂的形式，圍繞“傳統(tǒng)文化”這個(gè)主題編排了《神州謠》《傳統(tǒng)節(jié)日》《“貝”的故事》《中國美食》4篇課文，分別介紹了壯美的祖國山川、熟悉的傳統(tǒng)佳節(jié)、神奇的漢字和豐富的中國美食。內(nèi)容課時(shí)教學(xué)目標(biāo)神州謠2認(rèn)識60個(gè)生字，讀準(zhǔn)2個(gè)多音字“漂、炸”，會(huì)寫36個(gè)字，正確讀寫35個(gè)詞語。能利用韻語、形旁與字義的聯(lián)系以及圖片來識字。能在語言環(huán)境中初步感受“奔、涌、長、聳”等字詞的表達(dá)效果；能說出用“炒、烤、燒”等方法制作的美食。積累“華夏兒女、炎黃子孫”等詞語。朗讀《神州謠》,能背誦《傳統(tǒng)節(jié)日》，初步感受祖國山河的壯美和中華文化的悠久。能講述“貝”的故事，初步感受漢字的魅力。傳統(tǒng)節(jié)日2“貝”的故事2中國美食2口語交際1能把自己長大后想做什么說清楚，并簡單說明理由。能聽明白同學(xué)說的內(nèi)容,對感興趣的內(nèi)容提出疑問。語文園地三2認(rèn)識“津、溜”等9個(gè)生字。認(rèn)讀“甜津津、酸溜溜”等詞語，能聯(lián)系生活說說自己想到的食物，理解詞語的大致意思。能借助形旁猜測字義，正確選用形聲字并查字典驗(yàn)證。知道“鹿、金”等字可以作為部首,記住這些部首，能用這些部首查字典。能發(fā)現(xiàn)“火”與“灬”，“心”與“忄”，“刀”與“刂”等偏旁之間的聯(lián)系及表示的意思。能按順序背誦十二生肖，初步了解生肖文化。了解小柳樹想法的變化，能明白事物各有長處的道理。第四單元教材分析本單元圍繞著“童心”這一主題，編排了《彩色的夢》《楓樹上的喜鵲》《沙灘上的童話》《我是一只小蟲子》4篇課文，課文體裁多樣,有兒童詩、兒童散文和兒童故事,內(nèi)容富有童心童趣?！恫噬膲簟穱@“童心”寫了小朋友用彩色鉛筆在白紙上畫畫的豐富想象；《楓樹上的喜鵲》寫了“我”看到喜鵲媽媽教小喜鵲學(xué)習(xí)、游戲的場景；《沙灘上的童話》描述了孩子們在沙灘上修筑城堡、編織童話的情景；《我是一只小蟲子》描寫了小蟲子生活的苦與樂。內(nèi)容課時(shí)教學(xué)目標(biāo)彩色的夢2認(rèn)識48個(gè)生字，讀準(zhǔn)2個(gè)多音字，會(huì)寫34個(gè)字，正確讀寫37個(gè)詞語。能正確、流利地朗讀課文。默讀課文《楓樹上的喜鵲》。能用自己的話說出《彩色的夢》中彩色鉛筆畫出的夢；能說出《楓樹上的喜鵲》中“我”喜歡的是什么；能就《我是一只小蟲子》中自己感興趣的內(nèi)容與同學(xué)交流。能根據(jù)情境展開想象，仿照課文相關(guān)段落或語句把想到的內(nèi)容寫下來；能根據(jù)開頭，用上提供的詞語編故事。楓樹上的喜鵲2沙灘上的童話2我是一只小蟲子2語文園地四3認(rèn)識“陀、螺”等10個(gè)生字，認(rèn)讀有關(guān)玩具名稱的詞語，能說出自己玩過的玩具。能把自己積累的描寫心情的詞語分類寫下來；能仿照例句，用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說句子。能根據(jù)提示看圖，發(fā)揮想象，用上給出的詞語，按時(shí)間順序把小動(dòng)物們一天的經(jīng)歷寫下來。能根據(jù)提示，寫好三包圍、全包圍結(jié)構(gòu)的字。能積累與誠信有關(guān)的名言。自主閱讀《手影戲》，能了解主要內(nèi)容，感受手影戲的有趣。