2021-2022學年廣東省中學山市黃圃鎮馬新初級中學中考數學四模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022中考數學模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.下列運算不正確的是A.a5+C.2a22.不等式組的整數解有()A.0個 B.5個 C.6個 D.無數個3.下列實數中,有理數是()A. B. C.π D.4.已知圓錐的底面半徑為2cm,母線長為5cm,則圓錐的側面積是()A.20cm2 B.20πcm2 C.10πcm2 D.5πcm25.﹣0.2的相反數是()A.0.2 B.±0.2 C.﹣0.2 D.26.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分別與⊙O相切于E,F,G三點,過點D作⊙O的切線交BC于點M,切點為N,則DM的長為()A. B. C. D.7.下列各圖中a、b、c為三角形的邊長,則甲、乙、丙三個三角形和左側△ABC全等的是()A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙8.某校今年共畢業生297人,其中女生人數為男生人數的65%,則該校今年的女畢業生有()A.180人B.117人C.215人D.257人9.不透明的袋子中裝有形狀、大小、質地完全相同的6個球,其中4個黑球、2個白球,從袋子中一次摸出3個球,下列事件是不可能事件的是()A.摸出的是3個白球 B.摸出的是3個黑球C.摸出的是2個白球、1個黑球 D.摸出的是2個黑球、1個白球10.如圖是二次函數y=ax2+bx+c的圖象,其對稱軸為x=1,下列結論:①abc>0;②2a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(-32,y1),(103,y2)是拋物線上兩點,則y1<yA.①② B.②③ C.②④ D.①③④11.某校九年級共有1、2、3、4四個班,現從這四個班中隨機抽取兩個班進行一場籃球比賽,則恰好抽到1班和2班的概率是()A.18 B.16 C.312.截至2010年“費爾茲獎”得主中最年輕的8位數學家獲獎時的年齡分別為29,28,29,31,31,31,29,31,則由年齡組成的這組數據的中位數是()A.28 B.29 C.30 D.31二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,ABCDE是正五邊形,已知AG=1,則FG+JH+CD=_____.14.雙曲線、在第一象限的圖像如圖,過y2上的任意一點A,作x軸的平行線交y1于B,交y軸于C,過A作x軸的垂線交y1于D,交x軸于E,連結BD、CE,則=.15.如圖,平行四邊形ABCD中,AB=AC=4,AB⊥AC,O是對角線的交點,若⊙O過A、C兩點,則圖中陰影部分的面積之和為_____.16.已知方程組,則x+y的值為_______.17.函數的定義域是________.18.如圖,在△ABC中,∠C=120°,AB=4cm,兩等圓⊙A與⊙B外切,則圖中兩個扇形的面積之和(即陰影部分)為cm2(結果保留π).三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)某景區商店銷售一種紀念品,每件的進貨價為40元.經市場調研,當該紀念品每件的銷售價為50元時,每天可銷售200件;當每件的銷售價每增加1元,每天的銷售數量將減少10件.當每件的銷售價為52元時,該紀念品每天的銷售數量為件;當每件的銷售價x為多少時,銷售該紀念品每天獲得的利潤y最大?并求出最大利潤.20.