義務教育教科書（滬粵版）九年級物理上冊認識內能第十二章內能與熱機義務教育教科書（滬粵版）九年級物理上冊認識內能第十二章內能動能和勢能的概念分子動理論的初步知識物體由于運動而具有的能叫做動能；物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。物體是由大量分子組成的分子在不停地做無規則的運動分子間存在相互作用力。知識回顧動能和勢能的概念分子動理論的初步知識物體由于運動而具有的能叫2分子和足球、孩子是否有相似之處？分子和足球、孩子是否有相似之處？3PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/觀察對比:①運動著的籃球具有動能運動著的分子呢?想一想?結論:運動著的分子也動能.我在動,也有動能噢！由于分子作無規則運動而具有的能叫做分子動能。一、內能1．分子具有動能和勢能PPT模板：/moban/4②石塊和地球互相吸引具有勢能互相吸引的分子也有勢能嗎?石塊由于地球吸引而下落結論：互相吸引的分子也具有勢能②石塊和地球互相吸引具有勢能互相吸引的分子也有勢能嗎?石塊由5討論：互相排斥的分子之間有沒有勢能呢？結論：互相排斥的分子也具有勢能。被壓縮的彈簧的各部分互相排斥而具有勢能。由于分子間存在著相互作用力而具有的能叫做分子勢能討論：互相排斥的分子之間有沒有勢能呢？結論：互相排斥的分子也6機械能與整個物體的機械運動情況有關，內能與物體內部分子的熱運動和分子間的相互作用情況有關，所以內能是不同于機械能的另一種形式的能。2．物體的內能

構成物體的所有分子，其熱運動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內能。內能的單位是焦耳（J）機械能與整個物體的機械運動情況有關，內能與物體內部分子的7熾熱的鐵水有內能嗎？熾熱的鐵水有內能嗎？8因為所有的物體的分子都在不停地做無規則運動，所以一切物體都具有內能。冰山有內能嗎？因為所有的物體的分子都在不停地做無規則運動，所以一切物體9（一）.熱傳遞:高溫處低溫處溫度差1.方向：2.條件：4.實質:熱傳導熱對流熱輻射3.終止：二、物體內能的改變（一）.熱傳遞:高溫處低溫處溫度差1.方向：2.條件：4.實10熱水袋手內能減少內能增多熱水袋手內能減少內能增多11（1）熱傳遞可以改變內能2．改變物體內能的方法發生熱傳遞時，高溫物體內能減少，低溫物體內能增加。（1）熱傳遞可以改變內能2．改變物體內能的方法122．改變物體內能的方法熱傳遞的本質：

內能從一個物體轉移到另一個物體。物體吸收熱量時內能增加，放出熱量時內能減少。吸收或放出的熱量越多，它的內能改變越大。（1）熱傳遞可以改變內能2．改變物體內能的方法熱傳遞的本質：物體吸收熱量時內能增13二、物體內能的改變（2）做功可以改變內能二、物體內能的改變（2）做功可以改變內能14小實驗

圖1所示，一個配有活塞的厚玻璃管中放一小團蘸了乙醚的棉花，在快速向下壓活塞的過程中，會出現什么現象？為什么？棉花會著火。因為活塞壓縮空氣做功，空氣的內能增大，溫度升高，達到乙醚的燃點，導致棉花燃燒小實驗圖1所示，一個配有活塞的厚玻璃管中放一小團蘸了15小實驗

大口玻璃瓶內有一些水，水的上方有水蒸氣，給瓶內打氣，當瓶塞跳起時，觀察瓶內有什么變化？為什么？當瓶塞跳起時，瓶內出現白霧。瓶塞跳起時，空氣推動瓶塞對瓶塞做功，內能減小，溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化小實驗大口玻璃瓶內有一些水，水的上方有水蒸氣，給瓶內打氣，16實例分析

做功的方式改變物體的內能物體內能增多搓手時手變熱了滑下時摩擦發燙了鉆木取火實例分析做功的方式改變物體的內能物體內能增多搓手時手變熱17B.物體對外做功內能減少（二）做功對物體做功外界消耗機械能機械能轉化為內能物體對外做功外界獲得機械能內能轉化為機械能思考:做功改變內能的實質是什么?內能和機械能之間相互轉化B.物體對外做功內能減少（二）做功對物體做功外界消耗機械能機18（2）做功可以改變內能做功改變內能的本質：

