




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關真核細胞增殖的說法,錯誤的是()A.有絲分裂是真核生物體細胞增殖最主要的一種方式B.真核細胞的增殖過程都會進行遺傳物質DNA的復制C.精子與卵細胞形成過程中,染色體的行為變化相同D.細胞類型變化以及數目的增多均依賴于細胞的增殖2.科學家研究發現深海熱泉生態系統中,硫細菌通過氧化硫化物利用CO2,制造有機物。管蠕蟲吞入硫細菌形成細菌囊,并不斷將從海水中吸收的硫化氫等物質輸送給囊中硫細菌,同時也從硫細菌獲取能量。下列說法不正確的是()A.硫細菌與管蠕蟲的種間關系為寄生B.研究深海熱泉生態系統,有助于了解生命的起源C.該生態系統的能量源頭主要是硫化物氧化釋放的化學能D.硫細菌屬于深海熱泉生態系統中的生產者3.當鼠年春節你宅在家里吃完一大包薯片,在未喝水的情況下,機體最可能出現的反應是()A.細胞外液滲透壓降低B.當人在缺水狀態下,會在下丘腦的相關區域產生渴覺C.垂體釋放抗利尿激素增多,促進腎小管、集合管重吸收水D.下丘腦和垂體通過分級調節完成抗利尿激素的分泌和釋放4.下圖表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖,有關敘述正確的是A.ATP合成發生在A、B、C、D過程B.在缺氧情況下,C中的丙酮酸可以轉化成酒精和水C.圖中①、③、④代表的物質依次是O2、ADP、C5D.A和B過程發生在葉綠體中,C和D過程發生在線粒體中5.下圖是某植物葉肉細胞光合作用與有氧呼吸過程中的物質變化圖解,其中①—④表示過程。相關敘述錯誤的是()A.過程①③④都能合成ATPB.過程①②③④總是同時進行C.過程①③都在生物膜上進行D.過程④產生的[H]還來自于水6.下列關于“肺炎雙球菌離體轉化實驗”的敘述,錯誤的是()A.該實驗研究早于“T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”B.實驗中用細菌培養液對R型菌進行了懸浮培養C.S型菌的DNA使R型菌發生穩定的可遺傳變異D.R型菌的轉化效率僅取決于S型菌DNA的純度7.觀察某生物細胞亞顯微結構示意圖,相關敘述正確的是()A.此細胞可能是低等植物細胞或動物細胞B.激素都是由結構①合成的C.細胞分裂只與結構④⑦有關D.⑥可能與分泌蛋白的加工、分類和包裝有關8.(10分)滾環式復制是噬菌體DNA常見的復制方式,其過程如圖。相關敘述錯誤的是()A.a鏈可作為DNA復制的引物B.b鏈不作為DNA復制的模板C.兩條子鏈的延伸方向都是從5′到3′D.該過程需要DNA聚合酶和DNA連接酶的催化二、非選擇題9.(10分)菌根是真菌與植物根系的聯合體。真菌從土壤中吸取養分和水分供給植物,植物為真菌提供糖類等有機物。下表為不同溫度下菌根對玉米幼苗光合特性影響的實驗結果。組別光合作用速率(μmolCO2·m22·s-1)氣孔導度·(mmol·m-2·s-1)葉綠素相對含量25℃有菌根8.86239無菌根6.5623315℃有菌根6.45831無菌根3.842285℃有菌根4.04426無菌根1.41723氣孔導度是描述氣孔開放程度的量請回答下列問題:(1)本實驗的自變量是_______________________________。(2)在光合作用中,CO2還原為糖的一系列反應稱為__________循環,CO2進入該循環時首先與____________(寫中文名稱)結合,CO2進入該循環后形成的第一個糖是____________。(3)15℃條件下,與無菌根玉米相比,有菌根玉米光合作用速率高,據表分析,其原因有①__________________________,促進了光反應;②_________________________,促進了碳反應。