憲法宣傳周活動簡報（精選7篇）

憲法宣揚周活動簡報【篇1】

20__年12月4日是我國第__個國家憲法日，依據有關通知，12月4日晚我院在團委的號召下，緊緊圍繞普法要求，開展了一系列教育活動。總結如下：

一、樂觀成立學習小組

國際教育學院由同學工作副院長牽頭，同學工作相關老師為分隊長，各支部為小組，利用早讀，大屏幕滾動學習等方式全面開展了憲法日學習活動。

二、加強宣揚，擴大普及范圍

弘揚憲法精神，建設法制國家。我院通過微信公共平臺、國際教育學院網站、發放憲法學習資料以及利用大廳屏幕宣揚等方式作了一系列宣揚工作。讓每一個同學都了解憲法的內容，突出其重要性。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞憲法宣揚教育活動，國際教育學院開展了以下活動

1、樂觀參與傾聽升旗儀式的國旗下講話，通過傾聽師生激揚的發言，觀看升旗儀式，使同學了解了憲法學問，熟悉憲法的重要。

2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間，開展一次關于憲法學問的學習活動。在各位輔導員的指導下，布置好主題班會氛圍，在電腦上放映有關憲法的PPT主，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣揚教育活動。

3、樂觀舉辦憲法學習活動，并選派出10名代表參與了院團委組織的憲法學問答題活動，成果優秀，表現不凡。通過這樣的學習，同學學習到了憲法的學問，得到了力量的熬煉。

四、借助各種力氣，制造學習氛圍

憲法宣揚教育是一項長期而艱難的工作，任重而道遠。我學院方案利用好校內網站、LED、宣揚板進行布置，定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動，設置法制教育專欄，使法的教育形成文化，到處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。

五、活動成效顯著

效果看來，我學院對“12·4”國家憲法宣揚日活動能夠做到領導重視，全員參加，措施到位，并能方案堅持常抓不懈，使法制宣揚教育工作真正成為我學院德育教育教學中不行忽視的重要環節。今后，我們將以更加仔細負責的態度，仔細貫徹落實上級有關的文件精神，樂觀主動地與當地政法、司法、公安部門緊密協作，共同做好全學院師生的法制宣揚教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為同學的健康成長連續做出我們最大的努力，推動“平安校內”建設，共同構建和諧社會，和諧校內。

憲法宣揚周活動簡報【篇2】

在“12·4”國家憲法日暨全國法制宣揚日來臨之際，舒城縣__鄉緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享進展”活動主題，在全鄉范圍內樂觀部署系列宣揚活動。

一是細心組織。鄉普法辦準時制定活動方案，仔細組織實施，把“12·4”國家憲法日暨全國法制宣揚日系列宣揚活動作為法治宣揚教育工作的重要任務抓牢抓實。

二是正確引導。牢牢把握正確導向，精確?????宣揚解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。

三是突出重點。突出“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享進展”這一主題，重點學習宣揚憲法，加強領導干部、青少年等重點對象法制宣揚教育。

四是廣泛發動。堅持在服務群眾中教育群眾，努力服務群眾的法治需求，細心組織系列宣揚活動，提高吸引力和感染力，吸引群眾廣泛參加。

五是注意實效。充分利用廣播、電視、報刊等傳統媒體開展宣揚，注意發揮網絡、電子顯示頻、微博、微信、移動通信等新媒體的傳播優勢，提高活動的公眾參加度，擴大活動掩蓋面和影響力。

憲法宣揚周活動簡報【篇3】

根據市教育局《關于在全市中學校校開展“憲法學問進校內”活動的通知》要求，我校仔細組織、扎實開展“憲法學問進校內”活動，并取得了良好的效果。現將我校活動狀況總結如下：

一、營造氛圍，注意法治宣揚

為增加宣揚力度，學校電子屏每天滾動播放法制宣揚標語：“弘揚憲法精神，建設法治校內”等內容的宣揚標語。學校還充分利用國旗下講話、校內廣播、黑板報、手抄報以及憲法晨讀活動等形式向同學宣揚憲法學問，營造深厚的法律宣揚氛圍。同學在深厚的憲法宣揚氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

