中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞7篇_第1頁(yè)
中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞7篇_第2頁(yè)
中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞7篇_第3頁(yè)
中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞7篇_第4頁(yè)
中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞7篇中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞7篇

中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞篇1

男1:敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)

男2:各位來(lái)賓

女1:愛(ài)戴的老師們

女2:同學(xué)們

合:大家,晚上好!(鞠躬)

男1:9月的海風(fēng)吹來(lái)新穎的氣息,那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。

男2:10月的桂香卷來(lái)書(shū)頁(yè)的墨香,那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。

女1:我們來(lái)自大江南北,彼此相隔,一張車票讓我們共同奔赴此地。

女2:我們來(lái)自五湖四海,習(xí)俗迥異,一紙通知書(shū)讓我們齊齊相聚__(校名)。男1:我們有一個(gè)共同的名字:__學(xué)校20_級(jí)新生

女1:你們的選取,起初雖有不同,但是共同的結(jié)果書(shū)寫(xiě)了另一段精彩樂(lè)章。男1:這段樂(lè)章將由你們創(chuàng)作,由你們歌詠。

女2:你們的到來(lái),盡管有前有后,但是一致的目的地開(kāi)啟了另一種多彩生活。男2:這種生活將由你們創(chuàng)造,由你們描繪。

女1:接待你們,__學(xué)校20_級(jí)新生

男1:那里是__學(xué)校“”(活動(dòng)主題)首屆新生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),今晚我們相聚于此,對(duì)新一屆新生的到來(lái)表示熱切的接待。

女1:今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺(tái),向全體20_級(jí)新生呈現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。

男2:本次大會(huì)由____主辦

女2:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨這天晚會(huì)的嘉賓。

他們分別是

男1:此刻我宣布__學(xué)校“”首屆新生晚會(huì)此刻正式開(kāi)頭。AreYouReady,It"sShowTime!

(開(kāi)場(chǎng)表演開(kāi)頭)

男1:真是一個(gè)極具活力的開(kāi)場(chǎng)秀啊,在最完備的青春歲月,還有什么能比運(yùn)動(dòng)更讓我們激情澎湃呢讓我們感謝來(lái)自的精彩表演。

女1:白天,我們能夠在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上肆意揮灑汗水,在練舞房雕琢舞步。入夜時(shí)分,我們也有別樣的寢室生活,和小伙伴們談?wù)勗挘拈e聊,你聽(tīng),那是哪個(gè)寢室又在召開(kāi)臥談會(huì)了。

(臥談開(kāi)頭)

男2:__班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們向我們表示了他們的多彩生活,相信今后的四年里你們也將擁有同樣多彩的校園生活。

女2:精彩的校園生活有運(yùn)動(dòng)的喜悅,也有歌曲的享受,巧妙的旋律總是能夠讓我們暴躁的心好好地沉靜下來(lái),而美好的舞姿又能夠給我們帶來(lái)賞心悅目的感受,此刻就讓我們一齊來(lái)賞識(shí)由誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)帶來(lái)的排舞表演

(排舞表演)

男1:一舞表演完畢,樂(lè)聲飄揚(yáng),舞姿翩翩,我們享受著他們的精彩演出,這不就是舞動(dòng)的青春?jiǎn)?/p>

女1:我們的雙手不僅僅能夠畫(huà)出美觀的畫(huà)卷,演奏出入耳的樂(lè)曲,也能制造奇跡,下面就讓我們?cè)谝浑p神秘的手里一齊見(jiàn)證奇跡的發(fā)生,有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)

(魔術(shù)表演)

男2:看完了這么多精彩的表演,我的小伙伴們,你們有沒(méi)有驚呆了呢接下來(lái),就到了我們最最期盼的互動(dòng)嬉戲環(huán)節(jié)了——____

女2:下面由我來(lái)為大家介紹嬉戲規(guī)矩:

(互動(dòng)環(huán)節(jié)要靠主持人自由發(fā)揮了)

男1:熱喧嚷鬧的互動(dòng)環(huán)節(jié)終止了,感謝全體同學(xué)們的熱心參與

女1:接下來(lái),讓我們?cè)谝磺樽嗟闹校惺苣橇魅胄牡椎木従徯伞?/p>

(吉他演奏)