(6分)如圖1,在正方形ABCD中,E是AB上一點,F是AD延長線上一點,且DF=BE,求證:CE=CF;如圖2,在正方形ABCD中,E是AB上一點,G是AD上一點,如果∠GCE=45°,請你利用(1)的結論證明:GE=BE+GD;運用(1)(2)解答中所積累的經驗和知識,完成下題:如圖3,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一點,且∠DCE=45°,BE=4,DE=10,求直角梯形ABCD的面積.21.(6分)在同一副撲克牌中取出6張撲克牌,分別是黑桃2、4、6,紅心6、7、8.將撲克牌背面朝上分別放在甲、乙兩張桌面上,先從甲桌面上任意摸出一張黑桃,再從乙桌面上任意摸出一張紅心.表示出所有可能出現的結果;小黃和小石做游戲,制定了兩個游戲規則:規則1:若兩次摸出的撲克牌中,至少有一張是“6”,小黃贏;否則,小石贏.規則2:若摸出的紅心牌點數是黑桃牌點數的整數倍時,小黃贏;否則,小石贏.小黃想要在游戲中獲勝,會選擇哪一條規則,并說明理由.22.(8分)已知,如圖,是的平分線,,點在上,,,垂足分別是、.試說明:.23.(8分)(2017四川省內江市)小明隨機調查了若干市民租用共享單車的騎車時間t(單位:分),將獲得的數據分成四組,繪制了如下統計圖(A:0<t≤10,B:10<t≤20,C:20<t≤30,D:t>30),根據圖中信息,解答下列問題:(1)這項被調查的總人數是多少人?(2)試求表示A組的扇形統計圖的圓心角的度數,補全條形統計圖;(3)如果小明想從D組的甲、乙、丙、丁四人中隨機選擇兩人了解平時租用共享單車情況,請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中甲的概率.24.(10分)已知:AB為⊙O上一點,如圖,,,BH與⊙O相切于點B,過點C作BH的平行線交AB于點E.(1)求CE的長;(2)延長CE到F,使,連結BF并延長BF交⊙O于點G,求BG的長;(3)在(2)的條件下,連結GC并延長GC交BH于點D,求證:25.(10分)如圖①,二次函數的拋物線的頂點坐標C,與x軸的交于A(1,0)、B(﹣3,0)兩點,與y軸交于點D(0,3).(1)求這個拋物線的解析式;(2)如圖②,過點A的直線與拋物線交于點E,交y軸于點F,其中點E的橫坐標為﹣2,若直線PQ為拋物線的對稱軸,點G為直線PQ上的一動點,則x軸上是否存在一點H,使D、G、H、F四點所圍成的四邊形周長最小?若存在,求出這個最小值及點G、H的坐標;若不存在,請說明理由;(3)如圖③,連接AC交y軸于M,在x軸上是否存在點P,使以P、C、M為頂點的三角形與△AOM相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.26.(12分)科研所計劃建一幢宿舍樓,因為科研所實驗中會產生輻射,所以需要有兩項配套工程.①在科研所到宿舍樓之間修一條高科技的道路;②對宿含樓進行防輻射處理;已知防輻射費y萬元與科研所到宿舍樓的距離xkm之間的關系式為y=ax+b(0≤x≤3).當科研所到宿舍樓的距離為1km時,防輻射費用為720萬元;當科研所到宿含樓的距離為3km或大于3km時,輻射影響忽略不計,不進行防輻射處理,設修路的費用與x2成正比,且比例系數為m萬元,配套工程費w=防輻射費+修路費.(1)當科研所到宿舍樓的距離x=3km時,防輻射費y=____萬元,a=____,b=____;(2)若m=90時,求當科研所到宿舍樓的距離為多少km時,配套工程費最少?(3)如果最低配套工程費不超過675萬元,且科研所到宿含樓的距離小于等于3km,求m的范圍?27.(12分)如圖,一次函數y1=kx+b(k≠0)和反比例函數y2=(m≠0)的圖象交于點A(-1,6),B(a,-2).求一次函數與反比例函數的解析式;根據圖象直接寫出y1>y2時,x的取值范圍.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】(-2a2、B【解析】

