2023學年福建省福州市第一中學高三最后一模生物試題(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學年高考生物模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.有人以豌豆完整植株為材料研究植物側芽的生長受生長素(IAA)及其他物質的共同影響,進行了以下實驗,實驗一:分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側芽長度,結果圖一所示;實驗二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時側芽附近14C放射性強度和IAA含量,結果圖二所示。據圖分析,下列說法錯誤的是()A.實驗一,去頂32h時Ⅲ組側芽長度明顯小于Ⅱ組,原因可能是人工涂抹的IAA起到抑制作用B.實驗二,a、b兩組側芽附近14C放射性強度差異明顯,說明去頂后往側芽分配的光合產物增加C.去頂8h時,Ⅰ組和Ⅱ組側芽附近的IAA濃度關系為Ⅰ組等于Ⅱ組D.去頂8h時,Ⅱ組側芽長度明顯大于Ⅰ組,可能原因是生長素濃度降低,抑制生長的效果被解除2.某同學進行“制作DNA雙螺旋結構模型”活動,現提供六種不同形狀和顏色的材料分別代表核苷酸的三個組成部分,還有一些小棒用以連接各種化合物,若要制作一個含10對堿基(C有6個)的DNA雙鏈模型,則需要的小棒數目為()A.68 B.78 C.82 D.843.抑素是細胞釋放的能抑制細胞分裂的物質,主要作用于細胞周期的G2期;M期細胞的細胞質中含有一種促進染色質凝集為染色體的物質。下列敘述正確的是()A.S期時間較長的細胞更適合做“觀察細胞有絲分裂”實驗的材料B.如果缺少氨基酸的供應,動物細胞一般會停留在細胞周期的G1期C.抑素抑制DNA復制所需蛋白質的合成,阻斷細胞分裂D.M期細胞與G1期細胞融合,有利于G1期細胞中DNA的轉錄4.下列有關糖類的敘述中正確的是:()A.在細胞膜上糖類均與蛋白質結合形成糖蛋白B.所有糖類都是生物體的主要能源物質C.在ATP、RNA和DNA中均有核糖D.葡萄糖是構成纖維素、淀粉、糖原的基本單位5.北極熊生活在北極的冰原和浮冰上,海洋食物鏈中主要以海豹為食,陸地食物鏈中主要以馴鹿為食,食物網關系如圖所示,以下敘述正確的是()A.圖中的魚類、北極狐都屬于第二營養級B.冰原和浮冰不同地段的物種組成的差異體現了群落的垂直結構C.北極熊滯留在海洋中的時間延長,可使魚類的數量先減少后趨于穩定D.農藥DDT隨污染的水流進入北極,北極熊體內該物質的濃度最高6.下列關于生命活動調節的敘述,正確的有:①嚴重腹瀉后只需補充水分就能維持細胞外液正常的滲透壓②刺激支配肌肉的神經,引起該肌肉收縮的過程屬于非條件反射③垂體功能受損的幼犬會出現抗寒能力減弱等現象④突觸后膜上的受體與相應神經遞質結合后,就會引起突觸后膜的電位變化為外負內正⑤在寒冷環境中能促進人體代謝產熱的激素主要是胰島素和腎上腺素⑥甲亢病人體內促甲狀腺激素的含量低于正常值⑦細胞免疫的存在使得正常機體體內無細胞癌變⑧糖尿病患者體內細胞吸收利用血糖的速率加快A.一項 B.兩項C.三項 D.四項二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖為前胰島素原加工成胰島素的過程。請回答下列問題:(1)前胰島素原生成胰島素的加工過程需要蛋白酶催化_____________的斷裂。脂肪酶不能催化該加工過程,這體現了酶具有____________性。(2)胰島B細胞分泌胰島素依賴于細胞膜的_____________性。人體口腔上皮細胞和胰島B細胞都含有胰島素基因,但胰島素基因只能在胰島B細胞內得以表達,根本原因是_______________________。(3)從轉基因獲得的大腸桿菌中獲取的前胰島素原無生物活性,需在體外用蛋白酶切除信號肽和C肽。不能從轉基因大腸桿菌中直接獲得具有生物活性的胰島素的原因是_______________。(4)以饑餓處理的小鼠為實驗材料,通過觀察小鼠的活動狀態探究經過低溫(4℃)保存過的胰島素是否具有生理活性,請寫出簡要實驗思路(小鼠的具體活動狀態不作要求):______________________。8.(10分)近年來,化肥對農業生產的負面影響及對環境的污染日益引起人們的關注。由于固氮菌能固定大氣中的氮氣,提高土壤的氮含量,因而分離得到自生固氮菌(不與植物形成共生體)用以對土壤進行接種已成為一個新的研究方向。下表是微生物培養時常用的兩種培養基,回答下列問題:培養基甲馬鈴薯葡萄糖瓊脂蒸餾水pH200g20g15~20g1000ml自然培養基乙甘露醇(或蔗糖、葡萄糖)KH2PO4MgSO4·7H2ONaClCaSO4·2H2OCaCO2瓊脂水pH10g0.2g0.2g0.2g0.1g5g20g1000ml自然(1)分離固氮菌選用___(填“甲”或“乙”)培養基。從土壤深度看,選填____(“表層”或“深層”)的土壤容易得到自生固氮菌的菌種,獲得的土樣用______溶解后備用。(2)接種前,將滅過菌的培養基放在37℃的恒溫箱中培養24h,目的是______。(3)用接種環蘸取少許稀泥漿,在培養基表面輕點15~20處,此操作過程中需對接種環進行______次灼燒滅菌。接好種的培養皿要在______處寫明實驗內容、接種人和日期。培養3~4天后可在接種的稀泥漿周圍看到黏膜液狀培養物,這是含有自生固氮菌的標志。(4)某特定染液能使自生固氮菌著色,挑取黏液,用該染液染色后制成涂片,制成的涂片在______(填“低倍”或“高倍”)顯微鏡下觀察固氮菌的形態特征。篩選到的菌落需進一步分離純化,純化自生固氮菌的培養接種方法最常用的兩種是______。9.(10分)宮頸癌是女性常見的惡性腫瘤之一,人乳頭狀瘤病毒(HPV)與宮頸癌的發生密切相關。抗HPV的單克隆抗體可以準確檢測出HPV,從而及時監控宮頸癌的發生,以下是以HPV衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體的過程。據圖回答下列問題:(1)單克隆抗體制備過程中涉及的細胞工程技術有________________________。(2)動物細胞工程技術的基礎是____________。(3)滅活病毒誘導細胞融合的原理是病毒表面含有的_______和_______能夠與細胞膜上的糖蛋白發生作用,使細胞互相凝集,細胞膜上的蛋白質分子和脂質分子中心排布,細胞膜打開,細胞發生融合。(4)對于抗體檢測呈陽性的雜交瘤細胞應盡早進行克隆化,克隆化的方法最常用的是有限稀釋法,即稀釋細胞到3~11個/mL,每孔加入細胞稀釋液1.1mL,目的是____________。(5)可以利用蛋白質工程技術對抗HPV抗體進行改造以延長其體外保存的時間,蛋白質工程是指以____________的關系作為基礎,通過______________,對現有的蛋白質進行改造,或制造種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需求。10.(10分)下圖表示有生物活性的蛙坐骨神經一腓腸肌(神經末梢和肌肉的接頭形成突觸)標本,實驗過程中需要在標本上滴加接近兩棲動物組織細胞內環境的液體——任氏液。請回答下列問題:(1)在標本上滴加的任氏液相當于體液中的___________。任氏液中的Na+濃度/K+濃度的值___________(填“大于”“小于”或“等于”)細胞內液的。配制任氏液時需要加入的HCO3-、HPO42-的作用是___________。(2)給予①處適宜的刺激,連接在坐骨神經上的腓腸肌___________(填“能”或“不能”)收縮,靈敏電流計的指針偏轉情況是___________。刺激②處,靈敏電流計的指針不發生偏轉,原因是___________。11.(15分)COVID-19感染者的主要癥狀是發熱、干咳、全身乏力等,其中發熱與機體的免疫增強反應有關。COVID-19感染人體后,作用于免疫細胞,后者分泌白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素,這些物質可作為內源性致熱原進一步引起發熱癥狀。根據所學知識回答下列問題:(1)白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素等屬于免疫系統中的_______。(2)內源性致熱原直接或通過中樞介質作用于下丘腦____________的神經細胞,通過系列生理活動使產熱增加,如肝臟和骨骼肌細胞中有機物氧化放能增強;散熱減少,如_____________(至少答兩點),體溫達到一個更高的調定點,此時機體的產熱量______(填“大于”、“小于”或“等于”)散熱量。(3)研究表明,在一定范圍內的體溫升高(41℃~42℃)對特異性免疫應答有普遍增強影響,其中包括T細胞介導的_________和B細胞介導的_______。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【答案解析】