第五單元教材分析本單元圍繞“辦法”這個(gè)主題編排了《寓言二則》《畫楊桃》《小馬過河》3篇課文，每篇課文都寄寓了深刻的道理，故事中豐富的人文內(nèi)涵可以引發(fā)學(xué)生多角度的思考，使他們獲得一些在生活中解決問題的啟示。《亡羊補(bǔ)牢》和《揠苗助長》兩個(gè)故事不僅讓我們積累了成語，還告訴了我們一些道理?！懂嫍钐摇芬晃母嬖V我們無論做什么事，看待什么問題，都應(yīng)實(shí)事求是的道理?！缎●R過河》一文告訴我們遇到問題不能光聽別人說，要自己動(dòng)腦筋想一想，并親自試一試，才能把事情做好的道理。內(nèi)容課時(shí)教學(xué)目標(biāo)寓言二則2認(rèn)識42個(gè)生字，讀準(zhǔn)2個(gè)多音字，會(huì)寫26個(gè)字，正確讀寫27個(gè)詞語。能正確、流利地朗讀課文，讀出恰當(dāng)?shù)恼Z氣，分角色朗讀《小馬過河》。能說出“亡羊補(bǔ)牢”“揠苗助長”兩個(gè)成語的意思；能用自己的話說出看到“我”畫的楊桃后，老師和同學(xué)們的做法有什么不同；能用上提供的詞語，復(fù)述《小馬過河》的故事。能根據(jù)課文內(nèi)容，簡單說說自己的看法。比較兩組句子的不同，體會(huì)句子加上“趕緊”“焦急”等修飾詞語后的好處。畫楊桃2小馬過河2口語交際1能主動(dòng)發(fā)表關(guān)于圖書角管理方法的意見，交流時(shí)能做到等別人說完后再發(fā)表自己的意見。語文園地五2了解廠字頭、穴寶蓋所代表的含義；能借助形聲字的構(gòu)字規(guī)律認(rèn)識“廚、穴”等9個(gè)生字。能理解并積累含“笑”字的詞語，并選一兩個(gè)詞語演一演；根據(jù)提示語讀出句子恰當(dāng)?shù)恼Z氣。發(fā)現(xiàn)“教誨、尋找”這類詞語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，理解這些詞語的意思。背誦從《弟子規(guī)》中節(jié)選的內(nèi)容。自主閱讀《好天氣和壞天氣》，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，理解老爺爺說的話。第六單元教材分析本單元圍繞著“大自然的秘密”這一主題，安排了《古詩二首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》4篇課文，語言生動(dòng)，內(nèi)容有趣，展示了大自然的無窮魅力?！豆旁姸住肥莾墒酌鑼懽匀痪坝^的古詩；《雷雨》描繪了雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化；《要是你在野外迷了路》介紹了幾種天然的指南針，告訴人們怎樣辨別方向；《太空生活趣事多》講述了在太空中生活的一些有趣的事情。內(nèi)容課時(shí)教學(xué)目標(biāo)古詩二首2認(rèn)識42個(gè)生字，讀準(zhǔn)1個(gè)多音字，會(huì)寫34個(gè)字，正確讀寫34個(gè)詞語。能說出詩句描繪的畫面，能在語境中體會(huì)“壓、垂、掛”等字詞運(yùn)用的妙處，能拓展積累詞語，抄寫句子。讀課文，能提取主要信息，說出雷雨前后景色的變化、“天然的指南針”怎樣幫助人們辨別方向和在太空中生活的趣事。能背誦《古詩二首》《雷雨》。雷雨2要是你在野外迷了路2太空生活趣事多2語文園地六2認(rèn)讀有關(guān)場所名稱的詞語，學(xué)習(xí)利用場所名稱識字，認(rèn)識“博、館”等9個(gè)生字。能正確書寫“含、迎、留”這3個(gè)容易多寫或少寫筆畫的字，以及“蕩、滿、敬”這3個(gè)結(jié)構(gòu)易錯(cuò)的字，能聯(lián)系語境猜測詞語的意思。