專業(yè)課精細(xì)完備學(xué)習(xí)計(jì)劃目錄一、專業(yè)課復(fù)習(xí)全年規(guī)劃 31、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（開始復(fù)習(xí)－13年7月） 32、強(qiáng)化提高階段（13年8月－13年11月） 33、沖刺階段（13年12月－14年1月） 3二、專業(yè)課參考資料 3三、專業(yè)課學(xué)習(xí)方法解讀 41．參考書的閱讀方法 42.學(xué)習(xí)筆記的整理方法 43．真題的使用方法 4四、專業(yè)課各階段具體學(xué)習(xí)計(jì)劃 4第一階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(開始復(fù)習(xí)—13年7月) 5第二階段：強(qiáng)化提高階段(13年8月—13年11月) 10（一）參考書深入復(fù)習(xí)計(jì)劃 10（二）歷年真題學(xué)習(xí)計(jì)劃 14第三階段：沖刺階段(13年12月－14年1月) 15五、經(jīng)驗(yàn)分享——“贈(zèng)人玫瑰，手留余香” 15

一、專業(yè)課復(fù)習(xí)全年規(guī)劃1、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（開始復(fù)習(xí)－13年7月）本階段主要用于跨專業(yè)考生學(xué)習(xí)指定參考書，要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型，本專業(yè)考生要在抓好專業(yè)課課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上溫習(xí)指定參考書，為下一個(gè)階段做好準(zhǔn)備。2、強(qiáng)化提高階段（13年8月－13年11月）本階段，考生要對(duì)指定參考書進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握，并完成參考書配有的習(xí)題訓(xùn)練。做歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。3、沖刺階段（13年12月－14年1月）總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。4、考前回顧（考前一周）該階段是所謂的“由厚變薄”階段，即能把半年多來所復(fù)習(xí)的東西如數(shù)家珍一樣“數(shù)”出來，對(duì)專業(yè)課涉及到的知識(shí)點(diǎn)能清晰全面地表述出來，并能按一定的線索把主要的關(guān)鍵的知識(shí)串聯(lián)起來，從“問題——方法”和“方法——問題”兩個(gè)方向全面總結(jié)專業(yè)課，對(duì)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易考點(diǎn)，還有考試難度有清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)各考點(diǎn)的注意點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)做到心中有數(shù)。二、專業(yè)課參考資料 1、教材。清華大學(xué)龍馭球等編，結(jié)構(gòu)力學(xué)，高等教育出版社或清華大學(xué)出版社。2、教輔。清華大學(xué)雷鐘和等編，結(jié)構(gòu)力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，高等教育出版社或清華大學(xué)出版社。3、習(xí)題答案。教材課后答案。4、真題。清華大學(xué)水利水電工程系結(jié)構(gòu)力學(xué)基礎(chǔ)（813）十年考研真題。5、拓展練習(xí)。其他高校結(jié)構(gòu)力學(xué)考研真題。三、專業(yè)課學(xué)習(xí)方法解讀1．參考書的閱讀方法（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。（2）體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。（3）問題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題。2.學(xué)習(xí)筆記的整理方法（1）通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書的同時(shí)應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時(shí)候可能會(huì)影響看書的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。（2）做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問題，按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。3．真題的使用方法認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格（如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。考生可以根據(jù)這些特點(diǎn)，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn)；又可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，使之條理化、系統(tǒng)化。四、專業(yè)課各階段具體學(xué)習(xí)計(jì)劃第一階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(開始復(fù)習(xí)—13年7月)階段目標(biāo)對(duì)指定參考書目進(jìn)行“地毯式”學(xué)習(xí)一遍，了解全書內(nèi)容，理解書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住。注意事項(xiàng)1．學(xué)習(xí)任務(wù)中所說的“一遍”不一定是指僅看一次書，某些難點(diǎn)多的章節(jié)可能要反復(fù)看幾遍才能徹底理解通過。2．本階段學(xué)習(xí)重在理解，不需強(qiáng)制記憶，但一定要全面。3．每本書每章節(jié)看完后最好自己能閉上書后列一個(gè)提綱，以此回憶內(nèi)容梗概，也方便以后看著提綱進(jìn)行提醒式記憶。4．看進(jìn)度，卡時(shí)間。一定要防止看書太慢，遇到弄不懂的問題，要及時(shí)請(qǐng)教專業(yè)咨詢師或本校老師。5．看書過程中，有條件聽課的一定要去聽聽目標(biāo)院校導(dǎo)師的課。要是不方便的話，本校開設(shè)的相關(guān)課程也可以去聽一下。