根據題干信息和圖形分析,實驗一中,Ⅱ組與Ⅰ組相比,去頂后兩個時間的側芽都生長了;Ⅱ組與Ⅲ組相比,去頂32h時,Ⅲ組側芽長度明顯小于Ⅱ組,說明人工涂抹IAA后,導致側芽部位生長素濃度過高,起到抑制作用;實驗二中,與a組相比,去掉頂芽的b組中14C的含量明顯增加,而IAA的含量基本不變。【題目詳解】A、根據以上分析已知,實驗一,去頂32h時Ⅲ組側芽長度明顯小于Ⅱ組,原因可能是人工涂抹的IAA起到抑制作用,A正確;B、實驗二中,與a組相比,去掉頂芽的b組中14C的含量明顯增加,說明去頂后往側芽分配的光合產物增加了,B正確;C、綜合兩個實驗的數據推測,去頂8h時Ⅰ組和Ⅱ組側芽附近的IAA濃度關系為Ⅰ組等于Ⅱ組,C正確;D、去頂8h時Ⅱ組側芽長度明顯大于Ⅰ組,據圖2可知,II組去頂后IAA的含量并沒有降低,而14C的含量明顯增加,說明去頂后往側芽分配的光合產物增多,促進了側芽的生長,D錯誤。故選D。2、D【答案解析】