能仿照例子，把自己對大自然的疑問寫下來。能展示如何參與建立和管理班級圖書角，養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣。能背誦古詩《憫農(nóng)》（其一）。自主閱讀《最大的“書”》，感受川川的勤學(xué)好問，有了解大自然的興趣。第七單元教材分析本單元圍繞著“改變”這一主題，安排了《大象的耳朵》《蜘蛛開店》《青蛙賣泥塘》《小毛蟲》4篇課文，故事生動(dòng)有趣，語言幽默。《大象的耳朵》《蜘蛛開店》圍繞“改變”講了妙趣橫生的故事?！肚嗤苜u泥塘》一文則講述了因?yàn)椴粩喔淖儯範(fàn)€泥塘漸漸地變成了一個(gè)好地方的故事。《小毛蟲》展示了因?yàn)椴粩嗯?，笨手笨腳的小毛蟲變成了美麗的蝴蝶的經(jīng)歷。內(nèi)容課時(shí)教學(xué)目標(biāo)大象的耳朵2認(rèn)識51個(gè)生字，讀準(zhǔn)4個(gè)多音字，會(huì)寫33個(gè)字，正確讀寫35個(gè)詞語。正確、流利地朗讀課文，能讀好問句，分角色表演《青蛙賣泥塘》。能畫出大象的話，說出大象的想法是怎么改變的；能借助提示講《蜘蛛開店》《小毛蟲》的故事；能說出青蛙為賣泥塘做了哪些事，最后為什么又不賣泥塘了。能結(jié)合生活，說出對“人家是人家，我是我”的理解；能根據(jù)課文內(nèi)容，展開想象。蜘蛛開店2青蛙賣泥塘2小毛蟲2語文園地七2認(rèn)識10個(gè)生字，讀準(zhǔn)1個(gè)多音字，認(rèn)讀有關(guān)清潔工具和清潔活動(dòng)的詞語。用多種方法猜字的讀音和意思，并查字典驗(yàn)證；學(xué)習(xí)含有“好像”“像……似的”“像……一樣”的比喻句。寫清楚自己想養(yǎng)小動(dòng)物的理由。發(fā)現(xiàn)“又、土”等字作偏旁時(shí)的筆畫變化，發(fā)現(xiàn)“車、?！钡茸肿髌詴r(shí)的筆畫及筆順變化，寫好“勸、轉(zhuǎn)”等字。背誦《二十四節(jié)氣歌》。自主閱讀《月亮姑娘做衣裳》，發(fā)揮想象，理解故事內(nèi)容，感受故事的有趣。第八單元教材分析本單元圍繞著“世界之初”這一主題，編排了《祖先的搖籃》《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》《羿射九日》3篇課文，語言富有童趣，想象豐富。本單元3篇課文充滿了神奇的想象和奇幻色彩，《祖先的搖籃》要求學(xué)生想象在祖先的搖籃里，人們還會(huì)做什么；《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》要求體會(huì)文中奇妙的想象，并發(fā)揮想象講故事；《羿射九日》要求交流故事里哪些內(nèi)容很神奇，鼓勵(lì)學(xué)生敢于想象，敢于大膽表達(dá)。內(nèi)容課時(shí)教學(xué)目標(biāo)祖先的搖籃2認(rèn)識33個(gè)生字，會(huì)寫26個(gè)字。正確讀寫36個(gè)詞語。能結(jié)合語境體會(huì)表示動(dòng)作的詞語的恰當(dāng)運(yùn)用。能根據(jù)課文內(nèi)容，展開想象。仿照《祖先的搖籃》第2、3小節(jié)說出人們還會(huì)在祖先的搖籃里做些什么。能感受《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》中奇妙的想象，并根據(jù)提示說出自己想象的內(nèi)容。默讀課文，能根據(jù)表格的提示講《羿射九