第一部分基礎知識積累與運用

專題3病句的辨析與修改、標點符號第1節病句的辨析與修改第一部分專題3病句的辨析與修改、標點符號第1講方法·巧學妙記練好題·夯基提能講方法·巧學妙記練好題·夯基提能二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習應刪去“，此外，還適宜栽種柑橘”刪去“的主要讀者對象”在逗號后面加“博得了”刪去“不足”“不當”將“塑造”改為“展現”改為“原來這間房子一直沒有鎖門”刪除“尤其”或“更”將“不管”改為“盡管”將“塑造”改為“展現”刪除“如果不能約束自己，沉溺其中，”在“醫務人員人身安全”前加刪去“帶上他的兩個孩子”在“敢搏”后加“的精神”將“好時候”改為“好地方”將“不管”改為“盡管”改為“這是小雪老師去年春謂語重復，應刪去“打”將“反而”改為“從而”將“不管”改為“盡管”刪去“帶上他的兩個孩子”應刪去“，此外，還適宜栽種柑橘”二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習去掉“由于”或“使”去掉“由于”或“使”在“大足”后加“石刻”逗號后面加“我們”刪去“使”在“大足”后加“石刻”逗號后面加“我們”刪去“使”在“參與”前加上“承擔”在逗號后面加“博得了”后面加上“而努力奮斗”在“中國夢”在“參與”前加上“承擔”在逗號后面加“博得了”后面加上“在句末加上“意識”在“坍塌”后面加上“的現象”加上“的決心”“肯吃苦”后在句末加上“意識”在“坍塌”后面加上“的現象”加上“的決謂語重復，應刪去“打”刪除“如果不能約束自己，沉溺其中，”刪除“尤其”或“更”去掉“目的”或“為了”謂語重復，應刪去“打”刪除“如果不能約束自己，沉溺其中，”二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習去掉“，婉轉悠揚”刪去“的燃燒，”去掉“，婉轉悠揚”刪去“的燃燒，”可刪掉“的足跡”“財產”后加“的損失”可刪掉“的足跡”“財產”后加“的損失”將“塑造”改為“展現”將“和”改為“并下定了”刪去“注視和”刪去“引導和”將“塑造”改為“展現”將“和”改為“并下定了”刪去“注視刪去“的將“好時候”改為“好地方”本質來講，互聯網就是一個工具”將“科技和經濟終”調至“成為”之后故鄉”前半句改為“從刪去“的將“好時候”改為“好地方”本質來講，互聯網就是一個將“敬佩的目光”改為“認真的態度”把“和”改為“，提高”將“友誼”改為“友好”將“嚴肅”改為“認真”將“敬佩的目光”改為“認真的態度”把“和”改為“，提高”將“就”改為“才”將“不管”改為“盡管”將“也”改為“就”將“反而”改為“從而”將“就”改為“才”將“不管”改為“盡管”將“也”改為“就刪掉“否”將“成敗”改為“成功”將“程度”改為“多少”在“能力”后加“的高低”刪掉“否”將“成敗”改為“成功”將“程度”改為“多少”二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習邏輯語序不當。“宣講到位”與“落實到位”互換多層狀語語序不當。“幾個”應放在“負責干部”之前邏輯語序不當。“宣講到位”與“落實到位”互換多層狀語語序不多層定語語序不當。“一大批”應放在“有科學文化的”之前狀語語序不當。“廣泛”應放在“聽取了”之前關聯詞語語序不當。將“如果”放到“他”前面多層定語語序不當。“一大批”應放在“有科學文化的”之前狀二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習否定不當。刪去“不”否定不當。刪去“不足”“不當”自相矛盾。冊去“五彩”否定不當。刪去“不”否定不當。刪去“不足”“不當”自相矛主客顛倒。改為“那時，我與報紙接觸的機會很少”“突然”和“漸漸”矛盾，刪去其中一個。分類不當。應刪去“，此外，還適宜栽種柑橘”主客顛倒。