DNA的雙螺旋結構:①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架,堿基在內側。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則(A-T之間有2個氫鍵,C-G之間有3個氫鍵)。【題目詳解】該模型中含10對堿基(C有6個),則C-G堿基對6個,A-T堿基對4個,其中A和T之間有2個氫鍵,C-G之間有3個氫鍵;又由于每個脫氧核苷酸內部有兩個化學鍵,脫氧核苷酸之間有1個化學鍵,則需要2×4+3×6+20×2+(10-1)×2=84個小棒。綜上所述,D正確,A、B、C錯誤。故選D。3、B【答案解析】

細胞周期包括分裂間期和分裂期(M期),分裂間期包括G1期、S期、G2期,分裂期包括前期、中期、后期和末期。由題干信息可知,抑素主要作用于細胞周期的G2期,導致細胞停留在該時期而不能進入分裂期;M期細胞的細胞質中含有一種促進染色質凝集為染色體的物質。【題目詳解】A、M期(分裂期)時間較長的細胞更適合做“觀察細胞有絲分裂”實驗的材料,A錯誤;B、G1期主要進行RNA和蛋白質的合成,而氨基酸是蛋白質的基本單位,因此如果缺少氨基酸的供應,動物細胞一般會停留在細胞周期的G1期,B正確;C、DNA復制發生在S期,其所需的蛋白質應該是G1期合成的,而抑素主要作用于細胞周期的G2期,C錯誤;D、M期細胞的細胞質中含有一種促進染色質凝集為染色體的物質,若將M期細胞與G1期細胞融合,會導致G1期細胞染色質凝集,不利于G1期細胞中DNA的轉錄,D錯誤。故選B。4、D【答案解析】

生物大分子以碳鏈為骨架。多糖、蛋白質、核酸等都是生物大分子,都是由許多基本的組成單位連接而成的,這些基本單位稱為單體,這些生物大分子又稱為單體的多聚體。例如,組成多糖的單體是單糖,組成蛋白質的單體是氨基酸,組成核酸的單體是核苷酸。每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。糖類分類與功能元素

類別存在生理功能

糖類

C、H、O

單糖核糖(C5H10O5)

主細胞質核糖核酸的組成成分;

脫氧核糖C5H10O4

主細胞核脫氧核糖核酸的組成成分

六碳糖:葡萄糖

果糖C6H1②O6

主細胞質是生物體進行生命活動的重要能源物質二糖C1②H②②O11

麥芽糖、蔗糖植物

乳糖

動物多糖

淀粉、纖維素

植物細胞壁的組成成分,重要的儲存能量的物質;

糖原(肝、肌)