二、細心謀劃、開展多樣活動

1、X月21日利用升旗儀式，校團委書記任X向全體師生宣講了憲法當中有關國旗的規定，同時圍繞憲法的性質、憲法的歷史、憲法的內容、憲法與生活的關系等向全體師生進行普法教育，校團委書記任X的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最終，校長楊__殷殷囑托全體同學：“時刻用憲法規范自己的言行，維護自己的合法權益，樂觀參與學校形式多樣的憲法學習宣揚活動，增加憲法意識，弘揚憲法精神，維護憲法的尊嚴和權威。”

2、利用操前晨會時間，各班主任帶領全體同學朗讀憲法。通過憲法晨讀，讓同學學憲法、知憲法、守憲法，讓憲法精神入腦、入心，使每一位同學都能成為合格的社會小公民。

3、X月22日下午，各班召開“學憲法，我先行，做好憲法宣揚員”的主題班會，對同學進行法治宣揚教育活動。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發生的行為、通過案例分析、爭論等形式組織同學集體學習憲法學問，大力宣揚《中華人民共和國未成年人愛護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與廣闊青少年生活息息相關的法律法規，不斷提高廣闊青少年學法、用法、守法的樂觀性。學校政教處對各班級班會活動的狀況進行了檢查，確保全校同學做到人人參加，將憲法宣揚教育活動落到實處。

4、X月23日下午，在政教處的組織下，我校勝利進行了“憲法學問宣講會”和演講賽，在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣揚熱潮，增加了法制意識和權利意識，為進一步創建平安校內制造了有利條件。

今后，我校應借助“道德與法治”課程，對同學進行法律和思想教育，普及法律常識，使法律教育常常化、規范化、行為化，共建和諧校內。

憲法宣揚周活動簡報【篇4】

為樂觀貫徹實施“12.4”國家憲法日和法制宣揚日活動，進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，培育全體師生法制意識，我校以“國家憲法日”為契機，結合學校實際，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治校內”的活動主題，把普法教育、依法治校作為重要工作來抓，為同學營造安全的`學習環境、生活環境，創建安全文明校內。我校深化開展了法制宣揚活動，取得了良好的效果。現將我校活動狀況總結如下：

一、營造文化氛圍，注意校內法制宣揚。

為了協作國家憲法日主題系列活動的開展增加宣揚力度，學校電子屏每天滾動播放法制宣揚標語：“12月4日國家憲法日”“弘揚法治精神，促進社會和諧”、“弘揚憲法精神，建設法治校內”等內容的宣揚標語，營造校內氛圍。我們還充分利用國旗下講話向同學宣揚法律學問，落實憲法晨讀活動，營造深厚的法律宣揚氛圍。同學在良好的校內環境中受到熏陶，在樂觀的校內氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

二、樂觀開展豐富多彩的宣揚教育活動。

1、細心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15，學校利用觀看教育部主會場的直播活動之機，班主任組織本班同學進行了同步跟讀。通過憲法晨讀，讓同學學憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會小公民。

2、利用班會活動召開“憲法在我心中”的主題班會，對同學進行法制宣揚教育活動。各班以憲法學問競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發生的行為、通過案例分析、爭論等形式組織同學集體學習憲法學問，大力宣揚《中華人民共和國未成年人愛護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《湖北省實施〈中華人民共和國未成年人愛護法〉方法》等與廣闊青少年生活息息相關的法律法規，不斷提高廣闊青少年學法、用法、守法的樂觀性。學校學工處對各班級班會活動的狀況進行了檢查，確保全校同學做到人人都參加，將法制教育工作落實到實處。

3、12月5日，利用周一升旗儀式，開展“憲法中關于國旗的規定”的國旗下講話，從升國旗講起，為全體師生敘述為什么我們的國旗是五星紅旗？理由是：這是由法律規定的.，更精確?????說是由憲法規定的。這一次生動的國旗下講話，引起了全校同學的劇烈共鳴。號召全體同學學習法律學問，培育法制意識，實踐法治精神，養成遵紀守法的好習慣，邁好人生的第一步。

“12.4““國家憲法日”主題教育系列活動的開展，在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣揚熱潮，增加了法制意識和權利意識，為進一步創建平安校內制造了有利條件。