復(fù)習(xí)資料周次相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的建議學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容（要求說明：章節(jié)要求、知識(shí)點(diǎn)、考查題型、分值）結(jié)構(gòu)力學(xué)第1周12-20小時(shí)2-4小時(shí)第一章緒論了解性的內(nèi)容。10-16小時(shí)第二章結(jié)構(gòu)的幾何構(gòu)造分析本章從幾何構(gòu)造的角度討論結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)力學(xué)和材料力學(xué)的區(qū)別就在于“結(jié)構(gòu)”上。以下概念需要掌握：幾何不變體系、幾何可變體系、自由度、約束、多余約束、瞬變體系、瞬鉸、計(jì)算自由度以下知識(shí)需要掌握：平面幾何不變體系的組成規(guī)律以下章節(jié)需要掌握：第一節(jié)、第二節(jié)以下章節(jié)作為了解：第三節(jié)本章是純幾何角度分析結(jié)構(gòu)，不涉及力的作用，是考研試卷中必考的內(nèi)容，以選擇填空題為主，結(jié)構(gòu)變化多端，一定要把握本質(zhì)、掌握規(guī)律。第2周12-20小時(shí)12-20小時(shí)第三章靜定結(jié)構(gòu)的受力分析本章討論靜定結(jié)構(gòu)，是整個(gè)結(jié)構(gòu)力學(xué)的基礎(chǔ)。以下知識(shí)需要掌握：荷載（力、力矩、轉(zhuǎn)角）正負(fù)的規(guī)定；節(jié)點(diǎn)法和截面法求梁、鋼架、桁架、組合結(jié)構(gòu)、三鉸拱的內(nèi)力；虛功原理以下章節(jié)需要掌握：第1~8節(jié)本章作為結(jié)構(gòu)力學(xué)的基礎(chǔ)部分是考研試卷中必考的內(nèi)容，相對(duì)簡單，重點(diǎn)掌握桁架和三鉸拱的內(nèi)力計(jì)算，記住三鉸拱內(nèi)力計(jì)算的相關(guān)公式。第3周12-20小時(shí)12-20小時(shí)第四章影響線本章討論結(jié)構(gòu)在移動(dòng)荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算。以下概念需要掌握：移動(dòng)荷載、影響線以下知識(shí)需要掌握：靜力法和機(jī)動(dòng)法作梁、桁架、三鉸拱的影響線以下章節(jié)需要掌握：第1~6節(jié)本章是結(jié)構(gòu)力學(xué)中比較特別的一章，比較抽象，要加深理解。在考研試卷中多次出現(xiàn)。第4周12-20小時(shí)12-20小時(shí)第五章虛功原理和結(jié)構(gòu)位移計(jì)算本章處于靜定結(jié)構(gòu)分析與超靜定結(jié)構(gòu)分析的交界處，起著承上啟下的作用。以下知識(shí)需要掌握：圖乘法；荷載作用下結(jié)構(gòu)的位移計(jì)算；支座移動(dòng)時(shí)結(jié)構(gòu)的位移計(jì)算；虛功原理；互等定理以下章節(jié)需要掌握：第2~5、8~9節(jié)以下章節(jié)作為了解：第1節(jié)、第6節(jié)本章和上章是結(jié)構(gòu)力學(xué)的靜定部分，也是結(jié)構(gòu)力學(xué)的基礎(chǔ)部分，在考研試卷中會(huì)有一道大題，要熟練運(yùn)用圖乘法求解結(jié)構(gòu)位移。第5周12-20小時(shí)12-20小時(shí)第六章力法本章所講的力法和下一章所講的位移法是求解超靜定結(jié)構(gòu)的基本方法，是超靜定部分的核心內(nèi)容。以下概念需要掌握：超靜定結(jié)構(gòu)、超靜定次數(shù)、力法的基本未知量、力法的基本結(jié)構(gòu)、力法的基本方程以下知識(shí)需要掌握：用力法求解超靜定鋼架、桁架、組合結(jié)構(gòu)、兩鉸拱、無鉸拱；支座移動(dòng)時(shí)的計(jì)算；超靜定結(jié)構(gòu)位移的計(jì)算以下章節(jié)需要掌握：第1~9節(jié)本章和下一章是結(jié)構(gòu)力學(xué)的超靜定部分的核心，是考研試卷中必考的內(nèi)容，以計(jì)算題的形式進(jìn)行，必須牢牢掌握。第6周12-20小時(shí)12-20小時(shí)第七章位移法本章所講的位移法和上一章所講的力法是求解超靜定結(jié)構(gòu)的基本方法，是超靜定部分的核心內(nèi)容。以下概念需要掌握：位移法的基本未知量、位移法的基本結(jié)構(gòu)、位移法的基本方程、位移法的基本體系、位移法基本結(jié)構(gòu)以下知識(shí)需要掌握：運(yùn)用位移法的基本方程法和基本體系法兩種方法求解無側(cè)移鋼架和有側(cè)移剛架；有支座位移時(shí)的計(jì)算以下章節(jié)需要掌握：第1~7節(jié)本章和上一章是結(jié)構(gòu)力學(xué)的超靜定部分的核心，是考研試卷中必考的內(nèi)容，以計(jì)算題的形式進(jìn)行，必須牢牢掌握。第7周12-20小時(shí)12-20小時(shí)第八章漸進(jìn)法和其他算法簡述本章介紹位移法類型的漸進(jìn)解法——力矩分配法和無剪力分配法。以下概念需要掌握：轉(zhuǎn)動(dòng)剛度、分配系數(shù)、傳遞系數(shù)以下知識(shí)需要掌握：運(yùn)用力矩分配法和無剪力分配法求解超靜定結(jié)構(gòu)以下章節(jié)需要掌握：第1~4節(jié)以下章節(jié)作為了解：第5~8節(jié)本章求解超靜定結(jié)構(gòu)的近似方法，適用于位移法基本未知量較多的情況，在2012年的考研試卷中綜合動(dòng)力學(xué)考查，難倒了絕大多數(shù)同學(xué)。第8周6-10小時(shí)6—10小時(shí)第九章矩陣位移法矩陣位移法是電子計(jì)算機(jī)進(jìn)入結(jié)構(gòu)力學(xué)領(lǐng)域而產(chǎn)生的一種方法，它是有限元法的雛形。本章不作為重點(diǎn)掌握的章節(jié)，但要明白講了什么內(nèi)容。第9周12-20小時(shí)12-20小時(shí)第十章結(jié)構(gòu)動(dòng)力計(jì)算基礎(chǔ)本章專門討論在動(dòng)力荷載作用下的結(jié)構(gòu)計(jì)算問題。以下概念需要掌握：動(dòng)力自由度、自由振動(dòng)、強(qiáng)迫振動(dòng)、阻尼、振型以下知識(shí)需要掌握：運(yùn)用柔度法和剛度法求解單自由度的自由振動(dòng)、強(qiáng)迫振動(dòng)；多自由度的自由振動(dòng)；畫振型圖以下章節(jié)需要掌握：第1~6節(jié)本章是結(jié)構(gòu)力學(xué)的動(dòng)力學(xué)部分，是考研試卷中必考的部分，占30分，必須牢牢掌握。第10周6-10小時(shí)6-10小時(shí)第十三章能量原理本章從能量的角度進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，多為了解性的內(nèi)容。