(4)實驗結果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在_______________條件下提高比例最大。10.(14分)下圖表示某科研小組在一定條件下測得的某綠色植物光照強度與光合速率的關系。請回答下列問題:光照強度(klx)0246812光合作用速率(CO2mg/100cm2/h)-606121212(1)當光照強度為2klx時,該植物體細胞中能夠消耗水并伴隨著[H]和ATP產生的具體場所有_________。(2)若將光照強度突然從6klx降低到4klx時,短時間內該植物葉綠體中C3含量的變化為________,原因是___________________________。(3)當光照強度為6klx時,適當升高溫度,則該植物光合作用速率將_________(填“增大”、“減小”或“無法確定”),原因是_____________________________________________。(4)該小組又以小球藻為材料做了探究其最適生長溫度的預實驗,實驗結果見下表:溫度(℃)1020304050光照下釋放O2(mg·h-1)1.672.6711.674.6711.33請根據預實驗結果,設計進一步的探究思路:______________________________。11.(14分)現代生物技術能利用普通山羊生產人β一酪蛋白。請回答有關問題:(1)首先需要從人_______中獲得人β一酪蛋白基因,將其與運載體結合成重組人β一酪蛋白基因表達載體,此過程需要的酶是_______。通過顯微注射技術將表達載體注射到_______中。(2)通過動物細胞培養技術,將培養到_______時期的胚胎進行移植,移植前需要對受體進行_______處理,使其能正常著床,最終獲得表達人β一酪蛋白的轉基因山羊。(3)要取得經濟效益,可通過_______技術獲得擴大的轉基因山羊群體。(4)若用分子水平方法判斷獲得的轉基因山羊中人β一酪蛋白基因是否表達,可檢測_______A.質粒載體B.轉錄產物C.人β一酪蛋白基因D.病原微生物12.卡爾文給小球藻懸浮液中通入14CO2,光照不同的時間(從1秒到數分鐘)后殺死小球藻,提取產物并分析。實驗發現,在RuBP羧化酶的作用下,一分子的14CO2首先結合一分子的C5(核酮糖二磷酸RuBP),生成一分子不穩定的C6,隨后這一分子的C6分解生成兩分子C3(3–磷酸甘油酸),之后3–磷酸甘油酸在NADPH、ATP以及酶的作用下,形成三碳糖,經過一系列復雜的生化反應,一個碳原子將會被用于合成葡萄糖而離開循環,剩下的五個碳原子經一系列變化,再生成一個C5,循環重新開始。循環運行六次,生成一分子的葡萄糖。這一過程被稱為卡爾文循環,結合材料回答下列問題:(1)卡爾文實驗的研究目的是__________。該實驗的自變量是___________,因變量是_____。(2)在光合作用開始后,二氧化碳可快速轉化為許多種類的化合物。若要探究14CO2轉化成的第一個產物是否為C6,可對植物進行極短時間的光照,并檢測葉綠體中__________。(3)暗反應階段發生的能量轉化過程是__________。夏季晴天中午時分,由于氣孔關閉,___________供應不足,某些植物葉片的光合速率會明顯降低。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
細胞增殖是生物體的重要生命特征,細胞以分裂的方式進行增殖。真核生物的分裂依據過程不同有三種方式,有有絲分裂,無絲分裂,減數分裂。其中有絲分裂是人、動物、植物、真菌等一切真核生物中的一種最為普遍的分裂方式,是真核細胞增殖的主要方式。減數分裂是生殖細胞形成時的一種特殊的有絲分裂,減數分裂過程中,染色體復制一次,細胞分裂兩次。細胞分化是指同一來源的細胞逐漸產生出形態結構、功能特征各不相同的細胞類群的過程。【詳解】A、真核生物體細胞增殖的主要方式是有絲分裂,A正確;B、細胞增殖過程中進行DNA的復制和有關蛋白質的合成,B正確;C、減數分裂過程中,染色體行為變化的本質是相同的,染色體復制一次,細胞分裂兩次,C正確;D、細胞類型變化依賴于細胞的分化,D錯誤。故選D。2、A【解析】