改為“那時，我與報紙接觸的機會很少”“突然”和二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習刪去“為基礎”刪去“其原因”或“造成的”刪去“關鍵在于”或“起決定作用”刪去“為基礎”刪去“其原因”或“造成的”刪去“關鍵在于把“令人”改為“感到刪去“的主要讀者對象”把“令人”改為“感到刪去“的主要讀者對象”二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習將“和”改為“并下定了”刪去“和深情的眼神”將“嚴肅”改為“認真”于”或“起決定作用”在“坍塌”后面加上“的現象”專題3病句的辨析與修改、標點符號在“參與”前加上“承擔”將“反而”改為“從而”把“普遍”調至“歡迎”前將“塑造”改為“展現”“宣講到位”與“落實到位”互換可在“李曼”后加上“二刪去“的主要讀者對象”“財產”后加“的損失”“突然”和“漸漸”矛在逗號后面加“博得了”刪去“帶上他的兩個孩子”將“和”改為“并下定了”將“塑造”改為“展現”將“不管”改為“盡管”將“兩個”改為“兩名”刪去“帶上他的兩個孩子”可在“李曼”后加上“二人”將“和”改為“并下定了”將“兩個”改為“兩名”刪去“帶上改為“原來這間房子一直沒有鎖門”將“二日”改為“兩日”改為“這是小雪老師去年春天給我們班拍的照片”改為“原來這間房子一直沒有鎖門”將“二日”改為“兩日”改二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習×將“只要”改為“只有”×將“不僅”放在“身軀”前√×將“只要”改為“只有”×將“不僅”放在“身軀”前×刪去“令”×將“是否”改為“的”√×刪去“防控意識”×刪去“令”×將“是否”改為“的”√×刪去“防將“和”改為“并下定了”將“和”改為“并下定了”謂語重復，應刪去“打”將“敬佩的目光”改為“認真的態度”在逗號后面加“博得了”個”應放在“負責干部”之前謂語重復，應刪去“打”在逗號后面加“博得了”刪去“不足”“不當”在“坍塌”后面加上“的現象”在“醫務人員人身安全”前加第1節病句的辨析與修改在“可以”前加上“商家”“突然”和“漸漸”矛在“醫務人員人身安全”前加將“嚴肅”改為“認真”在“敢搏”后加“的精神”刪除“如果不能約束自己，沉溺其中，”將“塑造”改為“展現”把“令人”改為“感到×在“能”后加“否”×刪去“和深情的眼神”×刪去“能否”×刪去“的時候”將“和”改為“并下定了”×在“能”后加“否”×刪去“和√×在“可以”前加上“商家”×在“敢搏”后加“的精神”√×在“可以”前加上“商家”×在“敢搏”后加“的精√×把“普遍”調至“歡迎”前×刪去“使用效果”或“95%濾除率”√×把“普遍”調至“歡迎”前×刪去“使用效果”或“9×在“醫務人員人身安全”前加“保護”×刪去“不”×將“兩次”放在“首個”后面×在“醫務人員人身安全”前加“保護”×刪去“不”×CCAA二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習DD二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習DDAABBDD二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習第一部分基礎知識積累與運用

專題3病句的辨析與修改、標點符號第1節病句的辨析與修改第一部分專題3病句的辨析與修改、標點符號第1講方法·巧學妙記練好題·夯基提能講方法·巧學妙記練好題·夯基提能二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習應刪去“，此外，還適宜栽種柑橘”刪去“的主要讀者對象”在逗號后面加“博得了”刪去“不足”“不當”將“塑造”改為“展現”改為“原來這間房子一直沒有鎖門”刪除“尤其”或“更”將“不管”改為“盡管”將“塑造”改為“展現”刪除“如果不能約束自己，沉溺其中，”在“醫務人員人身安全”前加刪去“帶上他的兩個孩子”在“敢搏”后加“的精神”將“好時候”改為“好地方”將“不管”改為“盡管”改為“這是小雪老師去年春謂語重復，應刪去“打”將“反而”改為“從而”將“不管”改為“盡管”刪去“帶上他的兩個孩子”應刪去“，此外，還適宜栽種柑橘”二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習去掉“由于”或“使”去掉“由于”或“使”在“大足”后加“石刻”逗號后面加“我們”刪去“使”在“大足”后加“