第第頁學生上課遲到檢討書7篇

同學上課遲到檢討書篇1

敬愛的老師：

您好!

我知道我是不應當犯上課遲到這樣的錯誤的，作為同學準時的到教室上課是我需要要做到的，我現在真的是為自己做出這樣的行為而感到特別的懊悔，我是真的知道自己的錯誤了，之后我想我是絕對不會再遲到了的。我也已經反省過自己了，在反省之后我寫下了這封檢討書，對自己的行為做出檢討，就是盼望老師您能夠諒解我，并且我也保證自己之后是肯定不會再遲到了。

我這次遲到不管是什么緣由，都是可以避開的，遲到這個錯誤原來就是可以不犯的，我卻由于自己的懶散，也由于沒有管理好自己的行為犯下了一個這樣的錯誤，現在心里真的是特別的懊悔的。作為同學我沒有仔細的對待自己的學習，沒有準時到教室上課，沒有遵守學校和班級的規章制度，是很不應當的事情。一個優秀的同學不僅僅是需要有一個好的成果的，也要有好的思想道德修養，要有紀律意識，對待學習也要有一個仔細的立場。

我已經深刻的反思過自己了，我的確是有一些不好的生活習慣的，也沒有仔細的對待學習，我知道自己這樣的行為是特別的不負責任的，作為同學是應當要把學習放在第一位的，不能由于一些其它的事情耽擱自己的學習。這次我遲到的確是很不應當的，我自己現在回頭想想這次導致我遲到的緣由也覺得自己是不應當那樣做的，之后我想我是肯定會轉變自己的一些想法和行為的，是肯定不會再犯這樣的錯誤了。

我現在明白了自己是不應當犯這樣的錯誤的，假設是連準時到教室自己都做不到的話又怎么能夠安心的去學習呢，又怎么能夠把自己的心思都放在提高自己的成果上呢?所以我之后是肯定不會讓自己再犯這樣的錯誤了的，我是肯定會管理好自己的行為的，假設是再犯這樣的錯誤我肯定會給自己一些懲處，讓我能夠記住這一次的教訓。

很對不起自己這次犯了這樣的錯誤讓老師您生氣了，我已經認識到了自己的錯誤了，之后我是肯定會提高對自己的要求，讓我不會再犯這樣的錯誤的。我已經明白對我來說學習才是最重要的事情了，所以之后我是肯定不會再由于一些不重要的事情耽擱自己的學習了。盼望您能夠相信我，我之后是肯定會努力的去提高自己的成果的。

此致

敬禮!

檢討書：

20__年__月__日

同學上課遲到檢討書篇2

敬愛的老師：

您好!

我懷著非常愧疚的心情寫下這份檢討書，以表示我對在昨日上課的遲到進行自我檢討。

我們上課時間是__，而我大約是__，遲到了__左右。對此我表示非常的對不起。這是由于在前一天晚上，我由于趕作業趕到凌晨四點多才去睡覺，定了早上__的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會才起床，因此才遲到了。

說明這些并不是為了說明我并沒有做錯，只是想說明我并不是有意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不就應在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會，這是不對的，在時間上我沒有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常上課也對其它同學正常上課造成了不好的影響，為此我表示非常的對不起。

透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，生活渙散的必定結果。

對此我感到非常的不應當，我深刻的反省過自己，在以后遇到類似的狀況需要會更加留意，不會由于一時的疲憊而對自己放松了要求，需要不給大家帶來麻煩。

此致

敬禮!

檢討書：

20__年__月__日

同學上課遲到檢討書篇3

敬愛的老師：

您好!

今日我遲到是由于鬧鐘壞了，中午睡覺我原來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清楚的顯示著一點半。

于是我就繼續睡了會兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對勁，我心里面忐忑擔心，立馬爬起來跑到外面張望學校，看到學校的走廊上寂寥無人，只有幾個老師在走廊上匆忙的小跑。

“哎呀!”不好，遲到了，要寫檢討了。我腦中立馬出現出這種意識，于是我瘋狂的抓起書包，鎖上門，一個勁的往班上跑，風兒像針樣的扎在我臉上，一個字——疼!路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光，那眼神差點把我“殺”的回不來班上了。媽呀!究竟到了，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字，懊喪的走到了座位上，哎!還是遲到了!

