—小學英語老師工作述職報告模板一學期以來，我努力做好各項教學工作，孜孜不倦地傳授給同學各種英語會話學問，努力開發歡樂課堂，取得了肯定的成效，同學的成果也有了很大的提高。那小學英語老師工作述職報告怎么寫呢？下面是為您細心整理的一些關于小學英語老師工作述職報告的文章，歡送參考和借鑒，期望對您有所幫忙。小學英語老師工作述職報告1敬愛的領導您好!勞碌而充實的一學期即將結束。本學期我擔任三班級和六班級的英語課教學，在教學中我力求課前仔細備課，做到既備教材，又備同學，因材施教，努力實施課堂改革，主動探究小學英語歡樂課堂，讓每個同學都有所收益，上好每一節課，帶好每一個同學。現將本學期的學科教學工作總結如下：一、仔細備課。備課不但要備同學，而且要備教材、備教法。依據教學內容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序按時間布置都做了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充足的準備，課后按時對該課做出總結。二、增加上課技能，提高教學質量。在課堂上特別留意調動同學的主動性，強化師生溝通，充足表達同學學得簡單，學得輕松，覺得快樂，留意精神，培育同學多動口動手動腦的力量。課后我按時總結經驗教訓，盡量增加自己的上課技能，為上好每堂課打下良好的根底。三、講求方法，豐富課堂。在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。講求方法，豐富課堂是老師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言，需要多應運。困此，除了課堂效果之外，還需要讓同學多讀，多講，多練。上課內容豐富，現實。教態自然，講課活潑，難易適中照料全部，就自然能夠吸引住同學。回看自己的授課，我感到有點欣慰，由于我讓同學有一個輕松自由的英語環境，讓這些歡樂地小天使們盡量呈現自己最棒的一面。從前有時當同學在課堂上無心向學，違反紀律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學中，讓本來正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。如今我在遇到類似情況時，我都盡量不影響課堂教學，冷淡處理，課后再按時解決，不拖到第二天處理。四、強化與同學的情感溝通在多年教學中我發覺，“親其師，信其道”這句話真是至理名言。平常與我比擬親近的同學，在學習英語時勁頭十足，并且有了問題也情愿隨時和我溝通。而那些平常學習英語不好，不感愛好的同學，大多也與我溝通很少，每天和我幾乎都沒什么話可說。于是在課上及課下，我都盡力發揮個人魅力，爭取言語幽默，看法隨和，和同學一起玩游戲，傾聽同學的心聲，并在力所能及的范圍內解決同學的困難，盡量讓自己融入到同學中。經過一學期的耐煩“經營”，我發覺與同學走得更近了，更多的同學情愿圍繞在我身邊了，而情愿學習英語的同學也似乎有增無減。我在不斷的改善和創新自己的教學中，不行防止會有失利和彎路，不過我堅信，只有不斷創新和實踐才能有進步，才能不斷完善教育教學。我還發覺在多年的教學中，我對同學的寵愛是有增無減，對教學的熱忱也是有增無減。在以后的教同學涯中，我將心甘情愿地連續發揮我的光和熱，不斷努力攀登新的頂峰。述職人：XX20XX年X月XX日小學英語老師工作述職報告2敬愛的領導：您好!這學期我擔任的是五六班級英語教學工作，都是高班級的同學，他們有自己的思想和辦法。面對班主任老師的語重心長，總是有個別同學想以身試險。針對這依情況我在平常的教學中留意以下幾點：一、強化自身安全學問的學習。作為老師，肩負著全班孩子的安全責任，因此自身必需具備肯定的安全學問，以便教育同學，在遇到突發大事時才能更加按時有效的處理。通過對安全學問的學習，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平常的教育教學工作中，做到心中有數，細心觀看一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發大事的時分，能做到冷靜、正確、有序。二、培育同學的安全意識由于我不能利用班會課上對同學進行安全教育，所以我在平常的課上，結合教學內容對同學進行不同類別的安全教育。例如：1比方在第一單元學習的都是家庭的布局，如廚房kitchen衛生間bathroom臥房bedroom和客廳livingroom，在教學中我向同學強調在家用水、用電安全，運用淋浴和爐灶的安全等。2在第二單元schoolinCanada這一單元中，我向同學介紹了雨天運用雨具安全，校車乘坐安全等學問。給同學講解根本的交通安全學問，如過公路走人行道，看紅綠燈等。3在第三單元主要學習各種各樣的運動，我介紹了運動安全，體育課的留意事項。