第團隊活動方案最新3篇團隊活動方案篇一

一、活動宗旨：

1、為加強企業團隊凝聚力與團隊協作潛力；

2、激發公司員工用心參與公司各項活動的熱情；

3、加強和穩固員工對公司企業理念的熟悉；

4、休閑娛樂，緩解工作疲勞。

二、活動對象：

某某明芯微電子全體同仁

三、活動時光：

三天二晚

四、活動主題：

某某蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游〔晚去晚回〕

五、活動主辦：

行政部〔負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活

動的組織實施〕

旅行社〔某某網帶給的導游效勞〕

六、旅游線路：

第一天：某某——q〔乘飛機〕某某——酒店入住

第二天：鹿回頭山頂公園——大某某旅游區——天涯海角——晚餐

第三天：游覽世界小姐選美總決賽會址：美麗之冠——亞某某沙灘——蜈支洲島——某某乘機回某某

七、費用：

1、價格：2210元起/人；

2、費用包含：

〔1〕往返機票、機場建設費、燃油費。〔2〕全程安排空調車。〔3〕2晚未掛牌五星酒店住宿〔含某某政府調節基金〕。〔4〕專業導游效勞。〔5〕全程含三正二早〔八菜一湯〕〔6〕景點第一門票。〔7〕旅行社職責保險和個人旅游意外險。

3、公司費用預算

公司總人數45人某2210元/人=99450元

八、其他說明：

1、某某網預訂電話：40066-40066或0。

2、此價格截止

團隊活動方案篇二

每日、周必須有工作總結，每月必須做工作總結。有效的績效管理應到達下面的目標：

1．直屬上級必須每天、每星期、每月指導和催促員工，而不是等到實際考核的那一天。

2．在考核期內，為員工提供有效而直接的反應信息，并對員工的優秀表現表示認可。

3．把員工表現好的地方以及需要改良的地方清晰而準確地傳達給員工。

4．鼓勵員工，使員工朝著經理及公司對他們的要求方向開展。

5．建立下一階段的開展目標，明確新工程的目標和開展方向。

6．業績與獎勵〔薪酬/提升/開展時機〕相結合。

年度優秀評選：

1每月進行一次優秀員工評選，總共評選出一名優秀員工〔根據當月考核結果，各項考核指標結果為A方可評為優秀員工〕，除通報表揚外，當月予以一次性加薪獎勵；

2每年進行一次優秀員工評選，本部、各分公司分別評選一名優秀員工〔評選方法另定〕，除通報表揚外，公司予以一次性獎勵。

3員工每〔周月〕都要寫自我表揚或自我批評的一封信！讓員工自己來選擇自我表揚或自我批評！

4除公司規定的獎項外，每月每個部門都要選出本月最優秀的員工給予獎勵！〔獎勵金額元---元〕〔業績效勞意識團隊合作意識日常行為表現〕

5月累計被評為次數最多的員工，評為本年最優秀員工。〔獎勵金額元〕在年終大會上給予表揚

6每天早晨開晨會時喊營銷團隊口號來調動激發員工的積極性！

7石蘭集團營銷團隊口號：相信自己，相信伙伴！因為自信，所以成功！成功決不容易，我要加倍努力！營銷中心永不言退，我們是最好的團隊！

8每周六下午為集體學習日〔激發潛能、團隊意識溝通技巧類〕

〔每周設一個小時：下午四點半到五點半，每部門留一個人值班，〕

9周日為歡樂周末〔游戲組織表演活動等，調發動工的互動能力同時讓員工釋放壓力公司可設卡拉ok廳〕

〔每周設兩個小時：下午四點到六點，每部門留一個人值班〕

團隊活動方案篇三

一、根本任務：

1、進行課堂教學改革研究

〔1〕研究課題：

課題一：《學科課堂教學模式研究》

研究內容：

根本環節；每個環節的涵義；每個環節的操作方式；課型案例等；

課題二：《導學案編寫研究》

研究內容：

研究導案、學案編寫的標準要求：一是根本流程、內容要求；二是表達學科特點。在此根底上進行不斷實踐和完善。

課題三：《小組合作鉆研研究》

研究內容：

研究小組合作鉆研的任務、方式、評價、管理等。要注意表達學科和課型特點，也要考慮學生年齡和年級因素。要解決①什么時候運用小組合作鉆研？②通過合作鉆研解決什么問題？③個人自學與小組合作的關系；④如何使全組同學都參與？⑤如何實施鼓勵評價等主要問題。

課題四：《課堂展示研究》

研究內容：

課堂展示的目的、內容、形式以及管理。重點解決①什么情況下展示？②展示什么？③誰來展示？④如何展示？⑤展示后的完善與評價管理等。

課題五：《新模式中教師活動的研究》

研究內容：

在新的課堂教學模式中教師活動的目的、內容、方式等。重點解決①在學生自學、交流、展示、練習時，教師的任務是什么？②教師什么時候講？③教師講什么？等。

〔2〕研究要求：

到本學期末，形成根本成型的研究成果。

2、打造學科名師

名師的根本要求：

①教學方法新穎；②教學理論獨到；③教學成績突出；④社會聲望高。

每位團隊成員都要有“成名〞意識，圍繞名師的要求，不懈努力。

二、活動要求：

1、每個團隊成員要明確根本任務，每次團隊活動只是起到一個促進作用，任務的完成主要在日常教學中，有目的地去完成既定目標。

2、教研員要嚴格考勤，標準記錄，認真組織每次活動，要有強烈的任務意識、成果意識，要切實領導好各自的團隊。

3、團隊成員實行動態管理，教研室將根據每位團隊成員的成長表現，適