男1:你看啊,一臺(tái)晚會(huì)的節(jié)目有歌曲、舞蹈、魔術(shù)等等,是不是還缺少了什么啊

女1:我們還缺少一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目,這不,那兒上來(lái)了兩個(gè)同學(xué),莫非他們是來(lái)說(shuō)相聲的嗎男1:猶如是的,下面就讓我們把舞臺(tái)交給他們。請(qǐng)賞識(shí)相聲表演《。。。。。。》

男2:這個(gè)相聲表演真是讓人意猶未盡啊,感謝他們給我們帶來(lái)了一段快樂(lè)時(shí)光。

女2:快樂(lè)的時(shí)光怎會(huì)缺少音樂(lè)的相伴,接下來(lái)讓我們賞識(shí)一曲悠揚(yáng)的薩克斯獨(dú)奏,有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)

(薩克斯表演)

男1:大學(xué)四年,在那里,在__學(xué)校這個(gè)大家庭里,你們會(huì)接觸更加深刻的學(xué)識(shí),武裝你的頭腦

女1:會(huì)碰上一批風(fēng)格迥異的老師,帶給你不同的上課體驗(yàn)

男2:會(huì)遇上一群與你相伴四年的同學(xué),共同學(xué)習(xí),共同生活

女2:會(huì)拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書(shū)寫(xiě)絢麗的篇章,留下青春最完備的回憶男1:愿你們珍惜此后刻開(kāi)頭的歲月,

女1:愿你們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春!

男2:愛(ài)戴的老師同學(xué)們,讓我們銘刻今晚的愉悅與完備,一齊期盼明天的輝煌女2:讓我們掌聲慶祝__學(xué)校首屆新生晚會(huì)取得圓滿告成

合:祝大家

合:晚安!(鞠躬)

#236056

中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞篇2

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)戴的各位同事

合:大家晚上好

男:新的鐘聲

女:新的一年

男:新的祈福

女:新的期望

男:20__年在告成和收獲的喜悅中逐漸遠(yuǎn)去了

女:20__年的鐘聲即將敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來(lái),我們重任在肩

男:送你一千個(gè)祈福,祈福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:我的祈福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們團(tuán)聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:讓我們手牽手肩并肩跳起來(lái)唱起來(lái)

男:歌詠春天

女:歌詠未來(lái)

合:歌詠美好的明天。測(cè)驗(yàn)小學(xué)幼兒園20__元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭

A:下面請(qǐng)賞識(shí)活力四射的衰弱操表演《創(chuàng)造奇跡》表演者:田冰張萌等

B:人人都有童年,每個(gè)人的童年都有不一樣的奇遇,下面請(qǐng)賞識(shí)由梁娜張翠雪等為我們帶來(lái)的現(xiàn)代話劇《小紅帽》

A:過(guò)年了大家都要回家看看自己的爹娘了,確定不能忘了摸摸我們老父親臉上的皺紋啊,父愛(ài)如山,父愛(ài)無(wú)私,小時(shí)候我們總坐在他的肩頭開(kāi)心,可如今他再也扛不起已經(jīng)長(zhǎng)大的我們,下面請(qǐng)賞識(shí)靳海生老師帶來(lái)的獨(dú)唱《父親》

B:你是否也有年輕懵懂的時(shí)候是否也曾有過(guò)暗戀的情節(jié)今天在這個(gè)喧嚷的日子鼓足你的士氣跟著我們的《瀟灑小姐》們大聲說(shuō)愛(ài)吧!表演者:何璇夏艷松等

A:夜蒙蒙,望星空,思念親人解放軍。在這辭舊迎新的日子里,讓我們把全體的祈福送給最心愛(ài)的人民解放軍。接下來(lái)請(qǐng)賞識(shí)王院長(zhǎng)給我們帶來(lái)的歌曲《望星空》伴舞:李芳芳張嫻等

B:輕小扣醒沉睡的心靈逐漸張開(kāi)你的眼睛當(dāng)往日的歌聲滑進(jìn)你的耳膜回蕩在你的心底心靈或許會(huì)為之而一動(dòng)下面請(qǐng)賞識(shí)詩(shī)歌朗誦《明天會(huì)更好