本章只需掌握瑞利-利茲法即可，其他內(nèi)容作為了解。第11周6-10小時(shí)6-10小時(shí)第十四章結(jié)構(gòu)動(dòng)力計(jì)算續(xù)論本章是第十章的延續(xù)和深化。本章只需掌握多自由度的自由振動(dòng)和主振型的正交性即可，其他內(nèi)容作為了解。第12周12-20小時(shí)12-20小時(shí)第十五章結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定計(jì)算本章是材料力學(xué)中壓桿穩(wěn)定的延續(xù)和深化。以下知識(shí)需要掌握：靜力法和能量法求解各種壓桿的臨界荷載。以下章節(jié)需要掌握：第1~4節(jié)以下章節(jié)作為了解：第5~9節(jié)本章在考研試卷中多次出現(xiàn)，應(yīng)掌握。第13周12-20小時(shí)12-20小時(shí)第十六章結(jié)構(gòu)的極限荷載本章是塑性力學(xué)的基礎(chǔ)。以下概念需要掌握:極限彎矩、塑性鉸、極限狀態(tài)、可接受荷載、可破壞荷載以下知識(shí)需要掌握：運(yùn)用靜力法和機(jī)動(dòng)法求解超靜定梁和鋼架的極限荷載；上限定理、下限定理以下章節(jié)需要掌握：第1~5節(jié)本章在考研試卷中多次出現(xiàn)，應(yīng)掌握。第二階段：強(qiáng)化提高階段(13年8月—13年11月)階段目標(biāo)對(duì)指定參考書進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)。分清、整理、掌握重難點(diǎn)，完成參考書配有的習(xí)題訓(xùn)練。做歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容，整理真題答案。注：7-8月要關(guān)注新出臺(tái)的2014招生簡章和專業(yè)目錄，看與往年有無變動(dòng)，變動(dòng)往往就是出題的重點(diǎn)所在。9-10月研究生開始網(wǎng)上報(bào)名，謹(jǐn)慎填報(bào)志愿，牢記自己的報(bào)名信息。10-11月研究生考試報(bào)名確認(rèn)工作開始，考生到指定的地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)，繳費(fèi)并照相。（一）參考書深入復(fù)習(xí)計(jì)劃注意事項(xiàng)將參考書中的概念、原理要注意理解記憶,書中的例題要做一遍。課后習(xí)題尤其是指定習(xí)題要完成，要規(guī)范地寫出答案。3．把書上可能考到的名詞解釋、問答、論述等文字性的題目都整理在筆記本上。4．將全書的重點(diǎn)歸納成一系列的知識(shí)點(diǎn)，一定要有系統(tǒng)性。這樣做的好處是加深印象，并且對(duì)知識(shí)有更加系統(tǒng)的理解。復(fù)習(xí)資料周次相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的建議學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容（要求說明：章節(jié)要求、知識(shí)點(diǎn)、考查題型、分值）結(jié)構(gòu)力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)第1周18－24小時(shí)18—24小時(shí)第一章體系的幾何構(gòu)造分析第一節(jié)基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求第二節(jié)解題方法和例題分析第三節(jié)思考與討論第四節(jié)自測題題1~12題第2周18－24小時(shí)18—24小時(shí)第二章靜定結(jié)構(gòu)的受力分析第一節(jié)基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求第二節(jié)解題方法和例題分析第三節(jié)思考與討論第四節(jié)自測題1~8、24~38、43~47題第3周18－24小時(shí)18－24小時(shí)第四章影響線及應(yīng)用第一節(jié)基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求第二節(jié)解題方法和例題分析第三節(jié)思考與討論第四節(jié)自測題1~25題第4周18－24小時(shí)18－24小時(shí)第五章結(jié)構(gòu)位移計(jì)算第一節(jié)基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求第二節(jié)解題方法和例題分析第三節(jié)思考與討論第四節(jié)自測題1~10題第5周18－24小時(shí)18－24小時(shí)第六章力法第一節(jié)基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求第二節(jié)解題方法和例題分析第三節(jié)思考與討論第四節(jié)自測題1~17題第6周18－24小時(shí)18－24小時(shí)第七章位移法第一節(jié)基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求第二節(jié)解題方法和例題分析第三節(jié)思考與討論第四節(jié)自測題1~19題第7周18－24小時(shí)18－24小時(shí)第八章漸進(jìn)法、近似法與超靜定力的影響線第一節(jié)基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求第二節(jié)解題方法和例題分析第三節(jié)思考與討論第四節(jié)自測題1~18題第8周18－24小時(shí)18－24小時(shí)第十一章結(jié)構(gòu)的動(dòng)力計(jì)算第一節(jié)基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求第二節(jié)解題方法和例題分析第三節(jié)思考與討論第四節(jié)自測題1~13題第9周18－24小時(shí)18－24小時(shí)第十二章結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定計(jì)算第一節(jié)基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求第二節(jié)解題方法和例題分析第三節(jié)思考與討論第四節(jié)自測題1~12題第10周18－24小時(shí)18－24小時(shí)第十二章結(jié)構(gòu)的極限荷載第一節(jié)基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求第二節(jié)解題方法和例題分析第三節(jié)思考與討論第四節(jié)自測題1~12題