動物【題目詳解】A、在細胞膜上有些糖類和脂質(主要是固醇)結合,形成糖脂,A錯誤;B、纖維素是多糖,是植物細胞壁的主要成分,但不是植物細胞的能源物質,動物也不能利用纖維素,B錯誤;C、在ATP、RNA中均有核糖,而在DNA中的是脫氧核糖,C錯誤;D、葡萄糖是多糖的單體,因此葡萄糖是構成纖維素、淀粉、糖原的基本單位,D正確。故選D。5、D【答案解析】

分析題圖:圖示為食物網,其中藻類、苔蘚和地衣屬于生產者,其余動物均為消費者,生態系統的成分還缺少分解者、非生物的物質和能量。【題目詳解】A、圖中的魚類、北極狐都屬于第三營養級,A錯誤;B、冰原和浮冰不同地段的物種組成的差異體現了群落的水平結構,B錯誤;C、北極熊滯留在海洋中的時間延長,北極熊以海豹為食,短時間內海豹數量減少,魚類數量增加,由于魚類受到食物短缺,天敵存在的原因,最終可使魚類的數量趨于穩定,C錯誤;D、農藥DDT隨污染的水流進入北極,由于生物富集作用,北極熊體內該物質的濃度最高,D正確。故選D。6、B【答案解析】

嚴重腹瀉會流失大量水分和無機鹽,需補充水分和鹽分才能維持細胞外液正常的滲透壓,①錯誤;刺激支配肌肉的神經、引起該肌肉收縮的過程,沒有經過完整的反射弧,因此不屬于反射,②錯誤;垂體通過分泌促甲狀腺激素來促進甲狀腺激素的合成和分泌,進而促進細胞代謝、增加產熱,所以垂體功能受損的幼犬會出現抗寒能力減弱等現象,③正確;突觸后膜上的受體,若與相應的興奮性神經遞質結合,則會引起突觸后膜的電位變化為外負內正,若與相應的抑制性神經遞質結合,則會使突觸后膜的電位仍然維持外正內負的靜息電位,④錯誤;在寒冷環境中能促進人體代謝產熱的激素主要是甲狀腺激素和腎上腺素,⑤錯誤;甲亢病人體內甲狀腺激素的含量高于正常水平,由于甲狀腺激素分泌的分級調節中存在著負反饋調節機制,因此甲亢病人體內促甲狀腺激素的含量低于正常值,⑥正確;在環境中的致癌因子影響下,可能導致細胞內的原癌基因和抑癌基因發生突變,因此正常機體內也會存在細胞癌變,⑦錯誤;糖尿病患者,因胰島B細胞受損導致體內胰島素分泌不足,所以體內細胞吸收利用血糖的速率減慢,⑧錯誤。綜上所述,供選答案組合,B項正確,A、C、D三項均錯誤。【定位】神經調節、體液調節、免疫調節、細胞癌變。二、綜合題:本大題共4小題7、肽鍵專一流動基因發生選擇性表達大腸桿菌為原核生物,細胞中缺少加工、修飾蛋白質的細胞器(內質網、高爾基體)將生長狀況、健康狀態相同的饑餓處理的小鼠隨機均分為兩組,分別注射低溫(4℃)處理過的胰島素和等量的常溫條件下未經處理的胰島素,在相同且適宜條件下培養一段時間后觀察兩組小鼠的活動狀態【答案解析】

分析題圖可知:在核糖體上由氨基酸形成的多肽鏈是前胰島素原,在信號肽酶的作用下前胰島素原的信號肽序列被切除,在多肽鏈內部形成二硫鍵,而成為胰島素原,然后胰島素原在蛋白酶的作用下肽鍵斷裂形成胰島素和一個C肽。【題目詳解】(1)前胰島素原生成胰島素的加工過程需要蛋白酶斷裂肽鍵;蛋白酶能催化胰島素原斷裂成胰島素和C肽,該過程不能使用脂肪酶處理,這體現了酶具有專一性。(2)胰島B細胞分泌胰島素的過程為胞吐,該過程依賴于細胞膜的流動性。人體口腔上皮細胞和胰島B細胞都含有胰島素基因,但胰島素基因只能在胰島B細胞內得以表達,是由于基因發生選擇性表達。(3)大腸桿菌為原核生物,細胞中無內質網和高爾基體,不能對蛋白質進行加工、修飾。(4)該實驗的自變量是胰島素是否經過低溫(4℃)處理,一組注射低溫處理的胰島素,注意不能飼喂;另一組注射未經處理的胰島素。因變量是胰島素的生理活性,觀測指標是小鼠的活動狀態。【答案點睛】命題透析本題考查蛋白質的結構、酶的特性、細胞分化的相關知識,旨在者查考生的理解能力、實驗與探究能力和綜合運用能力。8、乙表層無菌水檢驗培養基滅菌是否合格兩皿底高倍稀釋涂布平板法、平板劃線法【答案解析】

