CompanyLogo牛頓上大學的第一天［英］摩爾CompanyLogo教學目標

學習牛頓善于思考、特立獨行的學習風格，樹立正確的人生觀。

1學習將人物對話和細節描寫相結合展示人物心理活動的寫作技法。

2解讀少年牛頓這個人物形象，從中獲得人生啟迪，零點起飛。

3CompanyLogo1．如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上的緣故。2．無知識的熱心，猶如在黑暗中遠征。3．你該將名譽作為你最高人格的標志。4．我的成就，當歸功于精微的思索。牛頓名言5．你若想獲得知識，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到快樂，你也該下苦功，因為辛苦是獲得一切的定律。CompanyLogo1643年1月4日，在英格蘭林肯郡小鎮沃爾索浦的一個自耕農家庭里，牛頓誕生了。牛頓是一個早產兒，出生時只有三磅重，接生婆和他的親人都擔心他能否活下來。誰也沒有料到這個看起來微不足道的小東西會成為了一位名垂千古的科學巨人，并且竟活到了84歲的高齡。牛頓出生前三個月父親便去世了。在他兩歲時，母親改嫁給一個牧師，把牛頓留在外祖母身邊撫養。11歲時，母親的后夫去世，母親帶著和后爸所生的一子二女回到牛頓身邊。牛頓自幼沉默寡言、性格倔強，這種習性可能來自他的家庭處境。童年的牛頓CompanyLogo童年的牛頓大約從五歲開始，牛頓被送到公立學校讀書。少年時的牛頓并不是神童，他資質平常、成績一般，但他喜歡讀書，喜歡看一些介紹各種簡單機械模型制作方法的讀物，并從中受到啟發，自己動手制作些奇奇怪怪的小玩意，如風車、木鐘、折疊式提燈等等。傳說小牛頓把風車的機械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模型，他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上，然后在輪子的前面放上一粒玉米，剛好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不斷的跑動，于是輪子不停的轉動；又一次他放風箏時，在繩子上懸掛著小燈，夜間村人看去驚疑是彗星出現；他還制造了一個小水鐘。每天早晨，小水鐘會自動滴水到他的臉上，催他起床。他還喜歡繪畫、雕刻，尤其喜歡刻日晷，家里墻角、窗臺上到處安放著他刻畫的日晷，用以驗看日影的移動。

CompanyLogo童年的牛頓

牛頓12歲時進了離家不遠的格蘭瑟姆中學。牛頓的母親原希望他成為一個農民，但牛頓本人卻無意于此，而酷愛讀書。隨著年歲的增大，牛頓越發愛好讀書，喜歡沉思，做科學小實驗。他在格蘭瑟姆中學讀書時，曾經寄宿在一位藥劑師家里，使他受到了化學試驗的熏陶。牛頓在中學時代學習成績并不出眾，只是愛好讀書，對自然現象有好奇心，例如顏色、日影四季的移動，尤其是幾何學、哥白尼的日心說等等。他還分門別類的記讀書筆記，又喜歡別出心裁的作些小工具、小技巧、小發明、小試驗。

CompanyLogo童年的牛頓

當時英國社會滲透基督教新思想，牛頓家里有兩位都以神父為職業的親戚，這可能影響牛頓晚年的宗教生活。從這些平凡的環境和活動中，還看不出幼年的牛頓是個才能出眾異于常人的兒童。后來迫于生活，母親讓牛頓停學在家務農，贍養家庭。但牛頓一有機會便埋首書卷，以至經常忘了干活。每次，母親叫他同傭人一道上市場，熟悉做交易的生意經時，他便懇求傭人一個人上街，自己則躲在樹叢后看書。有一次，牛頓的舅父起了疑心，就跟蹤牛頓上市鎮去，發現他的外甥伸著腿，躺在草地上，正在聚精會神地鉆研一個數學問題。牛頓的好學精神感動了舅父，于是舅父勸服了母親讓牛頓復學，并鼓勵牛頓上大學讀書。牛頓又重新回到了學校，如饑似渴地汲取著書本上的營養。

CompanyLogo牛頓望遠鏡CompanyLogo字詞積累拘謹—（言語、行動）過分謹慎；拘束。畏縮—害怕而不敢向前。纖弱—纖細而柔弱。赧然（nǎn）—形容難為情的樣子。赧，因羞愧而臉紅。詰難（jié）—責難。詰，追問；責問。CompanyLogo

英國紳士CompanyLogo整體感知

這是一篇人物傳記。課文可分為四個部分。第一部分（1）簡介牛頓上大學前的情況。第二部分（2—16）介紹了牛頓第一天上大學途中所見。第三部分（17—59）介紹了牛頓進大學后遇見巴羅教授的情況。第四部分（60）總結全文，補敘時間。

CompanyLogo研讀探究1.課文中人物對話比較多。這之中，少年牛頓表現出哪些鮮明的行為心理特點？2.你認為牛頓上大學第一天得到的收獲有哪些？請按照重要程度排列。3.牛頓“不喜歡學校，上學的任務似乎就是為了等待放學”，但他為什么又來到劍橋求學？4.假如你是課文中的牛頓，你會怎樣回答教授最后對他說的一段話？請將你的回答擬一個要點。第一，牛頓說話比較被動，大多時候都是回答他人的問話；第二，牛頓的話比較短，有時還不成句；第三，表現了牛頓拘謹畏縮的特點。CompanyLogo第一，學習的過程是追求真理的過程，要有追求真理的勇氣和膽識；第二，不能盲從權威的結論，要堅持觀察和實驗驗證的研究方法；第三，大學的精神在于志同道合者在一起共同學習、自主學習；第四，做人要有紳士的美德。CompanyLogoCompanyLogo心得筆記

課文中，巴羅教授以伽利略為例，說明“重視觀察和實驗驗證的研究方法，實比結論更為重要”的道理。請你結合所學專業，找一個類似的例子，寫一篇300字左右的短文，說明觀察和實驗對掌握工藝的重要性。

要求：主旨明確，說理充分，層次清晰，語句通順，用詞恰當，標點正確，文面規范。CompanyLogo創意講談

有這樣一個實驗