（二）歷年真題學(xué)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)資料周次建議學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容（要求說明：重難點(diǎn)、考查題型、分值）備注歷年真題第1-2周3-5小時(shí)/套題做2001年真題本次瀏覽真題，不一定都要會(huì)做，但要弄清每一道題屬于書中的哪一章、哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。通過做真題要了解考試形式、考試重點(diǎn)、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。做2002年真題做2003年真題做2004年真題第3-4周3-4小時(shí)/套題做2005年真題壓縮做題時(shí)間，提高準(zhǔn)確率。做2006年真題做2007年真題第5—6周3小時(shí)/套題做2008年真題嘗試按考試時(shí)間內(nèi)完成試題，提高準(zhǔn)確率。做2009年真題做2010年真題第7周2.5-3小時(shí)/套題做2011年真題嚴(yán)格按照考試要求，實(shí)戰(zhàn)演練。做2012年真題做2013年真題

第三階段：沖刺階段(13年12月－14年1月)階段目標(biāo)總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題，分析真題的出題思路，做專業(yè)課模擬試題。復(fù)習(xí)資料周次建議學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容（要求說明：重難點(diǎn)、考查題型、分值）備注指定參考書、歷年真題、專業(yè)課筆記、模擬題等第1-3周10小時(shí)分析真題的出題思路，預(yù)測本年度可能考查的內(nèi)容和出題思路注意是預(yù)測，而不是押題，不能留死角。有時(shí)間的話，應(yīng)當(dāng)在保證重點(diǎn)的前提下，兼顧零散知識(shí)點(diǎn)。15-20小時(shí)溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題記憶性的重點(diǎn)和真題答案可以背誦下來，這樣能夠讓學(xué)員融會(huì)貫通，理解更加深刻。12-15小時(shí)全真模擬，強(qiáng)化考點(diǎn)意識(shí)1．要注意培養(yǎng)考點(diǎn)意識(shí)，學(xué)會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的答題方法解答相關(guān)問題，多做模擬試卷，進(jìn)一步歸類整理總結(jié)。2．多做一些模擬練習(xí)是必要的，可以讓自己合理分配答題時(shí)間，對(duì)以前沒有充分注意到的知識(shí)點(diǎn)拾遺補(bǔ)缺第4周12-15小時(shí)查漏補(bǔ)缺，看看哪些章節(jié)還沒掌握好，再仔細(xì)復(fù)習(xí)一下。1．將散落在各個(gè)題目中的知識(shí)點(diǎn)串成串，連成片，直至復(fù)原成完整的意象。2．對(duì)照大綱，看看自己的知識(shí)點(diǎn)是否理解到位、準(zhǔn)確。第5周6-10小時(shí)全面回顧，回憶知識(shí)點(diǎn)、易考題目及答案，準(zhǔn)備應(yīng)考。有個(gè)別重難點(diǎn)實(shí)在不好記，可以先標(biāo)記一下，考前一兩天，甚至考前一兩個(gè)小時(shí)再看，但這種題目不宜超過3-5個(gè)。五、經(jīng)驗(yàn)分享——“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”姓名：胡杭

所在院校：武漢大學(xué)水利水電學(xué)院水利水電工程專業(yè)

報(bào)考院校：清華大學(xué)土木水電學(xué)院水利系河川樞紐研究所

考研成績：政治76英語69數(shù)學(xué)140專業(yè)課146總分431

排名：初試第一、復(fù)試第一二、綜述

在準(zhǔn)備考研的時(shí)候，我咨詢了很多學(xué)長，想從他們那里學(xué)習(xí)些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓自己少走彎路。幾位學(xué)長下來，盡管我也聽得很認(rèn)真，但稍加整理還是覺得空蕩蕩的，零零碎碎不完整，收獲十分有限。后來在網(wǎng)上搜到一篇華中科技大學(xué)戴震宇（2008年考研447分）的一篇關(guān)于考研的較為詳細(xì)的博文，我如獲至寶。這篇文章對(duì)我的考研起了很大的指導(dǎo)和鼓舞作用。

整個(gè)考研過程中，在我消沉和迷茫的時(shí)候我都會(huì)仔細(xì)閱讀這篇博文，看看前輩是怎么渡過難關(guān)的，看看自己的一些情況是不是正常。在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)他的文章記錄的不是很詳細(xì)，不健全，對(duì)于自己遇到的一些問題還是有很多盲區(qū)。于是，我萌生了自己寫書的想法。后來由于種種原因，寫書的計(jì)劃沒有能如愿。如是，謹(jǐn)以此博文，供后來者參考。