今日早開學的第一天，但是我卻遲到了，真是太不應當了，都怪我自己，在昨天晚上自己明明調好了鬧鐘，可是鬧鐘打響的時候自己卻把它關掉。心想再睡五分鐘再起來，可是由于自己不當心不知不覺半個鐘頭就過去了，看看鬧鐘已經是六點半了，沒方法，自己趕忙吃完飯就趕到學校來了，可是，由于自己的起得太晚的緣由，終究還是沒能夠趕到學校，到學校的時候同學們已經開始早讀了，我只好回到自己的位置上去，開始早讀，這次都怪我自己，偏偏就那么貪睡，一不當心就讓自己第一天就違紀了，我下次再也不能這樣了，我肯定要努力把自己做到更好。

檢討人：__

20__年*月*日

同學上課遲到檢討書篇4

敬愛的老師和同學：

首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽擱了同學們珍貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應當的。

上次遲到是由于自己覺得自己能夠準時到教室，所以就在路上慢悠悠的走，而且出發也有點晚，但是事實就是我遲到了。對此，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤：

第一，我不該出發那么晚，雖說平常不會遲到，但我應當想到會有意外的事發生，發后把從家出發的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，肯定不會遲到的，

第二，在遇上堵車時我不應當在那里耗時間，應當做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，盼望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學會見機行事，敏捷的處理突發狀況。

第三，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明白時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴峻的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎？我決斷以后好好珍惜時間。

最末，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為非常慚愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，老師和學校的期望。盼望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠摯地接受批判，并情愿接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！請老師和同學們相信我。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年__月__日

同學上課遲到檢討書篇5

敬愛的老師：

您好！

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當遲到，我不應當違抗學校的規定。我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發生，盼望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的.是很慚愧。

相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會遲到

今日我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師所要管的肯定是為了我們同學好，所以我們不能挑戰老師的科研幾率紀律，這是對老師的不尊敬。我們還是同學，對老師說出來的話產生不聽從的想法是不對的，我們同學可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事項我真的感到對不起，盼望老師可以諒解我，可以認可我認錯的立場，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴峻的。我遲到，在班級造成極壞的影響。請老師諒解我！絕對不會有下一次了。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年*月*日

同學上課遲到檢討書篇6

敬愛的老師：

您好!

這天我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

早在我剛踏進__學院的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。您的反復教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前。而這天早上由于警惕性不夠，意志力不夠，太晚起床造成遲到的不良后果，我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我明白，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也明白，對于同學，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的職責，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，也已經深刻的認識到遲到這件事的嚴峻性。

我非常深刻的檢查自己檢自身的問題，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應由于貪睡而遲到，這么的沒有組織紀律性，影響了老師的正常教學，破壞了班級良好的學習氛圍，給班級和學院造成了不良的影響。對此，我感到很懊悔很內疚，我期望老師能夠諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

雖然，人總是會犯錯誤的，但是我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發生，期望老師能夠相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個立場也能夠明白我對這次的事項有很深刻的悔過立場，對于這次遲到，對于自己這次這樣沒有組織紀律性而且影響了老師的正常教學，我真的很后悔很內疚，期望老師能夠諒解我的錯誤?！拔义e了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。好像也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我或許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心期望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的改過自新的決心。

雖然我的言語不多，寫字也不是非常的工整，但這正是我急迫想證明我真的明白我錯了的迫切心情。對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴峻性，性格是遲到——這種損人卻又不利己的錯誤。相信老師看到我這個立場也能夠明白我對這次事項有很深刻的悔過立場，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，期望老師能夠諒解我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力做好。同時也真誠地期望老師能繼續關懷和支持我，并且對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討書：

20__年__月__日

同學上課遲到檢討書篇7

敬愛的老師：

您好！

首先我為這天上午犯下的錯誤深刻的悔過，這天早上由于自己的懶散，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班里面造成了嚴峻的影響，經過老師的教育，我明白了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個高校的同學，上課不就應遲到，不就應曠課。然而此刻，我卻曠課了。

老師反復教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教導拋于腦后。這天寫下這份檢討書，不僅僅是由于一個學校紀律處理的程序需要，更準確的來說，是想透過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教導，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深。推卸職責簡單轉成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去轉變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進高校的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，任意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一向持續著，我此刻都大二了，直到此刻我才感覺自己清楚了些。此刻，本在申請災區減免學費的我本就應對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到非常的慚愧，由于這樣的錯誤是愚蠢的。究竟，想得到這些幫忙是需要自己努力的，需要的是一個德才兼備的同學，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批判，所以這些心里非常的難過，覺得辜負了老師對自己的諄諄教育，糜費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐煩的勸告我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件迫不及待的事情，經過幾個小時的深思，我決斷以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就就應去應對，要認識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤；

2、提高紀律性。我就應仔細學習學校的校規校紀