依據題干信息“硫細菌通過氧化硫化物利用CO2,制造有機物,管蠕蟲吞入硫細菌形成細菌囊,并不斷將從海水中吸收的硫化氫等物質輸送給囊中硫細菌,同時也從硫細菌獲取能量”,可知硫細菌和管蠕蟲之間是互利共生關系?!驹斀狻緼、管蠕蟲為硫細菌提供硫化氫和二氧化碳等無機物,硫細菌可以為管蠕蟲提供有機物,兩者關系為互利共生,A錯誤;B、熱泉口的環境與原始地球環境有一定的相似性,所以研究熱泉生態系統有助于研究生命的起源,B正確;CD、硫細菌屬于化能自養型生物,能利用氧化硫化物釋放的化學能將二氧化碳合成有機物,屬于深海熱泉生態系統中的生產者,C、D正確。故選B。3、C【解析】
水鹽平衡調節【詳解】A、吃的食物過咸并且未飲水的情況下,血漿滲透壓升高,A錯誤;B、大腦皮層是產生渴覺的中樞,B錯誤;C、垂體釋放抗利尿激素增多,促進腎小管、集合管對水的重吸收,C正確;D、抗利尿激素的是由下丘腦分泌最終由垂體釋放,此過程不屬于分級調節,D錯誤。故選C?!军c睛】本考查水鹽平衡調節的相關知識,意在考查學生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。4、C【解析】
A.據圖分析,B表示暗反應過程,需要消耗ATP,A錯誤;B.在缺氧情況下,C中的丙酮酸可以轉化成酒精和和二氧化碳,但是沒有水產生,B錯誤;C.圖中①表示氧氣,③表示ADP,④表示五碳化合物,C正確;D.圖中C表示有氧呼吸第一階段,發生在細胞質基質中,D錯誤;因此,本題答案選C。5、B【解析】
據圖分析:圖示表示光合作用與有氧呼吸的過程,其中①表示光反應階段,②表示暗反應階段,④表示有氧呼吸的第一二階段,③表示有氧呼吸的第三階段?!驹斀狻緼、光反應階段①產生ATP,暗反應階段②消耗ATP,有氧呼吸③④過程均能產生ATP,A正確;B、光照條件下,葉肉細胞內光合作用與有氧呼吸①②③④可以同時進行,黑暗時細胞只有③④有氧呼吸進行,B錯誤;C、光反應階段①發生在類囊體薄膜上,有氧呼吸第三階段③發生在線粒體內膜上,C正確;D、過程④包括有氧呼吸第一階段和第二階段,其中第一階段產生的[H]來自葡萄糖,第二階段產生的[H]來自丙酮酸和水,D正確。故選B?!军c睛】本題結合圖示主要考查光合作用與有氧呼吸的過程,意在強化學生對光合作用與有氧呼吸的相關知識的理解與運用,題目難度中等。6、D【解析】
肺炎雙球菌是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體,肺炎雙球菌轉化實驗是證實DNA作為遺傳物質的最早證據來源??茖W家又進行了離體細菌轉化實驗,從活的S型菌中抽提DNA、蛋白質和莢膜物質,分別與活的R型菌混合,并進行懸浮培養,實驗結果表明,只有其中的DNA組分能夠把R型菌轉化為S型菌,又進一步研究表明,用DNA酶處理DNA樣品,DNA被降解后就不能使R型菌發生轉化,可見一種細菌的DNA摻入到另一種細菌中,能夠引起穩定的遺傳變異,后來的研究不斷證實:DNA不僅可以引起細菌的轉化,而且純度越高,轉化效率就越高,對肺炎雙球菌轉化實驗的研究證實了這樣的論斷:DNA是遺傳物質,DNA賦予了生物的遺傳特性?!驹斀狻緼、肺炎雙球菌離體轉化實驗早于“T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”,A正確;B、由分析可知,肺炎雙球菌的體外轉化實驗中用細菌培養液對R型菌進行了懸浮培養,B正確;C、實驗表明,S型菌的DNA使R型菌發生穩定的可遺傳變異,C正確;D、R型菌的轉化效率不僅取決于S型菌DNA的純度,而且還取決于培養條件,D錯誤。故選D。7、D【解析】