機械能與內能的相互轉化。（2）做功可以改變內能做功改變內能的本質：19熱傳遞做功區別聯系都可改變內能，等效內能的轉移機械能與內能的轉化能的形式沒變能的形式已改變3.熱傳遞與做功的比較：單位：功、能、熱量的單位都是焦耳。

熱傳遞做功區別聯系都可改變內能，等效內能的轉移機械能與內能的20物體內部所有分子無規則運動的

和分子相互作用的

的總和.叫物體的內能.A.熱傳遞.B.做功2.內能改變多少的量度A.熱傳遞傳遞的熱量來量度B.做功做功的多少來量度3.熱傳遞和做功改變物體的內能是等效的.1.方法知識梳理物體內部所有分子無規則運動的211.改變物體內能的方式有

和

.熱傳遞做功2.物體內部

和

的總和叫做物體的內能.物體溫度升高

必定增加,因而這個物體的內能

.所有分子作無規則運動的動能分子相互作用的勢能所有分子的動能總和增加3.冬天,用嘴對手呵氣,手會暖和,這是用

的方法增加了手的內能,而它的實質是內能在物體之間

.兩手摩擦也能使手暖和,這是用

的方法增加手的內能,在這過程中,

能轉化為內能.轉移熱傳遞做功機械能練一練1.改變物體內能的方式有和22

4．老師在做“向裝有少量水的瓶子內打氣”的實驗過程中，不斷的向瓶內打氣，使得瓶內的水蒸氣，氣壓增大，水蒸氣的內能

（填“增加”或“減少”），溫度（填“升高”或“降低”）。當瓶塞跳起來時，可以看到瓶內出現，這是因為水蒸氣對瓶塞，內能（填“增加”或“較少”）。溫度（填“升高”或“降低”）。水蒸氣而成小液滴。白霧未消失時，如果馬上蓋上塞子，再次向瓶內打氣，則會看到。增加升高白霧做功減少降低液化白霧馬上消失練一練4．老師在做“向裝有少量水增加升高白霧做功減少降低液化白23

5．在下列選項中，物體內能的改變是通過做功實現的是（

）A．在炎熱的夏天，在啤酒中放入一些冰塊，啤酒變涼C．行駛的汽車，輪胎會變熱

B．太陽能熱水器水箱中的水被曬熱D．劃火柴，火柴燃燒CD練一練5．在下列選項中，物體內能的改變是通過做功實現的是（24

發高燒的病人常用濕毛巾進行冷敷。冷敷時，熱從_____傳給______。傳熱的結果，______的溫度降低，______的溫度升高。病人濕毛巾病人濕毛巾6.對于發高燒病人，除了打針吃藥，我們還有物理方法幫助降體溫。練一練發高燒的病人常用濕毛巾進行冷敷。冷敷時，熱從____257、用打氣筒打氣時,過一會筒壁會熱起來,這是為什么?打氣時活塞壓縮空氣做功,使筒內空氣內能增加,溫度升高;克服活塞與筒壁間的摩擦做功也使筒壁內能增加,所以筒壁就會熱起來.練一練7、用打氣筒打氣時,過一會筒壁會熱起來,這是為什么?打氣時活26自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。義務教育教科書（滬粵版）九年級物理上冊認識內能第十二章內能與熱機義務教育教科書（滬粵版）九年級物理上冊認識內能第十二章內能動能和勢能的概念分子動理論的初步知識物體由于運動而具有的能叫做動能；物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。物體是由大量分子組成的分子在不停地做無規則的運動分子間存在相互作用力。知識回顧動能和勢能的概念分子動理論的初步知識物體由于運動而具有的能叫29分子和足球、孩子是否有相似之處？分子和足球、孩子是否有相似之處？30PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/觀察對比:①運動著的籃球具有動能運動著的分子呢?想一想?結論:運動著的分子也動能.我在動,也有動能噢！由于分子作無規則運動而具有的能叫做分子動能。一、內能1．分子具有動能和勢能PPT模板：/moban/31②石塊和地球互相吸引具有勢能互相吸引的分子也有勢能嗎?石塊由于地球吸引而下落結論：互相吸引的分子也具有勢能②石塊和地球互相吸引具有勢能互相吸引的分子也有勢能嗎?石塊由32討論：互相排斥的分子之間有沒有勢能呢？結論：互相排斥的分子也具有勢能。被壓縮的彈簧的各部分互相排斥而具有勢能。由于分子間存在著相互作用力而具有的能叫做分子勢能討論：互相排斥的分子之間有沒有勢能呢？結論：互相排斥的分子也33機械能與整個物體的機械運動情況有關，內能與物體內部分子的熱運動和分子間的相互作用情況有關，所以內能是不同于機械能的另一種形式的能。2．物體的內能