我在這篇文章中極為詳細(xì)的記錄了自己在整個(gè)考研過程中的學(xué)習(xí)過程、心路歷程，認(rèn)認(rèn)真真總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。文中的每一筆我都寫得十分慎重，每一句都十分用心、反復(fù)修改，力求真切、務(wù)實(shí)地表達(dá)當(dāng)時(shí)的情況和感受。讀者如能反反復(fù)復(fù)閱讀，我想定能少走很多彎路，取得自己想要的成績，考進(jìn)理想的學(xué)校。

三、決定考研

一直以來，我都沒有打算讀研究生。很意外的一次競選失利徹底改變了我對(duì)自己人生的規(guī)劃。我開始摸索將來的道路，這個(gè)過程用了一年。直到大三寒假快要來臨之際，我才有了考研的打算。跟大家一樣，我同樣也會(huì)思考為什么要考研？特別是當(dāng)一些看起來很好的單位來招聘，動(dòng)輒年薪十幾萬時(shí)，我動(dòng)心了，我更是進(jìn)行了一場深入的思考，一次現(xiàn)實(shí)與理想的較量。我開始認(rèn)真地問自己，為什么我要考研？這個(gè)過程并不是很糾結(jié)，因?yàn)槲液芸炀拖胪恕Ｎ医o了自己一個(gè)理由：我考研，是為了理想。現(xiàn)在的平臺(tái)離我的理想還很遙遠(yuǎn)。也許今天有很多人也有很多理由看輕研究生的重要性，但是，十年之后，如果你依然能像今天這么瀟灑，算你有種！值得一提的是，從一開始我就沒有把考研單純的看作是考研，看作是自己在創(chuàng)業(yè)，在挖取自己的第一桶金。我把它當(dāng)成是做實(shí)業(yè)，當(dāng)成是我開的第一家店，當(dāng)成是我專心養(yǎng)的第一個(gè)孩子。考研，就是做實(shí)業(yè)的雛形。同樣卑微，同樣瑣碎，同樣需要非常的韌勁兒。

很多人考研，都不知道是為了什么。或者，他的理由根本就站不住腳，往往會(huì)在考研的過程中抵擋不住外來的誘惑、內(nèi)心的困苦而落敗。這種人的比例異常的大。你的理由，直接相關(guān)于你對(duì)考研的定位，也直接相關(guān)于你將取得什么樣的成績。所以，想清楚，為什么我們要豬狗不如的苦戰(zhàn)半年？為什么我們只能隔著玻璃看外面喧嘩的世界？

那么，考什么學(xué)校？這個(gè)問題我也沒有糾結(jié)，想都沒想，沒有選擇，只有清華。因?yàn)槲疑院脧?qiáng)，只當(dāng)?shù)谝弧Ｎ野炎约旱倪@個(gè)想法跟家人和幾個(gè)很要好的朋友交流了下，他們都會(huì)問：你有多大勝算？我說：應(yīng)該沒問題。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的心里比較復(fù)雜，一方面非常自信，另一方面又害怕自己盲目自信。我需要有一些有說服力的指標(biāo)來客觀地評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)能力。于是，我很認(rèn)真地回憶了自己從小學(xué)到高中到大學(xué)的學(xué)習(xí)歷程，特別是在大學(xué)。大一下學(xué)期我排年級(jí)十一名，大二下學(xué)期我排水電專業(yè)第十。比較之前一些考研成功的師兄和師姐，這些數(shù)據(jù)給了我很大的力量。我很明顯的感覺到，我完全可以做到。但是我不敢過多的表現(xiàn)自己的自信，反而，我會(huì)用低調(diào)和自卑來掩飾這一切。因?yàn)閯e人會(huì)覺得我狂傲。而且，萬一失敗了呢？萬一失敗，我的結(jié)局將會(huì)很悲慘。這是一場賭博，也是一場戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭生產(chǎn)死尸，也生產(chǎn)將軍。所以，跨入這塊疆場的人，不要心存僥幸。我是帶著九五成的勝算走進(jìn)來的。

四、大三下學(xué)期

在決定考清華之后，也就是在大三快寒假的時(shí)候，我跟另外一個(gè)準(zhǔn)備考清華的同學(xué)先后咨詢了兩位學(xué)長。當(dāng)時(shí)他們的成績還沒出來，后來他們中一位考上，一位沒考上。所以，我兼得了兩方面的經(jīng)驗(yàn)。我一直都很奇怪，現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹們交流經(jīng)驗(yàn)，都只跟那些考研成功的人交流，很忽視別人失敗的教訓(xùn)。我想，如果有可能，大家都私下里去找這些人聊聊天談?wù)勑模蛘邚膫?cè)面來了解他們的想法和歷程。

過完寒假，我來到學(xué)校。那是三月份。我買了徐綻老師的詞匯，不厚，大半個(gè)月背完了。緊接著，這本書在圖書館遺失。我又買了星火，一直都沒看。直到七月份才翻開。三月份也把高數(shù)上冊(cè)看完了。我把自己當(dāng)成一個(gè)一無所知的孩子，很認(rèn)真的閱讀書中的每一句話，做每一個(gè)習(xí)題。我都認(rèn)真的寫出全部解題過程。這個(gè)時(shí)候還沒有什么具體的考研規(guī)劃。很多師兄都說，準(zhǔn)備太早了，怕以后沖勁不夠，過早疲勞。我聽取了他們的意見，中止了考研準(zhǔn)備工作，投入到正常的學(xué)習(xí)生活中。后來我還參加了結(jié)構(gòu)力學(xué)競賽，因?yàn)檫@是我考研專業(yè)課的科目。當(dāng)時(shí)我的目標(biāo)是特等獎(jiǎng)。我參加了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)，主要是周末。學(xué)到的東西其實(shí)不多，只是涉及到了一些新的領(lǐng)域。后來，競賽結(jié)果很不理想，我第一道題就做錯(cuò)了，只獲得了三等獎(jiǎng)。這個(gè)競賽讓我對(duì)結(jié)構(gòu)力學(xué)有些陰影。搞完競賽已經(jīng)六月份了，然后就是系列期末考試、課程設(shè)計(jì)。