據圖分析,圖示為動物細胞亞顯微結構示意圖,其中①表示核糖體,②表示內質網,③表示細胞膜,④表示中心體,⑤表示線粒體,⑥表示高爾基體,⑦表示細胞核。【詳解】A、據圖分析可知,該細胞有中心體,但是沒有細胞壁,屬于動物細胞,A錯誤;B、結構①為核糖體,是蛋白質合成的場所,而激素的化學本質不一定是蛋白質,B錯誤;C、細胞分裂與①核糖體、④中心體、⑤線粒體、⑦細胞核等有關,C錯誤;D、⑥表示高爾基體,與動物細胞中分泌蛋白的加工、分類和包裝有關,D正確。故選D。8、B【解析】
據圖分析,噬菌體的DNA是雙鏈的,有a鏈和b鏈組成;復制時,a鏈打開,一方面以b鏈為模板由a鏈的5′端向3′端繞著b鏈延伸,產生一個子代DNA;另一方面,以a鏈為模板,從a鏈的5′端向3′端延伸,進而形成另一個子代DNA?!驹斀狻扛鶕陨戏治隹芍琣鏈可以作為其中一個子代DNA合成的引物,A正確;根據以上分析可知,a、b分別是兩個子代DNA合成的模板,B錯誤;據圖分析可知,兩條子鏈的延伸方向都是從5′到3′,C正確;DNA復制需要DNA聚合酶的催化,同時子鏈首位相連時需要DNA連接酶的催化,D正確。【點睛】解答本題的關鍵是掌握DNA復制的原理,能夠分析題圖DNA復制的過程和原理,判斷子鏈延伸的方向,明確圖示DNA復制不僅需要DNA聚合酶的催化,還需要DNA連接酶的催化。二、非選擇題9、有無菌根和溫度卡爾文核酮糖二磷酸三碳糖葉綠素相對含量高氣孔導度大,有利于CO2的吸收5℃(或低溫)【解析】
1.影響光合作用的環境因素有:光照強度、溫度、二氧化碳濃度等,其中光照強度主要影響光反應,二氧化碳濃度主要影響暗反應;影響光合作用的內在因素有:色素的含量、酶的數量、五碳化合物的含量等。2.分析表格可知,在不同溫度條件下,有菌根玉米的光合速率均高于無菌根玉米,并且溫度越低,提高比例越大;在相同溫度條件下,有菌根玉米的氣孔導度、葉綠素含量均高于無菌根玉米,而細胞間CO2濃度低?!驹斀狻浚?)根據題意和分析表格可知,該實驗探究了不同溫度下菌根對玉米幼苗光合特性的影響,因此實驗的自變量為溫度的不同和有無菌根處理。(2)CO2還原為糖的一系列反應稱為卡爾文循環。CO2進入該循環首先與RuBP(核酮糖二磷酸)形成三碳糖,故CO2進入該循環時首先形成的糖是三碳糖。(3)表格中看出,15℃條件下,與無菌根玉米相比,有菌根玉米的氣孔導度和葉綠素含量均高;葉綠素有利于光反應中吸收光能;氣孔導度大,二氧化碳供給充分,暗反應充分,因此有菌根玉米的光合作用速率高。(4)表格中看出,菌根能提高玉米的光合作用速率,在5℃(或低溫)條件下提高比例最大?!军c睛】本題考查光合作用的過程和影響因素的知識點,要求學生掌握光合作用的過程,特別是掌握暗反應的過程及其物質變化,理解影響光合作用的因素。能夠正確分析表格中的數據,通過實驗結果判斷溫度和菌根對植物光合速率的影響情況,這是突破該題的關鍵。10、(葉綠體)類囊體薄膜、線粒體基質增加光照減弱,光反應產生的和ATP含量下降,C3還原減慢,而CO2的固定正常進行無法確定不能確定實驗溫度為光合作用的最適溫度,所以升高溫度光合作用相關酶的活性可能増大,也可能降低,故無法確定在30℃~50℃之間縮小溫度梯度,繼續進行實驗【解析】
1.光合作用的具體的過程:
①光反應階段:場所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP
②暗反應階段:場所是葉綠體基質
a.CO2的固定:CO2+C5
