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周而復（1914—2004），小說家，原名周祖式，安徽旌德人。自幼入私塾學詩詞習書法，1933年考入上海光華大學。1939年加入中國共產黨。曾任文化部副部長等職。著有長篇小說《燕宿崖》《上海的早晨》《長城萬里圖》等。周而復（1914—2004），小說家，原名周祖式，安我會寫qìn

lüè堡（堡壘）bǎo侵略qiū丘（小丘）蔽（隱蔽）bìdǎng黨（入黨）fáng妨（妨礙）xiàn陷（陷坑）guǎi拐（拐彎）我會寫qìn

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kēngxiàn陷坑部編人教版小學語文五年級上冊第8課《冀中的地道戰》課件文章結構一（1-3）地道戰的產生及作用。二（4-7）地產的式樣及特點。三（8）地道戰在抗日戰爭中的地位。文章結構一（1-3）地道戰的產生及作用。村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。

地道有四尺多高，個兒高的人彎著腰可以通過；

地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地地道里每隔一段距離就有一個大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的做廁所。一個大洞容得下一百來人，最大的能容二百多人。洞里經常準備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上個三五天，不成問題。地道里每隔一段距離就有一個大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞地道地點街道下面莊稼地下面洞頂牢靠四尺多高頂離地三四尺地洞高度數量多用途廣大氣孔生活設備全透氣透光構造奇

地道地點街道下面莊稼地下面洞頂牢靠四尺多高頂離地三四尺地洞高

閱讀課文的第5自然段，說說這段話講了哪些內容？第5自然段講了地道的出口。閱讀課文的第5自然段，說說這段話講了哪些內容？第5自然堆滿荊棘挖上陷坑木板虛蓋插上尖刀埋上地雷警戒洞迷惑洞死道活道地雷“孑口”作用奇保護自己打擊敵人地道口外地道口內堆滿荊棘挖上陷坑木板虛蓋插上尖刀埋上地雷警戒洞迷惑洞死道活道敵人是怎樣想方設法來破壞地道的？冀中人民是怎樣對付敵人的進攻的？敵人是怎樣想方設法來破壞地道的？火攻土、沙水攻跟枯井暗溝相連毒氣攻孑口上裝吊板轉移到旁的村子去敵人冀中人民毒辣的法子（想方設法）（妙法防備）防御奇火攻土、沙水攻跟枯井暗溝相連毒氣攻孑口上裝吊人們在地道里是如何進行聯絡的？“無線電”“有線電”“無線電”、“有線電”為什么要加上引號？這里的“無線電”指的是一個接一個的吆喝聲，“有線電”指的是拉動鐵絲牽住的銅鈴發出的

響聲。聯絡奇

人們在地道里是如何進行聯絡的？“無線電”“有線電”“無線電”構造“奇”：地道戰作用“奇”：防御“奇”：聯絡“奇”：地道、地洞、氣孔出口外、出口里防火、防毒、防水“無線電”、“有線電”“奇跡”構造“奇”：地道戰作用“奇”：防御“奇”：聯絡“奇”：地道、“為了打擊敵人，什么辦法都想出來了，人民的智慧是無窮無盡的?！边@句話在課文里是什么意思？意思是：人民利用地道打擊了敵人，贊揚了冀中人民對敵斗爭的智慧和才能。意思是：人民利用地道打擊了敵人，贊揚了冀中人民對敵斗爭的智慧冀中平原上的人民不但堅持了生產，還有力地打擊了敵人，在我國抗日戰爭史上留下了驚人的奇跡。冀中平原上的人民不但堅持了生產，還有力地打擊了敵人，在我國抗部編人教版小學語文五年級上冊第8課《冀中的地道戰》課件思考并交流地道戰取得成功的關鍵是什么？結合課文內容說一說。冀中人民的頑強斗志。冀中人民在中國共產黨的領導下挖了不計其數的地道，靠著地道堅持生產和敵后游擊戰爭。冀中人民的智慧與才能。①地道的式樣多，結構奇特；②地道的作用奇特，既能保護自己，又能打擊敵人；③地道能防御敵人的火攻、水攻、毒氣攻等各種破壞；④在地道里可以通過“無線電”和“有線電”了解地面上的情況。思考并交流地道戰取得成功的關鍵是什么？結合課文內容說一說。冀思考并交流課文是按照怎樣的順序把地道戰這種斗爭方式講明白的？課文先講了地道戰是在什么情況下產生的，有什么作用；再講地道的式樣、構造和功能；最后講地道戰在抗日戰爭史上的地位。思考并交流課文是按照怎樣的順序把地道戰這種斗爭方式講明白的？部編人教版小學語文五年級上冊第8課《冀中的地道戰》課件