A:從出世到老去,這漫漫的一生我們要體驗(yàn)太多的酸甜苦辣,當(dāng)你看到這一切是否會(huì)有所感悟呢?情景劇表演《漫漫人生路》表演者:李院長(zhǎng)黃老師張老師等

B:唱也唱啦,跳也跳啦,演來(lái)演啦,報(bào)告你們吧我們還有絕活呢下面用最強(qiáng)烈的掌聲接待胡校長(zhǎng)為我們帶來(lái)二胡演奏紅燈記選段《做人要做這樣的人》

A:這么多好看的節(jié)目大家說(shuō)精彩嗎?下面李院長(zhǎng)還為我們打定了好玩的嬉戲。讓我們?cè)俅斡脧?qiáng)烈的掌聲接待李院長(zhǎng)上臺(tái)講話

B:嬉戲好不好玩?獎(jiǎng)品好不好吃?聽(tīng)!什么聲音實(shí)小新聞時(shí)間連忙開(kāi)頭。下面請(qǐng)賞識(shí)小品《新版新聞聯(lián)播》表演者:田秋云張萌楚曼

A:四海的波濤,五洲的風(fēng)云,季節(jié)的色調(diào),時(shí)代的氣息融入這瀟灑淋漓的鑼鼓聲中。接下來(lái)凹陷我們將看到由東園中青年教師帶來(lái)的廣場(chǎng)健身舞《我要去西藏》

B:入耳的音樂(lè),妙曼的腰肢,下面請(qǐng)賞識(shí)爵士舞表演表演者:汪洋陳文華等

A:我們都知道軍訓(xùn)生活是繁重肅穆的,可看了下面的小品《超級(jí)訓(xùn)練營(yíng)》你會(huì)察覺(jué)原來(lái)它也是喜悅輕松的。

B:走進(jìn)新年走進(jìn)蓬勃的夢(mèng)想,每一段青春都會(huì)散發(fā)出不一樣的色調(diào)下面請(qǐng)賞識(shí)《甩蔥舞》表演:李芳芳范小嬋等

A:我們都有理想,在走向理想的途中有好多的困難和艱辛,但是,我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀,一向讓我們飛得更高,下面請(qǐng)賞識(shí)手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》表演者:西園中班全體教師

女主持:摯友們,今夜的夜空湛藍(lán),今夜的禮花璀璨!在又一村的蒼穹下,我們辭別2022,迎來(lái)彌漫夢(mèng)想2022。愿美好的歌聲和祈福,伴隨摯友們新的一年的每一天!

男主持:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ),彌漫溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中嘉祥實(shí)小幼兒園20__元旦晚會(huì)到此終止!摯友們明年再見(jiàn)!

#414514

中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞篇3

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里和暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20_年元旦如約而至

乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲:新年染紅了我們喜悅的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂(lè),享受這段美好時(shí)光乙:今天,我們相聚在這里,一起精心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)溶解冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,打開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂(lè)的海洋,讓喜悅響徹云霄

甲:今天,我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祈福

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽(yáng)光璀璨,那是新年絢麗的色調(diào)

甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

合:在詩(shī)與畫(huà)滾動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀喜悅的節(jié)日。20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!甲:首先,有請(qǐng)___來(lái)為大家吹奏長(zhǎng)笛《歌詠?zhàn)鎳?guó)》(表演)

乙:然后,有請(qǐng)___、___來(lái)一起為大家表演一個(gè)小品《校長(zhǎng)來(lái)了》(表演)甲:下面,讓...和...為大家獻(xiàn)上一首歌:《挪威的森林》

乙:巧妙的歌曲賞識(shí)完了,那么,我們現(xiàn)在有請(qǐng)___演小品《戒煙》《軍裝時(shí)裝秀》甲:時(shí)裝秀看完了,那我們有請(qǐng)___吹口琴《真的愛(ài)你》(就按你上面講的就行了)甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流瀉,但是我們可以主宰自己的心情

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日高興;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