石刻”逗號后面加“我們”刪去“使”在“參與”前加上“承擔”在逗號后面加“博得了”后面加上“而努力奮斗”在“中國夢”在“參與”前加上“承擔”在逗號后面加“博得了”后面加上“在句末加上“意識”在“坍塌”后面加上“的現象”加上“的決心”“肯吃苦”后在句末加上“意識”在“坍塌”后面加上“的現象”加上“的決謂語重復，應刪去“打”刪除“如果不能約束自己，沉溺其中，”刪除“尤其”或“更”去掉“目的”或“為了”謂語重復，應刪去“打”刪除“如果不能約束自己，沉溺其中，”二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習去掉“，婉轉悠揚”刪去“的燃燒，”去掉“，婉轉悠揚”刪去“的燃燒，”可刪掉“的足跡”“財產”后加“的損失”可刪掉“的足跡”“財產”后加“的損失”將“塑造”改為“展現”將“和”改為“并下定了”刪去“注視和”刪去“引導和”將“塑造”改為“展現”將“和”改為“并下定了”刪去“注視刪去“的將“好時候”改為“好地方”本質來講，互聯網就是一個工具”將“科技和經濟終”調至“成為”之后故鄉”前半句改為“從刪去“的將“好時候”改為“好地方”本質來講，互聯網就是一個將“敬佩的目光”改為“認真的態度”把“和”改為“，提高”將“友誼”改為“友好”將“嚴肅”改為“認真”將“敬佩的目光”改為“認真的態度”把“和”改為“，提高”將“就”改為“才”將“不管”改為“盡管”將“也”改為“就”將“反而”改為“從而”將“就”改為“才”將“不管”改為“盡管”將“也”改為“就刪掉“否”將“成敗”改為“成功”將“程度”改為“多少”在“能力”后加“的高低”刪掉“否”將“成敗”改為“成功”將“程度”改為“多少”二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習邏輯語序不當。“宣講到位”與“落實到位”互換多層狀語語序不當。“幾個”應放在“負責干部”之前邏輯語序不當。“宣講到位”與“落實到位”互換多層狀語語序不多層定語語序不當。“一大批”應放在“有科學文化的”之前狀語語序不當。“廣泛”應放在“聽取了”之前關聯詞語語序不當。將“如果”放到“他”前面多層定語語序不當。“一大批”應放在“有科學文化的”之前狀二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習否定不當。刪去“不”否定不當。刪去“不足”“不當”自相矛盾。冊去“五彩”否定不當。刪去“不”否定不當。刪去“不足”“不當”自相矛主客顛倒。改為“那時，我與報紙接觸的機會很少”“突然”和“漸漸”矛盾，刪去其中一個。分類不當。應刪去“，此外，還適宜栽種柑橘”主客顛倒。改為“那時，我與報紙接觸的機會很少”“突然”和二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習刪去“為基礎”刪去“其原因”或“造成的”刪去“關鍵在于”或“起決定作用”刪去“為基礎”刪去“其原因”或“造成的”刪去“關鍵在于把“令人”改為“感到刪去“的主要讀者對象”把“令人”改為“感到刪去“的主要讀者對象”二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習將“和”改為“并下定了”刪去“和深情的眼神”將“嚴肅”改為“認真”于”或“起決定作用”在“坍塌”后面加上“的現象”專題3病句的辨析與修改、標點符號在“參與”前加上“承擔”將“反而”改為“從而”把“普遍”調至“歡迎”前將“塑造”改為“展現”“宣講到位”與“落實到位”互換可在“李曼”后加上“二刪去“的主要讀者對象”“財產”后加“的損失”“突然”和“漸漸”矛在逗號后面加“博得了”刪去“帶上他的兩個孩子”將“和”改為“并下定了”將“塑造”改為“展現”將“不管”改為“盡管”將“兩個”改為“兩名”刪去“帶上他的兩個孩子”可在“李曼”后加上“二人”將“和”改為“并下定了”將“兩個”改為“兩名”刪去“帶上改為“原來這間房子一直沒有鎖門”將“二日”改為“兩日”改為“這是小雪老師去年春天給我們班拍的照片”改為“原來這間房子一直沒有鎖門”將“二日”改為“兩日”改二輪復習考點第1部分專題3第1節病句的辨析與修改課件——青海省中考語文系統復習×將“只要”改為“只有”