嚴禁同學在教室、操場追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁同學在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴禁同學帶鋒利器械進校內。4在第四單元中，學習了健康飲食，我向同學強調飲食安全，同學的飲食安全教育：主要包括對同學平常飲食衛生習慣的教育，購置正值食品，不買無商標和無生產日期的劣質零食等方面的教育。和做錘煉時分的一些留意事項。另外，我還協作班主任老師向同學貫徹落實學校里的規章制度和《小同學日常行為標準》，教育同學怎么樣遵守課堂紀律。平常上課發覺某些同學或者個小組做得好的按時表揚，在班級中樹立典范。發覺不良現象按時訂正，并施行班干部分工負責。總之，安全工作將是一項長期而又艱難的任務，我們必需把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長期不懈地連續下去。“警鐘長鳴，安全教育是西徐小學永久的主題!”述職人：XX20XX年X月XX日小學英語老師工作述職報告3敬愛的領導：您好!從事小學英語教學工作快一年了，雖然教學經驗不多，但我對教學工作仔細學習，深化研討教法，并虛心向別人學習，以下是我在本學期的教學感想：勝利之處：1、運用恰當手段，強化同學學習英語的愛好。經過一學期的學習，大多數同學都對英語學習產生了愛好，而強化他們的學習愛好是這學期的工作之重。為此，我平常實行了一些方法，就是針對每節課上課表現好，作業完成好，簽字表按時按量簽字的同學嘉獎貼紙或印章，集齊了30張貼紙或印章后可換一張獎品（一班級同學則10張貼紙或印章兌換一張小喜報，集滿了3張小喜報可兌換獎品）。這項措施大大地調動了同學學英語的愛好。對成果優秀的同學而言，這是對他們成果的一個肯定；而對根底稍差的同學來說，則是對他們良好表現的一個激勵。2、做好教學準備，提高課堂效率。教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環節，備同學，又要備教法。備課不充足或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和主動性。一堂準備充足的課，會令同學和老師都受益不淺。相反，偶然我沒有仔細備課的時分，課堂氣氛沉悶，教學效果不好。由此可見，仔細備課對教學非常重要。特別是對英語這門同學不甚熟識并感到困惑的學科來說至關重要。備課充足，能調動同學的主動性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的力量，由于同學在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課肯定要設法令同學投入，不讓其分心，這就很講究方法了。3、采納多種方法，活潑課堂教學氣氛。要想小學英語課堂教最大限度地引起同學的學習愛好，讓同學感受到運用所學語言勝利地到達某種目的后的快樂。只有通過游戲活動來表現情景，讓教學情境化。大多數小同學都喜愛課堂教學游戲，游戲會令他們動起來給學習帶來歡樂，是機械的句型操練起來也變得活潑，活潑，好玩味。游戲活動的運用能使抽象語言內容變成一種詳細，形象的情景，具有直觀性，趣味性和競爭性等特點，能有效地激發他們學習的主動性。4、細心制作英語學習簽字表，幫忙同學有效預習，復習學問。本學期，在我所教的三個班級當中，我都細心制作了英語學習簽字表。簽字表包含有每個星期所學內容的重點單詞，重點詞組和重點句型。依據教學進度，每周（每兩周）將印發一份簽字表。家長既可以按時了解同學的學習進度，又可以催促同學在家按時預習，復習所學學問。從本學期實施的情況來看，效果還不錯。存在的缺乏：1、技巧性組織英語課堂教學本學期教學中，上課時發覺有的同學走神，做小動作，低頭或看其它書籍等，有時我在想，英語對有些同學來說怎么就那么難學，甚至排斥，是英語不好學我想還是我本人的問題，對于課堂上的這些問題，我還沒有找到一個解決的方法，怎樣做老師既可以順當完成教學任務，增加英語教學的真實性，又可以起到提示同學的作用2、恰當的評價對同學而言，各種評價很重要。恰當的評價可以使同學熟悉自我，樹立自信。同時也有助于他們反思及調整自己的學習過程，本學期，在教學過程中教學評價這方面還有待于本人的進一步研討。不管怎么說，本學期的英語教學工作完成還是不錯，雖然還有許多缺乏之處，我想這些缺乏，將是今后英語教學工作中的動力和努力方向，相信通過自己的不斷努力和提高，我的英語教學工作肯定會邁向一個新臺階。述職人：XX20XX年X月XX日小學英語老師工作述職報告4敬愛的領導：您好!回憶這一學期來的工作，本人主動投身于教育事業，聽從領導分工。本學年擔任本校的四、五班級四個班的英語教學工作，我對教學工作從不松懈，仔細學習英語組織教學方面的書籍，虛心向前輩學習。自己英語教學水平大大提高了，同學的英語水平也相對提高了，同時也取得了肯定的成果。經過一學期的努力學習和摸索，取得了許多珍貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況：一、對同學要因材施教。