園林設計專業景觀工程施工實習報告專業：班級：指導老師：實習單位：X月XXX月X715-----------xx820實習單位：東苑市鴻宇建筑工程設計實習任務：學習，協助工作人員進展CAD的感受，對實際工程與設計方案、相關的形式、構造、設備、材業學習奠定一定的根底。實習目的：實際參與設計全過程，進一步更深層次的了解在學校學到的知識及與實際工作的差異。學以致用，學習與甲方溝通，從接到工程-調查分析-設想-設計-計算機操作-與甲方溝通全過程，培養團隊合作能力，組員協調能力，徹底了解景觀及建筑設計的全過程。詳細內容：剛來到鴻宇建筑工程設計公司時，感覺什么也不會，與學校里學到的東西差異很大，似乎什么也摸不到頭腦，不由得生出一種挫敗感。不過慢慢的就開始漸漸的進入工作之中，剛開始主要是觀看其他人的工作，了解其原因及工作過程，接下己開始慢慢畫圖，遇到不會的就向其他人詢問，得差不多就交給相關人員進展指點，然后繼續進展修改。如此不斷的循環，定期進展總結與匯總，考查進度。在鴻宇建筑工程實習的這一個月內，感觸頗深。以前在學校里總是聽老師講，沒有自己去探求原因，也根本沒有那么強烈的求知欲，意識不到對于知識的匱乏，大多數作業都是草草了事。然而到這里實習后，由于感覺什么也不會，為了更好的盡快的完成任務，再加上公司員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知作之余大家都在抓緊時間學習，也許是明顯感到自己知識的缺乏吧，這種刻苦的精神特別讓我敬仰。我想在以后的學習及工作上我都不會忘記這樣的學習狀態及學習氣氛，對我以后的人生也是一種很大的推進。讓我深深地感到只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高。這次學習也讓我學會了如何與其他人進展交流，無論是在學習方法還是在學習內容上。同時也讓我認識到在學校學習的缺乏，對以后更好的在學校里學習打下根底。在實習的一個月里，我深深體會到團隊合作的重要性。一直以來都不會很好的去了解其他人的思維及想法，不會很好的去尊重他人的一見，這次實習中我深刻的認識到團隊合作能夠促進更好的交流，工作順利的進展。在這次實習中，我們將書本上的東西與實際相結合，又向經歷豐富的師傅請教了很多平時不明白的問題，獲益不淺。同時也體驗了整個工程工程的辛苦。最重要的一方面是，經過這次實習，我的電腦操作技能熟練了很多，也學到了很多簡便實用的方法，認識到以前電腦操作上的缺陷及缺乏，更加有利于今后的學習與工作。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實翻開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業的大學生，建立自身的十年開展方案已迫在在這次實習的工程中我了解的相關的根底知識：一、(1)構造形式當今的建筑主要采用的是框架構造或者是框架剪力墻構造,磚混構造也采用但用的比較少.我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力構造.它是框架構造和剪力墻構造兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能.這種構造是在框架構造中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪構造的受力特點,是由框架和剪力墻構造兩種不同的抗側力構造組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架構造中的框架,剪力墻在框剪構造中也不同于剪力墻構造中的剪力墻.a應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房二、施工縫、變形縫和后澆帶施工縫：受到施工工藝的限制,按方案中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫.混凝土構造由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫.所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面.因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的構造工程對施工縫的處理都需要慎之又慎.304080010005050整體性和剛度。沉降縫：為克服構造不均勻沉降而設置的縫.如上部構造各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不均勻沉降時,都需要設縫將構造分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,防止在構造中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”.須從根底到上部構造完全分開伸縮縫：假設建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在構造中產生過大的溫度應力,需在構造一定長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫.對不同的構造體系,伸縮縫間的間隔不同,我國現行標準《混凝土構造設計標準》GB50010-xx對此有專門規定.伸縮縫在根底可不斷開;抗震縫：為使建筑物較規那么,以期有利于構造抗震而設置的縫,根底可不斷開.3三、梁：按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁.梁按其在構造中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等.門窗過梁,門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻,常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁圈梁砌體構造房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁.在砌體構造房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.圈梁：為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土2/3,120MM,180MM240MM.在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強砌體構造房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響.在地震區,圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響.四、模板設計：(1)施工準備1.模板安裝前的根本工作：和校正。模板安裝位置。正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。質量，平安交底。了。五、通過去參觀在建工程現場情況，了解到以下內容了解該建筑物的構造形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;了解該建筑物的地基及根底類型、構造形式及施工方法;了解該建筑物的墻體類型、構造布置、細部構造及施工特點;了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;了解建筑物的建筑裝修構造。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經歷對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。實習總結：些知識那么不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因識，只有通過實際的學習和參觀，才能到達這個目的。但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業，如果將來能在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