2C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O【詳解】(1)當光照強度為2klx時,該植物既進行光合作用也進行呼吸作用,光合作用的光反應在消耗水的同時伴隨著[H]和ATP的產生,光反應的場所是葉綠體的類囊體薄膜,呼吸作用消耗水并同時產生[H]和ATP的過程是指有氧呼吸的第二階段,該階段的具體場所為線粒體基質。(2)若將光照強度突然從6klx降低到4klx時,即光照突然減弱,則光反應產生的[H]和ATP減少,導致C3的還原速率變慢,而C3的生成還在正常進行,因此短時間內該植物葉綠體中C3含量增多。(3)當光照強度為6klx時,適當升高溫度,由于題干中沒有顯示實驗溫度是否為光合作用的最適溫度,所以升高溫度光合作用相關酶的活性可能増大,也可能降低,故無法確定該植物光合作用速率的變化情況。(4)為了探究植物最適生長的溫度進行了預實驗,根據預實驗結果可知該植物生長的最適溫度在30℃~50℃范圍內,為了實驗更準確,需要在30℃~50℃之間縮小溫度梯度,繼續進行實驗,最終獲得較準確的實驗數據?!军c睛】熟知光合作用的過程及其影響因素是解答本題的關鍵,能否突破消耗水并伴隨著[H]和ATP產生的生理過程是增強解答第一題的難點,呼吸作用的過程也是本題的考查點。11、cDNA文庫(基因文庫)限制性核酸內切酶,DNA連接酶普通山羊的受精卵(普通山羊的卵母細胞)桑椹胚(或“囊胚”)同期發情核移植(或“胚胎分割移植”)B【解析】
基因工程技術的基本步驟:1、目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。2、基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。3、將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不同。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。4、目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA—分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質—抗原-抗體雜交技術;④個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)本題中獲取β一酪蛋白基因可以從人的cDNA文庫(基因文庫)直接獲取目的基因;基因表達載體的構建需要用限制酶切割運載體,然后用DNA連接酶將目的基因和運載體連接;基因工程中常用動物的受精卵作為受體細胞,因此通過顯微注射技術,將基因表達載體注射到普通山羊的受精卵中。(2)胚胎移植一般選用發育良好、形態正常的桑椹胚或囊胚進行移植;為了使胚胎移植能成功,需要對代孕山羊進行同期發情處理,使之與供體的生理狀況保持相同,使胚胎能正常著床。(3)可通過胚胎分割移植或核移技術,獲得更多個體,擴大轉基因山羊群體。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GH/T 1483-2024綿羊絨交易技術規范
- 樁工基礎合同范本
- 音響貨物采購合同范本
- 西藏施工項目合同范本
- 快遞正規合同范本模板
- 辦公住宅維修合同范本
- 裝飾勞務派遣合同范本
- 預防傳染病安全教育教案
- 預防假期安全
- 預防傳染病的知識
- 三年級下冊語文七彩課堂
- 第7課 全球聯系的初步建立與世界格局的演變 高中歷史統編版(2019)必修中外歷史綱要下冊
- 11《山地回憶》公開課一等獎創新教學設計
- 智能傳感器研發-第1篇-深度研究
- 普華永道中天會計師事務所-人工智能機遇在汽車領域
- 2025年安徽中醫藥高等專科學校單招職業適應性測試題庫及參考答案
- 2025年安慶醫藥高等專科學校單招職業適應性考試題庫含答案
- 【參考答案及評分標準】河南省中等職業學校2025年高考壓軸卷 語文英語(二)
- 歷年中醫技能考試
- 2025年舉辦科普月的活動總結(3篇)
- 2025年南京機電職業技術學院高職單招數學歷年(2016-2024)頻考點試題含答案解析
評論
0/150
提交評論