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文檔簡介

2013學年度第一學期童星品尊中一班第十六周日活動計 執教者 12月16星期 上課程形內 作 運一、材料與環境創設：跳袋、跨欄、圈、推拉車、墊、皮球等12、放入多個三角錐作為，引導幼兒繞“S”過跳34生不做的1、初步知道在生活、活動中容易發生的事，懂得避免的的簡單方法2、知道不做的事情，有初步的安全知識。2、說說自己在生活、活動中發生或遇到過的的事情，討論避免這些事情的簡單的方法課程形內 作 12（一12的形狀，拼貼成自己喜歡的圖案的畫就叫做剪貼畫。它比起我們平時畫的畫看上去要更些，也更有趣（二學12師：看魚鱗除了可以剪成圓形來裝飾，還可以怎么剪？（半圓形，波浪形等（三1師：現在讓我們自己動手創作一條可愛魚吧。想，先剪什么？你會剪什么形狀為小魚裝飾魚鱗2（四個別化活動繼續進行裝飾。老師期待可以創作出好看的作品哦2013學年度第一學期童星品尊中一班第十六周日活動計 執教者 12月18星期 上課程形內 作 游1三、游戲學炒菜。洗好菜，切好菜，該做什么了呢？（炒菜）上菜了，請你做和最美的來上菜（幼兒擺出各種造型運1234、提醒幼兒熱了，擦汗課程形內 作 學12料：雙面膠，玻璃膠，漿糊，訂書機，牙簽，扭扭棒，，回形針，橡皮泥等。（一12、師：它們都是一個一個分開的，想想怎樣才能把兩個東西連接在一起？（不提供連接輔助物3、師：試試是否能夠將桌面上的物品連接起來（二1、師：剛才是怎么讓它們連接在一起的234的物體上，還有也可以通過夾東西來連接。（三1、師：介紹一下你所使用的連接方法2延伸活動：同伴的小發明，繼續嘗試各種連接。2013學年度第一學期童星品尊中一班第十六周日活動計劃執教者 12月19星期 下課程形內 作 1、了解現代通訊工具，并說說自家的2、學習制作紙杯，體驗與同伴通話的樂趣二、材料與環境創設：玩具若干、、紙杯、線團、紙、數字1（1）師現在我們一起來玩打的游戲吧現在我是的想想你打給的時候會說什么課心情師：知道這些的名稱嗎？知道它們的不同作用嗎2教師出示操作材料，師：能說說自己家里的嗎（2）師：我們試試用這些數字卡來排列一下自己家的吧（幼兒一起操作（3）師：嘗試讀一讀自己和同伴的1直，交替地對著紙杯廳和說，模擬打運12、體驗和朋友一

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