先解每一個不等式,求出不等式組的解集,再求整數解即可.【詳解】解不等式x+3>0,得x>﹣3,解不等式﹣x≥﹣2,得x≤2,∴不等式組的解集為﹣3<x≤2,∴整數解有:﹣2,﹣1,0,1,2共5個,故選B.【點睛】本題主要考查了不等式組的解法,并會根據未知數的范圍確定它所滿足的特殊條件的值.一般方法是先解不等式組,再根據解集求出特殊值.3、B【解析】

實數分為有理數,無理數,有理數有分數、整數,無理數有根式下不能開方的,等,很容易選擇.【詳解】A、二次根2不能正好開方,即為無理數,故本選項錯誤,

B、無限循環小數為有理數,符合;

C、為無理數,故本選項錯誤;

D、不能正好開方,即為無理數,故本選項錯誤;故選B.【點睛】本題考查的知識點是實數范圍內的有理數的判斷,解題關鍵是從實際出發有理數有分數,自然數等,無理數有、根式下開不盡的從而得到了答案.4、C【解析】圓錐的側面積=底面周長×母線長÷2,把相應數值代入,圓錐的側面積=2π×2×5÷2=10π.故答案為C5、A【解析】

根據相反數的定義進行解答即可.【詳解】負數的相反數是它的絕對值,所以﹣0.2的相反數是0.2.故選A.【點睛】本題主要考查相反數的定義,熟練掌握這個知識點是解題關鍵.6、A【解析】試題解析:連接OE,OF,ON,OG,在矩形ABCD中,∵∠A=∠B=90°,CD=AB=4,∵AD,AB,BC分別與⊙O相切于E,F,G三點,∴∠AEO=∠AFO=∠OFB=∠BGO=90°,∴四邊形AFOE,FBGO是正方形,∴AF=BF=AE=BG=2,∴DE=3,∵DM是⊙O的切線,∴DN=DE=3,MN=MG,∴CM=5-2-MN=3-MN,在Rt△DMC中,DM2=CD2+CM2,∴(3+NM)2=(3-NM)2+42,∴NM=,∴DM=3+=,故選B.考點:1.切線的性質;3.矩形的性質.7、B【解析】分析:根據三角形全等的判定方法得出乙和丙與△ABC全等,甲與△ABC不全等.詳解:乙和△ABC全等;理由如下:在△ABC和圖乙的三角形中,滿足三角形全等的判定方法:SAS,所以乙和△ABC全等;在△ABC和圖丙的三角形中,滿足三角形全等的判定方法:AAS,所以丙和△ABC全等;不能判定甲與△ABC全等;故選B.點睛:本題考查了三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.8、B【解析】

設男生為x人,則女生有65%x人,根據今年共畢業生297人列方程求解即可.【詳解】設男生為x人,則女生有65%x人,由題意得,x+65%x=297,解之得x=180,297-180=117人.故選B.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,根據題意找出等量關系列出方程是解答本題的關鍵.9、A【解析】由題意可知,不透明的袋子中總共有2個白球,從袋子中一次摸出3個球都是白球是不可能事件,故選B.10、C【解析】試題分析:根據題意可得:a<0,b>0,c>0,則abc<0,則①錯誤;根據對稱軸為x=1可得:-b2a=1,則-b=2a,即2a+b=0,則②正確;根據函數的軸對稱可得:當x=2時,y>0,即4a+2b+c>0,則③錯誤;對于開口向下的函數,離對稱軸越近則函數值越大,則點睛:本題主要考查的就是二次函數的性質,屬于中等題.如果開口向上,則a>0,如果開口向下,則a<0;如果對稱軸在y軸左邊,則b的符號與a相同,如果對稱軸在y軸右邊,則b的符號與a相反;如果題目中出現2a+b和2a-b的時候,我們要看對稱軸與1或者-1的大小關系再進行判定;如果出現a+b+c,則看x=1時y的值;如果出現a-b+c,則看x=-1時y的值;如果出現4a+2b+c,則看x=2時y的值,以此類推;對于開口向上的函數,離對稱軸越遠則函數值越大,對于開口向下的函數,離對稱軸越近則函數值越大.11、B【解析】畫樹狀圖展示所有12種等可能的結果數,再找出恰好抽到1班和2班的結果數,然后根據概率公式求解.解:畫樹狀圖為:共有12種等可能的結果數,其中恰好抽到1班和2班的結果數為2,所以恰好抽到1班和2班的概率=212故選B.12、C【解析】

根據中位數的定義即可解答.【詳解】解:把這些數從小到大排列為:28,29,29,29,31,31,31,31,最中間的兩個數的平均數是:=30,則這組數據的中位數是30;故本題答案為:C.【點睛】此題考查了中位數,中位數是將一組數據從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(最中間兩個數的平均數),叫做這組數據的中位數.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、+1【解析】

根據對稱性可知:GJ∥BH,GB∥JH,∴四邊形JHBG是平行四邊形,∴JH=BG,同理可證:四邊形CDFB是平行四邊形,∴CD=FB,∴FG+JH+CD=FG+BG+FB=2BF,設FG=x,∵∠AFG=∠AFB,∠FAG=∠ABF=36°,∴△AFG∽△BFA,∴AF2=FG?BF,∵AF=AG=BG=1,∴x(x+1)=1,∴x=(負根已經舍棄),∴BF=+1=,∴FG+JH+CD=+1.故答案為+1.14、【解析】

設A點的橫坐標為a,把x=a代入得,則點A的坐標為(a,).∵AC⊥y軸,AE⊥x軸,∴C點坐標為(0,),B點的縱坐標為,E點坐標為(a,0),D點的橫坐標為a.∵B點、D點在上,∴當y=時,x=;當x=a,y=.∴B點坐標為(,),D點坐標為(a,).∴AB=a-=,AC=a,AD=-=,AE=.∴AB=AC,AD=AE.又∵∠BAD=∠CAD,∴△BAD∽△CAD.∴.15、1.【解析】

∵∠AOB=∠COD,∴S陰影=S△AOB.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=AC=×1=2.∵AB⊥AC,∴S陰影=S△AOB=OA?AB=×2×1=1.【點睛】本題考查了扇形面積的計算.16、1【解析】