分析表中兩種培養基:乙培養基中無氮源,而甲培養基的馬鈴薯中含有碳源、氮源、水、無機鹽等多種成分,分離固氮菌要用無氮培養基,因此,乙培養基更適合。在操作過程中要注意雜菌的污染,如培養基滅菌是否合格的檢驗、接種工具的滅菌等;在恒溫箱中要倒置培養,因此,要在皿底處寫明實驗內容、接種人和日期。【題目詳解】(1)乙培養基中無氮源,而甲培養基的馬鈴薯中含有碳源、氮源、水、無機鹽等多種成分,分離固氮菌要用無氮培養基,因此,乙培養基更適合。自生固氮菌的氮源來自空氣,又是需氧型細菌,因此,在表層土壤中容易獲得該菌。為了避免雜菌污染,獲得的土壤要用無菌水溶解。(2)培養基滅菌是否合格可通過將未接種的培養基在適合的條件下先行培養來檢驗。(3)為了減少外來雜菌污染,在接種環蘸取泥漿前要進行灼燒滅菌,為了避免細菌污染環境和感染操作者,輕點稀泥漿結束后,還要進行灼燒滅菌。因為在恒溫箱中要倒置培養,因此,要在皿底處寫明實驗內容、接種人和日期。(4)挑取黏液用特定染液染色后再制成涂片,著色的為自生固氮菌,可在高倍顯微鏡下看清固氮菌的形態特征。微生物的接種方法中最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法。【答案點睛】根據要選擇菌種的特征恰當地選擇相應的選擇性培養基,實驗操作的基本流程的熟練掌握,明確實驗中一些關鍵的操作等,以上是本題的關鍵考點。9、動物細胞培養、動物細胞融合動物細胞培養糖蛋白一些酶使每個孔內細胞一般不多于一個,達到單克隆培養的目的蛋白質的結構規律及其與生物功能基因修飾或基因合成【答案解析】

1.動物細胞融合指兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的過程,融合后形成的具有原來兩個或多個細胞遺傳信息的單核細胞,稱為雜種細胞。2.單克隆抗體制備過程中的兩次篩選:第一次用選擇培養基篩選得到雜交瘤細胞;第二次用專一抗體檢測得到能分泌特定抗體的雜交瘤細胞。3.動物細胞工程常用的技術手段有:動物細胞培養、動物細胞核移植、動物細胞融合、生產單克隆抗體等。其中動物細胞培養技術是其他動物工程技術的基礎。4.滅火病毒誘導細胞融合的原理是:病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能夠與細胞膜上的糖蛋白發生作用,使細胞互相凝聚,細胞膜上的蛋白質分子和脂質分子重新排布,細胞膜打開,細胞發生融合。5.蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規律及其與生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現有蛋白質進行改造,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需求。【題目詳解】(1)單克隆抗體制備過程中需要經過骨髓瘤細胞和漿細胞的融合及雜交瘤細胞的培養,故涉及的技術有動物細胞培養和動物細胞的融合。(2)由分析可知,動物細胞培養技術是其他動物工程技術的基礎。(3)由分析可知,病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能夠與細胞膜上的糖蛋白發生作用,使細胞互相凝聚,細胞膜上的蛋白質分子和脂質分子重新排布,細胞膜打開,細胞發生融合。(4)克隆化的方法最常用的是有限稀釋法,即稀釋細胞到3~11個/mL,每孔加入細胞稀釋液1.1mL,使每個孔內細胞一般不多于一個,達到單克隆培養的目的。(5)由分析可知,蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規律及其與生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現有蛋白質進行改造,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需求。【答案點睛】本題考查了單克隆抗體的制備過程和動物細胞培養等相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。10、組織液大于維持任氏液pH的相對穩定能發生兩次相反方向的偏轉興奮在突觸處單向傳遞【答案解析】

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