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文檔簡介

2023年遼寧省遼陽市成考專升本大學語文自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列各句所采用的修辭手法依次是(1)不違農時,谷不可勝食也;數罟不入灣池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。(2)屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。(3)映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。(4)昨宵今日,清減了小腰圍。

A.排比、比喻、對偶、夸張B.對偶、比喻、排比、擬人C.頂真、擬人、對偶、夸張D.夸張、擬人、排比、比喻

2.《國語》是我國第一部()

A.編年體史書B.紀傳體史書C.國別體史書D.斷代體史書

3.由一般原理推導出關于個別情況的結論,這種論證方法是()

A.類比法B.歸納法C.演繹法D.對比法

4.李密《陳情表》的寫作特色是()

A.直抒胸臆、以操守感人B.奏疏說理、婉約宜人C.記敘抒情、以理服人D.夾敘夾議、以孝情動人

5.歐·亨利的短篇小說體現出的風格是()

A.含淚的諷刺B.淡淡的哀傷C.含淚的微笑D.含淚的哀傷

6.《季氏將伐顓臾》所運用的論據中,屬于歷史材料的是()

A.且在邦域之中矣B.先王以為東蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙

7.下列各句所采用的修辭手法依次是()①遙望見十里長亭,減了玉肌。②問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。③三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。④老有所終,壯有所用,幼有所長。A.A.比喻、夸張、對偶、排比B.夸張、對偶、比喻、排比C.對偶、比喻、夸張、排比D.夸張、比喻、對偶、排比

8.下列詞句中,借用典故抒情的是()

A.遙岑遠臼,獻愁供恨,玉簪螺髻。

B.落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。

C.可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此。

D.倩何人喚取、紅巾翠袖,溫英雄淚。

9.下列《報劉一丈書》中的語句,描述作者對權貴者態度的是()

A.日夕策馬,候權者之門

B.間道經其門,則亦掩耳閉目,躍馬疾走過之

C.幸主者出,南面召見,則驚走匍匐階下

D.即所交識,亦心畏相公厚之矣

10.下列曲詞中,概括《天凈沙·秋思》全篇主題思想的是()A.枯藤老樹昏鴉B.小橋流水人家C.古道西風瘦馬D.斷腸人在天涯

11.現代倡導詩要格律化,做到“三美”的詩人是()A.A.胡適B.聞一多C.徐志摩D.艾青

12.《季氏將伐顓臾》所體現出的孔子的政治主張是()

A.治國以法、為政以德B.無為而治、順其自然C.隆禮重法、為政以德D.治國以禮、為政以德

13.蘇軾的《前赤壁賦》主要描寫了哪三種景物?()A.A.明月、江水、秋花B.江水、明月、清風C.清風、黃花、梧桐D.清風、明月、蘆荻

14.《報劉一丈書》主旨是

A.贊美劉一丈B.諷刺官場腐敗C.諷刺“才德稱位”D.贊美“上下相孚”

15.在《愛爾克的燈光》中,“愛爾克的燈光”的象征意義是()

A.封建家庭和禮教的沒落與崩潰

B.美好希望的破滅和生活的悲劇

C.對舊家庭的憎惡和對財富的鄙棄

D.對新生活的信念和對理想的追求

二、填空題(10題)16.論證一般可分為立論和兩類。

17.《諫逐客書》一文是李斯寫給秦王的一個__。

18.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。

19.蘇軾《水調歌頭》:"________,千里共嬋娟。"

20.宗臣是__________代文學家,其著作為__________。

21.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。

22.日薄西山__________。

23.《馬伶傳》的作者是___________。

24.____________,小人常戚戚。

25.《席方平》是《__》里的名篇,文中贊揚了席方平的__精神。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調。()

28.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

29.作為論據的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學公理、規律等。()

30.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段文字的論點是什么?

32.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。然卒亡明之天下者百姓也,后之為人君者,可以鑒矣。

33.從文中哪句話可以看出本文所講的兩個故事之間的關聯試作具體分析。

五、現代文閱讀(3題)34.

閱讀《苦惱》中的一段文字,然后回答30~32小題:

他的苦惱剛淡忘了不久,如今重又出現,更有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛不安而又痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群:在這成千上萬的人當中有沒有一個人聽他傾訴衷曲呢?然而人群奔走不停,誰都沒有注意到他,更沒有注意到他的苦惱?!欠N苦惱是廣大無垠的。如果姚納的胸膛裂開,那種苦惱滾滾地涌出來,那它仿佛就會淹沒全世界,可是話雖如此,它卻是人們看不見的。這種苦惱竟包藏在這么一個渺小的軀殼里……

35.閱讀《往事》(——之十四)中的一段文字,然后回答下列小題。不是說做女神,我希望我們都做個“?;钡那嗄辍O窈f的,海是溫柔而沉靜。杰說的,海是超絕而威嚴。楫說得更好了,海是神秘而有容,也是虛懷,也是廣博……“希望我們都做個‘?;那嗄辍币痪浔磉_了作者的什么思想?

