.@:第5頁2019-2019學年初三年級數學下冊教學方案大家一定要認真掌握，查字典數學網初中頻道為大家整理了初三年級數學下冊教學方案，讓我們一起學習，一起進步吧!一、根本情況分析1.學生情況本期我繼續教授九〔3〕、〔4〕班的數學課。通過一個學期的努力，該班多數同學學習數學的興趣漸濃，學習的自覺性明顯進步，學習成績在不斷進步，但是由于一些學生數學根底太差，學生數學成績兩極分化的現象沒有顯著改觀，給教學帶來很大難度。設法關注每一個學生，重視學生的全面協調開展是教學的首要地位。2.教學內容分析本期教學進程主要分為新課教學和總復習教學兩大階段。新課教學共分四章。第一章?二次函數?共分三節。首先介紹二次函數及其圖象，并從圖象得出二次函數的有關性質。然后討論二次函數與一元二次方程的聯絡。最后通過設置探究欄目展現二次函數的應用。第二章?相似?是在前面研究圖形的全等和一些全等變換根底上的拓廣與開展。全章共分三小節內容。第一小節圖形的相似主要介紹相似圖形、相似多邊形的概念，并探究相似多邊形的性質;第二小節相似三角形主要研究相似三角形的斷定方法、相似三角形在測量中的應用以及相似三角形的周長和面積;第三小節位似研究了一種特殊的相似位似，研究了位似圖形的畫法以及平面直角坐標系中的位似變換。第三章?銳角三角函數?分為兩節，第一節主要學習正弦、余弦和正切等銳角三角函數的概念，第二節主要研究直角三角形中的邊角關系和解直角三角形的內容。第一節內容是第二節的根底，第二節是第一節的應用，并對第一節的學習有穩固和進步的作用。第四章?投影與視圖?分為三節，主要內容包括：投影的根底知識;視圖、三視圖等概念，三視圖的位置和度量規定，一些根本幾何體的三視圖，簡單立體圖形與它的三視圖的互相轉化;課題學習：制作立體模型。總復習是本期教學的一個重點。通過系統的總復習使學生全面熟悉初中數學教學內容，在結實掌握根底知識的前提下，能嫻熟的運用所學知識分析和解決問題。二、教學目的師生共同努力，使絕大多數學生到達或根本到達?課標?的要求，注重根底訓練，顧及多數人的程度和承受才能，促進全體學生的全面協調開展。三、進步教學質量的主要措施1.讓數學貼近學生的生活。新課標強調在教學中要引導學生聯絡自己身邊詳細有趣的事物，通過觀察操作，解決問題等豐富的活動，感受數學與日常生活的親密聯絡。我覺得這是新課標的一大特色，所以在今后的數學教學中，我要結合詳細的教學內容，創設一些學生感興趣的生活情景，幫助學生認真捕捉生活現象，使他們真正體會到生活中處處有數學，數學中處處有生活。2.激發學生的學習積極性，實在使學生成為數學學習的主人。新課標提出：學生是數學學習的主人，老師是數學學習的組織者、引導者和合作者。也就是落實學生的主體地位，把課堂還給學生，向學提供充分從事數學活動的時機，讓課堂充滿活力與活力。3.設計一些新穎的、獨特的教學方案，使學生愛數學。通過觀察、理論，使枯燥的內容形象化、興趣化，使學生體會到數學的樂趣，進一步認識到數學學習的過程是一個動手作、動手想和動口說的過程。4.充分利用現代教育技術，實現教學手段的現代化。現代教育技術是教育改革與開展的制高點，將來的學習，工作將是網絡環境下的新型的學習和工作形式。因此，本學期我將充分利用學校的多媒體教學技術和網絡技術，把本來復雜的知識通過新技術教學直觀、簡單、系統的展如今學生面前。5.做好老師間的團結協作，積極向其他老師學習。近年來，教學之聲相聞，課下不相往來。的現象愈來不適應現代化教學。反之，備課組、教研組的核心作用越來越受到重視。增強備課組集體教研氣氛，進一步發揮老師的群體優勢是進步教學質量的捷徑。我將努力學習其他老師的優秀教法，進步教學質量。6.加強復習的系統性。總復習是本期教學至關重要的一環，復習的好壞直接關系到同學們對初中數學的理解程度和掌握的質量。總復習要特別注意教科書的內在聯絡性，強調知識之間的銜接和關聯，使學生有綱可舉，有目可循。7.抓住復習的關鍵點。總復習要在普遍撒網的根底上，突出方法，打破難點，以便起到畫龍點睛的效果。8.進一步培養學生的綜合與分析才能。隨著初中知識傳授的完畢，學生知識模型的初步建成，培養和進步學生綜合運用知識和分析問題的才能已到了緊要關頭，教學中要特別注意這方面的引導。四、教學進度專題四方案設計題專題五跨學科綜