這個(gè)學(xué)期，我還嘗試到不同的自習(xí)室自習(xí)，如圖書館、工學(xué)部主教、四教、六教。我發(fā)現(xiàn)主教一樓最適合我。于是，我很早就在主教一樓占了座位。我早上堅(jiān)持跑步，一邊跑我還會(huì)一邊喊“清華，清華”，很瘋狂，我的內(nèi)心非常非常堅(jiān)定。我讓朋友給我?guī)讉€(gè)毛筆字，“目標(biāo)高于一切”，三份，貼在我的屋頂、側(cè)墻和寢室柜子上方。我回到寢室，時(shí)時(shí)刻刻、任意一個(gè)角度都可以看到這些字條。提醒自己不要墮落。

有一次，為了檢驗(yàn)自己有沒有考清華的勇氣，我在夜晚十點(diǎn)半穿越了漆黑的珞珈山。我把這個(gè)歷程比作是考研，很黑暗，但我知道前面就是光明，而且我知道只需要二十分鐘我就可以走出去。盡管如此，我還是有點(diǎn)害怕，而且緊張。就像一只驚獸，握緊雙拳，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我記得當(dāng)時(shí)的心境，緊張、害怕、興奮、急切。這個(gè)經(jīng)歷，到現(xiàn)在我都對(duì)自己吃驚。五、準(zhǔn)備初試

搞完結(jié)構(gòu)力學(xué)競賽，我就花了一兩天的時(shí)候很認(rèn)真的做了整個(gè)考研規(guī)劃。到了幾月份，要到什么進(jìn)程，然后根據(jù)這些進(jìn)城來計(jì)算每天的任務(wù)。在后來的幾個(gè)月，我都嚴(yán)格按照自己的部署來。這是戰(zhàn)爭，很有紀(jì)律。過程中，我根據(jù)自己不同時(shí)期的情況，做了一些改變。七月十號(hào)，考研正式開始。下面我詳細(xì)說說自己的考驗(yàn)過程：

從七月十號(hào)到八月一號(hào)：高數(shù)下冊(cè)、概率論、線性代數(shù)、星火英語。這是這個(gè)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這四本書我是同時(shí)開始的。一天的安排大致是這樣，早中晚我都會(huì)背誦單詞，沒有具體時(shí)間安排，而是按照這一天的任務(wù)。我每天背誦二十面單詞，采取的是滾動(dòng)式背誦。按照人類大腦記憶曲線，在背誦今天的單詞前，我會(huì)先看昨天的，往前數(shù)第三天的，第七天的，第二十一天的。所以任務(wù)其實(shí)還比較重。這一期間，我都是默記單詞，沒有讀。把自己不認(rèn)識(shí)的做上標(biāo)記，以便翻看。其余的時(shí)間，都是半天數(shù)學(xué)，半天現(xiàn)代，半天概率論，早中晚嘛，所以一天有三個(gè)半天。我按照自己的規(guī)劃，一絲不茍的完成每天的任務(wù)。這一段時(shí)間，我的心情很好，斗志也很高漲。我覺得自己每天都學(xué)到了知識(shí)，所以，很驕傲。

八月一號(hào)到九月一號(hào)：星火英語，李永樂復(fù)習(xí)全書，胡敏閱讀理解兩百篇。七月末到八月初，背完第一遍單詞后，我還花了十天左右的時(shí)間從頭到后大聲朗讀星火英語，這是第二遍。很累，口很干，而且別人看到我覺得很奇怪。不過，我還是堅(jiān)持了下來。之后，我就沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過考研單詞。這一點(diǎn)做得不太好，也跟后來英語沒考好有些關(guān)系。第二遍英語單詞復(fù)習(xí)完后，我開始做英語閱讀，《胡敏200篇》。我上午做英語，下午和晚上都是數(shù)學(xué)。由于要在一個(gè)月將復(fù)習(xí)全書做完，我的數(shù)學(xué)任務(wù)很重，而且都不能草率。英語我每天做四篇閱讀，做得比較慢，而且正確率很讓我崩潰。我?guī)缀鯁适Я擞⒄Z的自信。我一直以為英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)正確率不足百分之六十。我一小時(shí)四篇閱讀，但是做完后要花一個(gè)多小時(shí)分析自己錯(cuò)誤的原因。我不斷地訓(xùn)練自己的英語思維。這個(gè)期間，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)單詞的掌握還是比較到位的。我著力于提高正確率。第三次閱讀訓(xùn)練，我四篇閱讀錯(cuò)了三小題。我很驕傲。但后，后來，又開始錯(cuò)的一塌糊涂。每一次做完，我都要寫下自己的感悟，下次訓(xùn)練之前，我都會(huì)看看這些教訓(xùn)，然后再練。有些效果。十個(gè)測試之后，我把錯(cuò)誤控制在三個(gè)之內(nèi)。我覺得自己的英語閱讀能力有很很大提升。后來的模擬題，我又錯(cuò)的一塌糊涂。我才發(fā)現(xiàn)，《胡敏200》編寫得很不靠譜。試題難度系數(shù)波動(dòng)很大。不過，作為早期訓(xùn)練題，可以做做。但是，絕不能作為考前訓(xùn)練題。這一時(shí)期，我的數(shù)學(xué)提高比較快也比較多。我很勤于練習(xí)、動(dòng)手演算，這一點(diǎn)是在初中養(yǎng)成的。每天的任務(wù)還是比較重的，因?yàn)槲視?huì)對(duì)這些考點(diǎn)細(xì)細(xì)的想、串聯(lián)。25天，我把復(fù)習(xí)全書做完了。每天花了七八個(gè)小時(shí)。