36.作者所強調的橋是固定的建筑物與天地間沒有固定的東西矛不矛盾,為什么?

六、作文(1題)37.閱讀下面的文字,根據要求作文:一位日本女孩,自小嗓音沙啞,同齡人都因她“丑陋的聲音”而不愿與她交朋友。但這個女孩一直積極而快樂地尋找著每一個展示自己的機會。有一天,她終于爭取到了一個演出話劇的機會。日本著名的漫畫家藤子不二雄恰好觀看了這次演出,女孩特異的聲音立刻吸引了他。此時他正為籌拍中的卡通片《機器貓》物色一名配音演員,而這位有著沙啞嗓音的女孩卻讓他如獲至寶。女孩果然不負眾望,她魅力無限的獨特聲音伴著卡通片像長了翅膀一樣,飛遍了世界各地。請依據以上材料,展開聯想,自擬題目,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。

參考答案

1.A解析:掌握并理解大綱規定的每一種修辭方法的定義及其使用。“昨宵今日,清減了小腰圍。”這句話的修辭很多次考試都有所涉及,希望引起注意。

[錯誤防范]這道題考查考生對修辭手法的掌握情況。做好這一類題目的前提是熟悉大綱規定的作品,每一句話都可以迅速準確地說出其出處和含義,這樣就便于進一步正確判斷其所運用的修辭方法。

2.C

3.C

4.D

5.C

6.B《季氏將伐顓臾》在論辯中采用了事實論據中的歷史材料、現實事例和理論論據中的名人名言等論據,增強了論證的說服力。其中,B項“先王以為東蒙主”屬于歷史材料。從歷史上看,顓臾是先王任命的東蒙山的主祭者,若伐顓臾便是違背先王旨意,違背先王旨意便是不孝,伐顓臾不合禮制。A項“且在邦域之中矣”和C項“是社稷之臣也”,則是分別從顓臾的現實表現看,顓臾是安分守己的“社稷之臣,何以伐為?”,攻打沒有過錯的臣屬國顓臾,非禮也;從地理位置上看,顓臾在魯國疆域之中,對魯國構不成任何威脅,因而不應伐之;因此只有B是符合題意的選項。

7.D“遙望見十里長亭,減了玉肌?!背鲎酝鯇嵏Φ摹堕L亭送別》,是用夸張的修辭方法表現人物在感情折磨下的身心交瘁?!皢柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流?!背鲎岳铎系摹队菝廊恕罚司湟愿挥懈腥玖Φ谋扔鲗懗钏迹乔Ч艂髡b的名句?!叭欘l煩天下計,兩朝開濟老臣心?!背鲎远鸥Φ摹妒裣唷?,使用的是對偶的修辭方法?!袄嫌兴K,壯有所用,幼有所長?!背鲎浴抖Y記.大同》,修辭方法是排比。因此這道題選擇D。

[錯誤防范]這道題考查的是考生對修辭的掌握情況。做好這一類題目的前提是熟悉大綱規定的作品,每一句話都可以迅速準確地說出其出處和含義,這樣就便于進一步正確判斷其所運用的修辭方法。

8.C

9.B

10.D《天凈沙,秋思》這首小令表達了游子思鄉、倦于漂泊的情緒。“斷腸人在天涯”是全曲的點睛之筆,有了這一句,前幾句就有了落足點。使景物帶有了主觀色彩,也概括和強化了主題。

11.B聞一多在詩界大力提倡新格律詩的“三美”主張,即新詩要有“音樂的美”(音節)、“繪畫的美”(詞藻)和“建筑的美”(節的勻稱和句的均齊)。他主張詩歌不僅在內容上要創新,而且在形式上要注重修辭和用韻,因而被稱為“格律派”。

12.D

13.B

14.B

15.BA項是舊居燈光的象征意義,D項是心靈的燈光的象征意義,C項與燈光的象征意義無關,是文章的主旨思想。

16.駁論

17.奏章奏章

18.戰國策戰國策

19.但愿人長久

20.明,《宗子相先生集》

21.紹興紹興

22.氣息奄奄

23.侯方域侯方域

24.君子坦蕩蕩君子坦蕩蕩

25.聊齋志異斗爭聊齋志異斗爭

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.Y

31.這段話主要論證了國家的興衰成敗都取決于人事的觀點。

32.然而最終滅亡明朝天下的是百姓,后世擔任國君的,應

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