構成物體的所有分子，其熱運動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內能。內能的單位是焦耳（J）機械能與整個物體的機械運動情況有關，內能與物體內部分子的34熾熱的鐵水有內能嗎？熾熱的鐵水有內能嗎？35因為所有的物體的分子都在不停地做無規則運動，所以一切物體都具有內能。冰山有內能嗎？因為所有的物體的分子都在不停地做無規則運動，所以一切物體36（一）.熱傳遞:高溫處低溫處溫度差1.方向：2.條件：4.實質:熱傳導熱對流熱輻射3.終止：二、物體內能的改變（一）.熱傳遞:高溫處低溫處溫度差1.方向：2.條件：4.實37熱水袋手內能減少內能增多熱水袋手內能減少內能增多38（1）熱傳遞可以改變內能2．改變物體內能的方法發生熱傳遞時，高溫物體內能減少，低溫物體內能增加。（1）熱傳遞可以改變內能2．改變物體內能的方法392．改變物體內能的方法熱傳遞的本質：

內能從一個物體轉移到另一個物體。物體吸收熱量時內能增加，放出熱量時內能減少。吸收或放出的熱量越多，它的內能改變越大。（1）熱傳遞可以改變內能2．改變物體內能的方法熱傳遞的本質：物體吸收熱量時內能增40二、物體內能的改變（2）做功可以改變內能二、物體內能的改變（2）做功可以改變內能41小實驗

圖1所示，一個配有活塞的厚玻璃管中放一小團蘸了乙醚的棉花，在快速向下壓活塞的過程中，會出現什么現象？為什么？棉花會著火。因為活塞壓縮空氣做功，空氣的內能增大，溫度升高，達到乙醚的燃點，導致棉花燃燒小實驗圖1所示，一個配有活塞的厚玻璃管中放一小團蘸了42小實驗

大口玻璃瓶內有一些水，水的上方有水蒸氣，給瓶內打氣，當瓶塞跳起時，觀察瓶內有什么變化？為什么？當瓶塞跳起時，瓶內出現白霧。瓶塞跳起時，空氣推動瓶塞對瓶塞做功，內能減小，溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化小實驗大口玻璃瓶內有一些水，水的上方有水蒸氣，給瓶內打氣，43實例分析

做功的方式改變物體的內能物體內能增多搓手時手變熱了滑下時摩擦發燙了鉆木取火實例分析做功的方式改變物體的內能物體內能增多搓手時手變熱44B.物體對外做功內能減少（二）做功對物體做功外界消耗機械能機械能轉化為內能物體對外做功外界獲得機械能內能轉化為機械能思考:做功改變內能的實質是什么?內能和機械能之間相互轉化B.物體對外做功內能減少（二）做功對物體做功外界消耗機械能機45（2）做功可以改變內能做功改變內能的本質：

機械能與內能的相互轉化。（2）做功可以改變內能做功改變內能的本質：46熱傳遞做功區別聯系都可改變內能，等效內能的轉移機械能與內能的轉化能的形式沒變能的形式已改變3.熱傳遞與做功的比較：單位：功、能、熱量的單位都是焦耳。

熱傳遞做功區別聯系都可改變內能，等效內能的轉移機械能與內能的47物體內部所有分子無規則運動的

和分子相互作用的

的總和.叫物體的內能.A.熱傳遞.B.做功2.內能改變多少的量度A.熱傳遞傳遞的熱量來量度B.做功做功的多少來量度3.熱傳遞和做功改變物體的內能是等效的.1.方法知識梳理物體內部所有分子無規則運動的481.改變物體內能的方式有

和

.熱傳遞做功2.物體內部

和

的總和叫做物體的內能.物體溫度升高

必定增加,因而這個物體的內能

.所有分子作無規則運動的動能分子相互作用的勢能所有分子的動能總和增加3.冬天,用嘴對手呵氣,手會暖和,這是用

的方法增加了手的內能,而它的實質是內能在物體之間

.兩手摩擦也能使手暖和,這是用

的方法增加手的內能,在這過程中,

能轉化為內能.轉移熱傳遞做功機械能練一練1.改變物體內能的方式有和49

4．老師在做“向裝有少量水的瓶子內打氣”的實驗過程中，不斷的向瓶內打氣，使得瓶內的水蒸氣，