我在英語教學遇到許多難以解決的`實際問題。在全校英語課當中，五班級教材對老師的教、同學的學顯得比擬吃力，五班級同學的紀律相對來說比擬亂，很難管理；四班級同學人數少，接受力量比擬強。針對各班級的不同特點，我主動試著實行不同的教學方法。但根本上都是根據英語教學常規，讓同學多聽、多讀、多練，從訓練中不斷提高力量。二、仔細備好每一節課。教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環節，備同學，又要備教法。備課不充足或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和主動性，每天我都花費大量的時間在備課之上，認仔細真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但現實證明是值得的。一堂準備充足的課，會令同學和老師都獲益不淺。為了上好每一節堂課，我都仔細研討課文，為了令教同學動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就成竹在胸了。教學效果非常抱負。回看自己的授課，我有時感到有點愧疚，由于有時我并不能很好地做到這點。當同學在課堂上無心向學，違反紀律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學中，讓本來正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必需努力克服，研討方法，實行有利方法解決當中困難。三、培育同學的“愛好”，愛因斯坦曾這樣說“愛好是最好的老師”。同學對于自己感愛好的事物，自然會用更多的時間鉆研。因此，在教學中要盡量運用英語，恰當利用母語；利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引同學，讓同學樂于學習。而且，教學中必需做到讓同學明白，會用，反復訓練句型和單詞，提高水平，進行活潑活潑的開放式的課堂教學，使同學從快樂的情景中學到學問，從而提高同學對英語科的學習愛好，提高了教學效果。所以在課堂教學中要特別留意同學的愛好的培育。為了提高同學學習英語的愛好，我想盡了方法。備課的準備工作作了許多，如在網上查找適宜的課件，課件的內容活潑好玩，大大提高了同學的主動性。給同學制單詞、短語和句子的卡片，都是我平常利用課余時間，用毛筆寫在卡片上的。這樣單詞寫的大，同學簡單看清并記住單詞。平常我還主動學習一些英文兒歌，教給我的同學唱，讓同學在唱歌中不知不覺的學會了英語。我兼著兩個級部的英語課，所以備課格外麻煩，但我不怕，每節課我都細心的備課。但有時上課不抱負，有的很簡潔的句子，同學都咬不過來，我一遍一遍地教，然后讓組長教，一節課下來，累的喉嚨都啞了，但有的同學還是說不下來。我有時感到很無助。還是需要慢慢地探究。我教小學英語一個學期來，我在漸漸的摸索小學英語教學的規律，感到自己在不斷的成長，學到了許多教學方法。我的學校給了我進步的平臺。我要好好的教學，盡自己最大的努力，把同學的學習質量提高上去，這是我表達我的謝意的唯一表達。總之，今后連續強化對教材的鉆研，學習先進的教學方法，讓同學學得更輕松，真正做到“Itisfun，itiseasy.”從而取得更大進步。經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成果上下，都表達了我在這學期的教學成果。在本學期后如何自我提高，如何共同提高四個班的英語水平是我奮斗的目標。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取最大的進步。述職人：XX20XX年X月XX日小學英語老師工作述職報告5敬愛的領導：您好!本學期我一直把激發同學的學習愛好放在首位，端正學習看法，把握良好的學習方法，培育同學良好的學習習慣；本學期我擔任XX、XX、XX的英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學規律，課前仔細備課，做到既備教材，又備同學，因材施教，努力實施課堂改革，嘗試‘教與學方式轉變’教學，主動探究小學英語歡樂課堂，現總結如下：一、仔細備課、面對全體授課在教學中，仔細備課，仔細閱讀各種教科參考書，結合自己的教學經驗與同學的學習情況制定好教學方案，關懷愛惜同學，特別是差生，課堂親密留意他們，在思想教育的同時，還耐煩給他們輔導。二、在課堂教學中第一、在課堂上，仔細授課，運用實物教具、教學光盤、游戲碟、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育同學。教同學做游戲、唱英語歌等來激發同學的學習愛好。注意以同學為主體、老師為導的小搭配作教學方法，充足調動同學的學習主動性。第二、在批改作業方面。同學的作業總是按時按時地批改，標準英語書寫（如：大小寫和標點符號）；嚴格檢查《活動手冊》作業的訂正情況，大大提高了教學質量。第三、在聽力方面。為提高