本文記敘了抗日戰爭中，冀中地道戰的產生、作用，地道的式樣、構造及功能以及地道戰的地位，贊揚了冀中人民在對敵斗爭中表現出來的頑強斗志和無窮無盡的智慧。本文記敘了抗日戰爭中，冀中地道戰

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周而復（1914—2004），小說家，原名周祖式，安徽旌德人。自幼入私塾學詩詞習書法，1933年考入上海光華大學。1939年加入中國共產黨。曾任文化部副部長等職。著有長篇小說《燕宿崖》《上海的早晨》《長城萬里圖》等。周而復（1914—2004），小說家，原名周祖式，安我會寫qìn

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地道有四尺多高，個兒高的人彎著腰可以通過；

地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地地道里每隔一段距離就有一個大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的做廁所。一個大洞容得下一百來人，最大的能容二百多人。洞里經常準備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上個三五天，不成問題。地道里每隔一段距離就有一個大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞地道地點街道下面莊稼地下面洞頂牢靠四尺多高頂離地三四尺地洞高度數量多用途廣大氣孔生活設備全透氣透光構造奇

地道地點街道下面莊稼地下面洞頂牢靠四尺多高頂離地三四尺地洞高

閱讀課文的第5自然段，說說這段話講了哪些內容？第5自然段講了地道的出口。閱讀課文的第5自然段，說說這段話講了哪些內容？第5自然堆滿荊棘挖上陷坑木板虛蓋插上尖刀埋上地雷警戒洞迷惑洞死道活道地雷“孑口”作用奇保護自己打擊敵人地道口外地道口內堆滿荊棘挖上陷坑木板虛蓋插上尖刀埋上地雷警戒洞迷惑洞死道活道敵人是怎樣想方設法來破壞地道的？冀中人民是怎樣對付敵人的進攻的？敵人是怎樣想方設法來破壞地道的？火攻土、沙水攻跟枯井暗溝相連毒氣攻孑口上裝吊板轉移到旁的村子去敵人冀中人民毒辣的法子（想方設法）（妙法防備）防御奇火攻土、沙水攻跟枯井暗溝相連毒氣攻孑口上裝吊人們在地道里是如何進行聯絡的？“無線電”“有線電”“無線電”、“有線電”為什么要加上引號？這里的“無線電”指的是一個接一個的吆喝聲，“有線電”指的是拉動鐵絲牽住的銅鈴發出的

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人們在地道里是如何進行聯絡的？“無線電”“有線電”“無線電”構造“奇”：地道戰作用“奇”：防御“奇”：聯絡“奇”：地道、地洞、氣孔出口外、出口里防火、防毒、防水“無線電”、“有線電”“奇跡”構造“奇”：地道戰作用“奇”：防御“奇”：聯絡“奇”：地道、“為了打擊敵人，什么辦法都想出來了，人民的智慧是無窮無盡的。”這句話在課文里是什么意思？意思是：人民利用地道打擊了敵人，贊揚了冀中人民對敵斗爭的智慧和才能。意思是：人民利用地道打擊了敵人，贊揚了冀中人民對敵斗爭的智慧冀中平原上的人民不但堅持了生產，還有力地打擊了敵人，在我國抗日戰爭史上留下了驚人的奇跡。冀中平原上的人民不但堅持了生產，還有力地打擊了敵人，在我國抗部編人教版小學語文五年級上冊第8課《冀中的地道戰》課件思考并交流地道戰取得成功的關鍵是什么？結合課文內容說一說。冀中人民的頑強斗志。冀中人民在中國共產黨的領導下挖了不計其數的地道，靠著地道堅持生產和敵后游擊戰爭。冀中人民的智慧與才能。①地道的式樣多，結構奇特；②地道的作用奇特，既能保護自己，又能打擊敵人；③地道能防御敵人的火攻、水攻、毒氣攻等各種破壞；④在地道里可以通過“無線電”和“有線電”了解地面上的情況。思考并交流地道戰取得成功的關鍵是什么？結合課文內容說一說。冀思考并交流課文是按照怎樣的順序把地道戰這種斗爭方式講明白的？課文先講了地道戰是