方程組兩方程相加即可求出x+y的值.【詳解】,①+②得:1(x+y)=9,則x+y=1.故答案為:1.【點睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.17、x≥-1【解析】分析:根據二次根式的性質,被開方數大于或等于0,可以求出x的范圍.詳解:根據題意得:x+1≥0,解得:x≥﹣1.故答案為x≥﹣1.點睛:考查了函數的定義域,函數的定義域一般從三個方面考慮:(1)當函數表達式是整式時,定義域可取全體實數;(2)當函數表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;(1)當函數表達式是二次根式時,被開方數非負.18、.【解析】

圖中陰影部分的面積就是兩個扇形的面積,圓A,B的半徑為2cm,則根據扇形面積公式可得陰影面積.【詳解】(cm2).故答案為.考點:1、扇形的面積公式;2、兩圓相外切的性質.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)180;(2)每件銷售價為55元時,獲得最大利潤;最大利潤為2250元.【解析】分析:(1)根據“當每件的銷售價每增加1元,每天的銷售數量將減少10件”,即可解答;(2)根據等量關系“利潤=(售價﹣進價)×銷量”列出函數關系式,根據二次函數的性質,即可解答.詳解:(1)由題意得:200﹣10×(52﹣50)=200﹣20=180(件),故答案為180;(2)由題意得:y=(x﹣40)[200﹣10(x﹣50)]=﹣10x2+1100x﹣28000=﹣10(x﹣55)2+2250∴每件銷售價為55元時,獲得最大利潤;最大利潤為2250元.點睛:此題主要考查了二次函數的應用,根據已知得出二次函數的最值是中考中考查重點,同學們應重點掌握.20、(1)、(2)證明見解析(3)28【解析】試題分析:(1)根據正方形的性質,可直接證明△CBE≌△CDF,從而得出CE=CF;(2)延長AD至F,使DF=BE,連接CF,根據(1)知∠BCE=∠DCF,即可證明∠ECF=∠BCD=90°,根據∠GCE=45°,得∠GCF=∠GCE=45°,利用全等三角形的判定方法得出△ECG≌△FCG,即GE=GF,即可得出答案GE=DF+GD=BE+GD;(3)過C作CF⊥AD的延長線于點F.則四邊形ABCF是正方形,設DF=x,則AD=12-x,根據(2)可得:DE=BE+DF=4+x,在直角△ADE中利用勾股定理即可求解;試題解析:(1)如圖1,在正方形ABCD中,∵BC=CD,∠B=∠CDF,BE=DF,∴△CBE≌△CDF,∴CE=CF;(2)如圖2,延長AD至F,使DF=BE,連接CF,由(1)知△CBE≌△CDF,∴∠BCE=∠DCF.∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD即∠ECF=∠BCD=90°,又∵∠GCE=45°,∴∠GCF=∠GCE=45°,∵CE=CF,∠GCE=∠GCF,GC=GC,∴△ECG≌△FCG,∴GE=GF,∴GE=DF+GD=BE+GD;(3)過C作CF⊥AD的延長線于點F.則四邊形ABCF是正方形.AE=AB-BE=12-4=8,設DF=x,則AD=12-x,根據(2)可得:DE=BE+DF=4+x,在直角△ADE中,AE2+AD2=DE2,則82+(12-x)2=(4+x)2,解得:x=1.則DE=4+1=2.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質以及正方形的性質,解決本題的關鍵是注意每個題目之間的關系,正確作出輔助線.21、(1):,,,,,,,,共9種;(2)小黃要在游戲中獲勝,小黃會選擇規則1,理由見解析【解析】

(1)利用列舉法,列舉所有的可能情況即可;

(2)分別求出至少有一張是“6”和摸出的紅心牌點數是黑桃牌點數的整數倍時的概率,進行選擇即可.【詳解】(1)所有可能出現的結果如下:,,,,,,,,共9種;(1)摸牌的所有可能結果總數為9,至少有一張是6的有5種可能,∴在規劃1中,(小黃贏);紅心牌點數是黑桃牌點數的整倍數有4種可能,∴在規劃2中,(小黃贏).∵,∴小黃要在游戲中獲勝,小黃會選擇規則1.【點睛】考查列舉法以及概率的計算,明確概率的意義是解題的關鍵,概率等于所求情況數與總情況數的比.22、見詳解【解析】

根據角平分線的定義可得∠ABD=∠CBD,然后利用“邊角邊”證明△ABD和△CBD全等,根據全等三角形對應角相等可得∠ADB=∠CDB,然后根據角平分線上的點到角的兩邊的距離相等證明即可.【詳解】證明:∵BD為∠ABC的平分線,