九月一號(hào)到十月一號(hào)：專業(yè)課課本（結(jié)構(gòu)力學(xué)）、胡敏200篇、考研英語十年真題。這個(gè)月我花了二十五天昨天看完了專業(yè)課的課本。上冊(cè)我比較熟悉，但是由于競賽給我很大的陰影，看著自己畫得滿滿的課本，想到競賽成績，我開始想，是不是考慮換一門專業(yè)課。我信心比較薄弱。后來找朋友聊天，他不僅給我了很大的鼓勵(lì)，還給我推薦了兩本極好的參考書，這兩本書對(duì)于我的專業(yè)課有巨大的戰(zhàn)略意義。我沒有換專業(yè)課，而是跟同學(xué)借了一本專業(yè)課課本，很新，我有一種重新來過的感覺。很快，我就靜下心來學(xué)習(xí)，專業(yè)課上冊(cè)看得很有心得，但是下冊(cè)我看的異常艱難，看完之后感覺很爛。不過，我每天依然堅(jiān)持自己的進(jìn)度。九月中旬，胡敏200做完了，此時(shí)英語做題比較有感覺。我開始做真題。做真題之前，我很認(rèn)真地閱讀了一篇資料，《命題趨勢分析》，是真題附帶光盤里的文檔，我買的正版的。對(duì)這篇文章，我很有悟性，領(lǐng)略到了考研英語的精髓。之后做題，我很有感覺。正確率一直較高。真題測試結(jié)果一直都在70分到85分之間，大部分在80分以上。我重拾了對(duì)英語的信心，而且有些狂妄。這也造成了后來對(duì)英語的不夠重視。這個(gè)月，數(shù)學(xué)基本上荒廢了，這引起了我十月份剛開始幾天的極度不爽。

十月一號(hào)到十一月一號(hào)：紅寶書、陳先奎2000題、李永樂660題、李永樂經(jīng)典400題、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書、考研英語十年真題、張劍150篇下冊(cè)。我思考再三，還是沒有抱政治班。一是想省錢，一是一直比較輕視這些輔導(dǎo)班。后來的考研經(jīng)歷告訴我：政治強(qiáng)化班可以報(bào)。因?yàn)檫@個(gè)告訴我們政治考什么。我當(dāng)時(shí)悶頭看紅寶書，一邊看一邊做陳先奎2000題，量很大，我要花半天，甚至不夠。紅寶書的馬哲部分我看的很有心得，常常聯(lián)系生活思考。看到史綱時(shí)，我常常熱血沸騰。思修，也很有用處，解決了我平時(shí)很多的困惑。考研，我最大的收獲之一，就是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了紅寶書。我很高興。因?yàn)檫@個(gè)一直都是我的缺口。我學(xué)到了一些智慧，而且運(yùn)用起來很順手。但是，我的數(shù)學(xué)忘得很多了，連不起來，我很苦悶，很后悔九月份對(duì)數(shù)學(xué)的冷漠。我還是決定迎難而上，我花了七天時(shí)間把復(fù)習(xí)全書梳理了一遍。作用不大。我一邊做660題，一邊翻書。正確率百分之八十五左右。題目考得很細(xì)，計(jì)算很復(fù)雜，難度也可以。很適合查缺補(bǔ)漏。我很認(rèn)真的做了660題，大概花了半個(gè)月。收獲很大。我的數(shù)學(xué)恢復(fù)了生機(jī)。接著我開始練習(xí)400題。三小時(shí)勉強(qiáng)做完，題目計(jì)算復(fù)雜，難度適當(dāng)，很適合拔高。我的分?jǐn)?shù)都在110分到130分之間。每做完一套，要花同樣的時(shí)間來分析。所以，很慢。我做到了十一月份上旬。做完之后，我把400題和660題重新收拾了一遍。但是，計(jì)算能力和精確度上去了。我留了最后一套，考前才做。我把英語真題又做了一遍，覺得沒什么收獲。十月末，我買了張劍150篇下冊(cè)。我極為欣賞張劍的題目，我覺得很適合作為英語考前訓(xùn)練。專業(yè)課這一段時(shí)間主要是深度挖掘。我又在圖書館借了書，《結(jié)構(gòu)力學(xué)經(jīng)典題萃》，共有314題，都是考研真題，各個(gè)學(xué)校的。我主要是在做朱伯欽版《結(jié)構(gòu)力學(xué)》課后習(xí)題，難度很大，我做題來不是很順手。百分之五的題目都不會(huì)做，或者不確定答案。結(jié)構(gòu)力學(xué)著這一階段進(jìn)步很大。有很多很好的感悟。我很高興。十月十二號(hào)，我有了女朋友。在她生日那天，我當(dāng)著所有自習(xí)室同學(xué)的面，給她送了一大束鮮花，而且唱了生日歌。我知道考研的時(shí)候堅(jiān)決不能談戀愛，不過見到她，我還是沒有忍住。我相信，我可以駕馭這些事情。