憲法宣揚周活動簡報【篇5】

12月4日是我國國家憲法日，依據西寧市教育局的有關通知精神，本周我校各個中隊在大隊部的號召下，緊緊圍繞“__”普法要求，開展了一系列教育活動。總結如下：

一、成立小組成員、落實任務

本月初，學校特殊成立了憲法宣揚日教育活動領導小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。

二、加強宣揚陣地建設

我校充分發揮學校紅領巾廣播站，國旗下講話，少先隊活動課、宣揚欄等宣揚陣地的作用，開拓專欄，大張旗鼓地進行宣揚和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護憲法，依憲法辦事。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞憲法宣揚教育活動，學校進行了以下活動

1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激揚的發言，使同學了解了憲法中關于國旗的規定，進一步加深了對國旗的熟悉。(12月1日)

2、各班利用每周二下午的少先隊活動課開展一次關于憲法學問的學習活動。(12月2日)。各位中隊輔導員布置好主題隊會氛圍，在黑板上寫明本次隊會活動的主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣揚教育活動。

3、進行一次教職工憲法學習活動;在應校長的主持下進行憲法學問的學習，從根本了解憲法的內涵。并組織全校老師進行了憲法學問答題活動。(12月3日)

4、周四我校大隊部聯合德育處，利用紅領巾廣播站對全校師生進行了憲法學問的普及，做到人人參加，人人了解。

四、拓寬教育渠道，借助多方力氣

憲法宣揚教育是一項長期而艱難的工作，任重而道遠。長期以來，我校實行學校、家庭、社會三結合的教育網絡，堅持全面地對同學進行道德和法紀的教育，并通過定期開家長會、發校迅通、打電話加強與家長溝通，結合同學的實際狀況樂觀開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把同學違法違紀行為毀滅在萌芽狀態中。

五、活動成效顯著

總之，我校在本次的憲法宣揚教育活動中，在校級領導的關懷支持下和全校師生的共同努力下，校內到處顯現出憲法學習的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位，通過全校師生的努力，我校平平穩定，沒有發生大的安全事故，沒有發生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國普法活動中被評為“零犯罪學校”。

憲法宣揚周活動簡報【篇6】

12月4日是我國憲法日，為增加師生的法制觀念和學法、守法意識，為構建和諧文明營造出良好的法治和諧環境，我校結合上級文件要求，扎實開展了系列相關活動，收到了很好的教育效果，現將我校憲法宣揚日活動開展狀況總結如下：

12月4日，利用課間操時間，進行特殊升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導員胡海燕進行動員和部署，并進行了有關憲法學問的宣講。了解《憲法》的有關學問和《憲法》中關于國旗的規定。

一、加強宣揚，擴大普及范圍。

弘揚憲法精神，建設法制國家。憲法宣揚教育是一項長期而艱難的工作，任重而道遠。我學院方案利用好校內網站、LED，定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動，讓每一個同學都了解憲法的內容，突出其重要性。使憲法的教育形成文化，到處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。

二、營造出深厚的憲法宣揚日活動氛圍。

在校內醒目處懸掛兩幅宣揚標語，“12.4日是憲法宣揚日，憲法是國家根本大法”，“增加憲法意識，推動科學進展，促進社會和諧”。使每名師生都知曉憲法宣揚日的內涵。

三、進行升國旗儀式。

以《傳遞憲法精神創建法治校內》為主題做國旗下講話，讓全校了解憲法關于國旗的、國輝、國歌的相關規定并對同學們提出相關的建議。

四、開展憲法晨讀活動。

利用晨讀活動時間，選擇了憲法及正文中的相關章節、條款，組織同學集體朗讀，對憲法學問進行進一步了解。

12月4日中午和下午時間，學校“紅領巾校內廣播站”制作“憲法在心中”特殊廣播節目，宣揚《憲法》學問，營造《憲法》教育氛圍，深化開展《憲法》教育活動。

12月4日下午其次節課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習，使同學懂得遵紀守法、崇尚科學，學會獨立自強，提高同學的安全意識和自我愛護意識。

憲法宣揚周活動簡報【篇7】

為了進一步促進依法治校、依法治學，把學校法制教育工作推上一個新臺階，近日，__中學開展《中華人民共和國憲法》學習宣揚教育系列活動。本次活動主題是“全員學《憲法》、講《憲法》，掀起《憲法》學習新高潮”。

為使本次活動收到良好效果，學校要求全體老師首先要“知法于心、守法于身、依法執教”。學校成立法制教育領導小組，利用例會組織全體老師學習了《中華人民共和國憲法》、《中學校老師職業道德規范》、《老師