甲:憧憬萬(wàn)千祈福在這彌漫喜悅的佳節(jié)里,

祈福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

乙:溫馨的氣息、寧?kù)o的空氣、舒心的休憩編織成您高興的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲:愿我的祈福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴快樂(lè)四溢的佳節(jié)

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加表達(dá)出我們是一個(gè)彌漫活力,面向未來(lái)的集體

甲:在這里,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙:在這里,散發(fā)著油墨的幽香,跳動(dòng)著青春的脈搏

甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合:由于,我們始終相信:明天會(huì)更好

#198535

中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞篇4

甲:敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:愛(ài)戴的老師、同學(xué)們,

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祈福。

乙:新的期盼。

甲:20__年在告成和收獲的喜悅中逐漸遠(yuǎn)去了。

乙:20__年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來(lái),我們重任在肩。

甲:送你一千個(gè)祈福,祈福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祈福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰。

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們團(tuán)聚在一齊。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們跳起來(lái)。

乙:讓我們唱起來(lái)。

甲:歌詠春天,

乙:歌詠未來(lái)。

合:歌詠我們完備的明天,20__年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)頭。

乙:紅紅的燈籠掛起來(lái)。

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。

乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。

甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱喧嚷鬧、團(tuán)聚合圓的節(jié)日里,

乙:請(qǐng)賞識(shí)由__為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請(qǐng)!

甲:歡快的旋律就象我們快樂(lè)的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年喜悅的時(shí)光,接下來(lái),__為您用心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)賞識(shí)!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美觀,才是真才能,此刻有請(qǐng)__表演《玩美》。

甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。

乙:明天是個(gè)好日子,開(kāi)啟了家門(mén)咱迎春風(fēng)。

甲:請(qǐng)賞識(shí)__舞蹈《好日子》。

乙:我國(guó)幅員開(kāi)闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。

甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)賞識(shí)__小品《地名學(xué)》。

乙:讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)賞識(shí)__教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家接待!

甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好摯友,一齊到郊外走走,你務(wù)必會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)賞識(shí)__帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒(méi)有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)賞識(shí)__表演的《不如跳舞》。

甲:悄悄的深夜群星在閃動(dòng),老師的房間徹夜亮堂。

乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,亮堂的燈光映照我心房。

甲:啊,每當(dāng)想起你您,愛(ài)戴的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請(qǐng)賞識(shí)__帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。

甲:下面請(qǐng)賞識(shí)__舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶物之歌》。

乙:把哀傷與別人共享,能夠分掉一半的哀傷,把喜悅和別人共享,我們將得到雙倍的喜悅。下面就讓我們共同共享喜悅,請(qǐng)賞識(shí)__舞蹈《喜悅天使》,掌聲有請(qǐng)!

甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)賞識(shí)__舞蹈《節(jié)拍》。

乙:太陽(yáng)在映照,星星在閃爍,鳥(niǎo)兒在遨游,花兒在唱歌,未來(lái)在召喚。請(qǐng)賞識(shí)__的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱朦朧約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,美好的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲:多么美好的意境,多么動(dòng)人的感情。

乙:接下來(lái),讓我們跟隨__美好輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。

甲:中國(guó)瓷器,舉世有名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門(mén)環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾畫(huà)出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)賞識(shí)__為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。

合:全體的日子都去吧,生活中我喜悅地向前。

甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲:陽(yáng)光中我為你祈福,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲,

合:愛(ài)戴的老師、同學(xué)們,

合:再見(jiàn)!

#411704

中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞篇5

甲:敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:愛(ài)戴的老師、同學(xué)們,

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲,

乙:新的一年,

甲:新的祈福,

乙:新的期望,

甲:20_年在告成和收獲的喜悅中逐漸遠(yuǎn)去了,

乙:20_年的鐘聲即將敲響,

甲:回首往事,我們滿懷豪情,

乙:展望未來(lái),我們重任在肩,

甲:送你一千個(gè)祈福,祈福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言,

乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祈福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰,

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華!

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們團(tuán)聚在一起!

甲:讓我們手牽手,

乙:讓我們肩并肩,

甲:讓我們跳起來(lái),

乙:讓我們唱起來(lái)!