十一月一號(hào)到十二月一號(hào)：紅寶書、陳先奎2000題、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書、李永樂660題、經(jīng)典400題、考研數(shù)學(xué)十五年真題、沖刺135分、張劍英語150篇下、結(jié)構(gòu)力學(xué)經(jīng)典題萃。我的紅寶書看到了十一月份十四號(hào)。終于看完了，2000題也做完了。此時(shí)，我對(duì)政治考試的感覺依然很虛幻。我們一些研友在一起梳理了政治的脈絡(luò)，才稍微清晰了。我對(duì)政治沒什么信心，目標(biāo)從剛開始的80分降到后來的70分。我買了1600題，但是沒怎么做。又買了考試大綱圖解，看了一些，但是沒什么感覺。政治真空了十幾天。我不知道該干什么。后來，女友讓我重新收拾2000題。我嘗試著去做，但是依然沒有什么感覺。我的目標(biāo)差點(diǎn)降到60分。我?guī)缀醴艞壛苏蔚膾暝Ｅc政治相比，我的數(shù)學(xué)如日中天。我都是兩個(gè)小時(shí)做完一套數(shù)學(xué)真題，分?jǐn)?shù)都在140分左右。正確率很高，幾乎零失誤。真題我也留了三套，考前再做。做完真題后，我又把660題重新做了一邊，400題也重新做了一遍。專業(yè)課方面，我很認(rèn)真的完成了《結(jié)構(gòu)力學(xué)經(jīng)典題萃》，感覺很好。英語我依然是每天四篇閱讀，感覺很棒。月末，我試著開始寫英語作文。開頭怎么也找不到感覺。直到十二月份，我才寫出了第一篇英語作文，很爛。不過我很高興，總算是憋出來了。這時(shí)，十二月份逼近，考研逼近，我們每天都在倒計(jì)時(shí)。心態(tài)還好，就是政治很掙扎。女友一直都在鼓勵(lì)我。

十二月至考前：中國人民大學(xué)5天500題（政治）、任汝芬最后四套題、肖秀榮最后五套題、20天20題、各大考研輔導(dǎo)班點(diǎn)題班資料；沖刺135分、模擬考場十五套、400題、660題、復(fù)習(xí)全書、真題十五年；張劍150篇下、十年英語真題、英語小作文模板大全、張劍最后五套題；清華專業(yè)課真題、結(jié)構(gòu)力學(xué)經(jīng)典題萃。5天500題讓我的政治很充實(shí)，任汝芬最后四套題的選擇題重塑了我對(duì)政治的信心，雖然我的正確率依然不高，但我感覺到了考官的思維模式了。我覺得自己很有悟性，很高興。女友還整理的各大考研輔導(dǎo)班資料和20天20題讓我有了一些很好的政治語感。考前，我和一位研友在主教前的廣場很大聲的讀了三四天，大概是十一號(hào)和十二號(hào)。之前也讀過幾天，但是這兩天感覺最好。回想起那幾天，我覺得很搞笑也很好玩。數(shù)學(xué)，我堅(jiān)持每天一套模擬題，分?jǐn)?shù)都很好看，也有一些不會(huì)做的題，我都很認(rèn)真的整理反思。手感都很好。做完模擬考場模擬題，我又做了400題剩下的第十套模擬題，十二號(hào)我又做了2008年真題，很好。我的心情很愉快。相比之下，英語的感覺要差些。這個(gè)月都沒有新題做，我的手感丟失了，張劍的最后五套題很難，我堅(jiān)持做了三套，想找回手感。效果有一些，不是很好。而且這一段時(shí)間重點(diǎn)是作文。所以，英語我把目標(biāo)也由80分降到了70分。專業(yè)課，我把手頭所有的資料上的清華真題都挑出來，整理成了清華結(jié)構(gòu)力學(xué)真題集，我故意署名：清華胡杭編。我很得瑟，對(duì)自己的作品很滿意。編撰過程讓我對(duì)結(jié)構(gòu)力學(xué)命題有了很深的了解，我信心十足。心情很好很愉快。

2011年1月15日，我信心十足的邁進(jìn)考場。正常發(fā)揮。六、復(fù)試

根據(jù)復(fù)試要求，我很認(rèn)真的寫了自述材料，突出了自己學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐、競賽。然后我又很認(rèn)真的看了《水利水電工程概論》。我認(rèn)真寫了英文自我介紹，并預(yù)測了面試可能出現(xiàn)的問題，準(zhǔn)備了答案。出發(fā)前兩天，我在主教一樓排練了一下午。我還花了幾個(gè)早上，大聲朗讀了自己準(zhǔn)備的英文自我介紹。我很感謝朋友為我組織的排練。也就是這次排練，給我的復(fù)試成績奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我感覺，清華的老師很注重本科期間有沒有一些科研學(xué)術(shù)經(jīng)歷，很看重自信、穩(wěn)重這兩個(gè)品質(zhì)，看重應(yīng)變能力。而我，也是憑著自信取得了復(fù)試第一的成績。

七、其他問題

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