甲:歌詠春天,

乙:歌詠未來(lái),

合:歌詠我們美好的明天,20_年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!

#388114

中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞篇6

開(kāi)場(chǎng)白:

A、敬愛(ài)的各位老師、各位家長(zhǎng)

B:愛(ài)戴的小摯友們

合:大家上午好

A:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾

B:馬年悄然而去,羊年款款而來(lái),

A:過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅

B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛夢(mèng)想

A:在這新的一年到來(lái)之際,我們__幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們團(tuán)聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。

合:現(xiàn)在我宣布:__鎮(zhèn)__幼兒園20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭

表演節(jié)目正式開(kāi)頭

B、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話,大家掌聲接待

A、園長(zhǎng)的話語(yǔ)鼓舞著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在_老師辛勤的率領(lǐng)下,20__年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在__幼兒園里健康喜悅的成長(zhǎng)。

B:下面就請(qǐng)出我們今天的主角心愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!

一、新年好

時(shí)光飛逝,又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來(lái)到,祈福大家新年好。下面就讓我們用強(qiáng)烈的掌聲接待大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈:《新年好》。

二、天竺少女

感謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家賞識(shí)中班的小摯友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)!

三、不怕不怕

假設(shè)你要問(wèn),哪里的孩子膽子,我會(huì)報(bào)告你,我們幼兒園小班的孩子膽子,這不,他們來(lái)了,下面請(qǐng)賞識(shí)舞蹈《不怕不怕》。

四、花喜鵲

太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲而造新屋。下面請(qǐng)賞識(shí)大班的小摯友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。

五、mydream

每個(gè)小摯友都有自己的理想,有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家,那我們中班的孩子們,你們的理想又是什么呢?請(qǐng)你們給大家?guī)?lái)舞蹈《mydream》。

六、功夫?qū)毼?/p>

賞識(shí)完中班的精彩表演后,下面就讓我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我們的《功夫?qū)毼铩贰S姓?qǐng)小班的小摯友,大家掌聲接待

七、小心愛(ài)

過(guò)去的時(shí)光,我們和老師一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),一起歡樂(lè)。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么心愛(ài),請(qǐng)賞識(shí)《小心愛(ài)》,掌聲有請(qǐng)!

八、boom

感謝大班孩子的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)賞識(shí)舞蹈《boom》。

九、牛奶妹妹

哇!小班的小摯友等不及了,也想為我們表示一下他們的喜悅之情。接下來(lái)請(qǐng)賞識(shí)她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。

十、祖國(guó)您好

“共產(chǎn)黨好,社會(huì)主義好,宏偉的祖國(guó)好、百姓的日子好,”喜悅來(lái)自與生活,喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)賞識(shí)大班的小摯友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。

十一、天使

我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,由于有愛(ài),我們擁有喜悅的童年;由于有愛(ài),我們是一群喜悅的天使。請(qǐng)賞識(shí)中班表演的舞蹈《天使》。

十二、__

我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)和暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的培育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群喜悅的小寶物。下面賞識(shí)小班的舞蹈《__》。

十三、嘻唰唰

20_即將過(guò)去,20_隨即到來(lái),踩著新年的韻律,踏著新年的節(jié)奏一起來(lái)《嘻唰唰》。請(qǐng)賞識(shí)大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《嘻唰唰》。

十四、律動(dòng)

讓我們用強(qiáng)烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)賞識(shí)舞蹈《律動(dòng)》。

十五、不上你的當(dāng)

中班小摯友的表演真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,下面就讓我們掌聲接待他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。

十六、獨(dú)一無(wú)二

其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的,他的人是獨(dú)一無(wú)二的,他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的,當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的,下面就請(qǐng)賞識(shí)這些小摯友給我們帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈!

十七、桃花朵朵開(kāi)

新的一年來(lái)了,春天也快到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一朵朵桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放,請(qǐng)賞識(shí)舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

十八、勇往直前

老師往往這樣教我們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),要抑制困難;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),要不畏風(fēng)雨,迎接挑戰(zhàn)。是的,要不懼艱險(xiǎn),勇往直前。下面請(qǐng)賞識(shí)中班的小摯友

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論