∴∠ABD=∠CBD,

在△ABD和△CBD中,∴△ABD≌△CBD(SAS),

∴∠ADB=∠CDB,

∵點P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,

∴PM=PN.【點睛】本題考查了角平分線上的點到角的兩邊的距離相等的性質,全等三角形的判定與性質,確定出全等三角形并得到∠ADB=∠CDB是解題的關鍵.23、(1)50;(2)108°;(3).【解析】分析:(1)根據B組的人數和所占的百分比,即可求出這次被調查的總人數,從而補全統計圖;用360乘以A組所占的百分比,求出A組的扇形圓心角的度數,再用總人數減去A、B、D組的人數,求出C組的人數;(2)畫出樹狀圖,由概率公式即可得出答案.本題解析:解:(1)調查的總人數是:19÷38%=50(人).C組的人數有50-15-19-4=12(人),補全條形圖如圖所示.(2)畫樹狀圖如下.共有12種等可能的結果,恰好選中甲的結果有6種,∴P(恰好選中甲)=.點睛:本題考查了列表法與樹狀圖、條形統計圖的綜合運用.熟練掌握畫樹狀圖法,讀懂統計圖,從統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.24、(1)CE=4;(2)BG=8;(3)證明見解析.【解析】

(1)只要證明△ABC∽△CBE,可得,由此即可解決問題;

(2)連接AG,只要證明△ABG∽△FBE,可得,由BE==4,再求出BF,即可解決問題;

(3)通過計算首先證明CF=FG,推出∠FCG=∠FGC,由CF∥BD,推出∠GCF=∠BDG,推出∠BDG=∠BGD即可證明.【詳解】解:(1)∵BH與⊙O相切于點B,∴AB⊥BH,∵BH∥CE,∴CE⊥AB,∵AB是直徑,∴∠CEB=∠ACB=90°,∵∠CBE=∠ABC,∴△ABC∽△CBE,∴,∵AC=,∴CE=4.(2)連接AG.∵∠FEB=∠AGB=90°,∠EBF=∠ABG,∴△ABG∽△FBE,∴,∵BE==4,∴BF=,∴,∴BG=8.(3)易知CF=4+=5,∴GF=BG﹣BF=5,∴CF=GF,∴∠FCG=∠FGC,∵CF∥BD,∴∠GCF=∠BDG,∴∠BDG=∠BGD,∴BG=BD.【點睛】本題考查的是切線的性質、相似三角形的判定和性質、勾股定理的應用,掌握圓的切線垂直于經過切點的半徑是解題的關鍵.25、【小題1】設所求拋物線的解析式為:,將A(1,0)、B(-3,0)、D(0,3)代入,得…………2分即所求拋物線的解析式為:……………3分【小題2】如圖④,在y軸的負半軸上取一點I,使得點F與點I關于x軸對稱,在x軸上取一點H,連接HF、HI、HG、GD、GE,則HF=HI…①設過A、E兩點的一次函數解析式為:y=kx+b(k≠0),∵點E在拋物線上且點E的橫坐標為-2,將x=-2,代入拋物線,得∴點E坐標為(-2,3)………………4分又∵拋物線圖象分別與x軸、y軸交于點A(1,0)、B(-3,0)、D(0,3),所以頂點C(-1,4)∴拋物線的對稱軸直線PQ為:直線x=-1,[中國教#&~@育出%版網]∴點D與點E關于PQ對稱,GD=GE……………②分別將點A(1,0)、點E(-2,3)代入y=kx+b,得:k+b=0,-2k+b=3解得:過A、E兩點的一次函數解析式為:y=-x+1∴當x=0時,y=1∴點F坐標為(0,1)……5分∴|DF|=2………③又∵點F與點I關于x軸對稱,∴點I坐標為(0,-1)∴|EI|=(-2-0)又∵要使四邊形DFHG的周長最小,由于DF是一個定值,∴只要使DG+GH+HI最小即可……6分由圖形的對稱性和①、②、③,可知,DG+GH+HF=EG+GH+HI只有當EI為一條直線時,EG+GH+HI最小設過E(-2,3)、I(0,-1)兩點的函數解析式為:y=k分別將點E(-2,3)、點I(0,-1)代入y=k-2k1過I、E兩點的一次函數解析式為:y=-2x-1∴當x=-1時,y=1;當y=0時,x=-12∴點G坐標為(-1,1),點H坐標為(-12∴四邊形DFHG的周長最小為:DF+DG+GH+HF=DF+EI由③和④,可知:DF+EI=2+2∴四邊形DFHG的周長最小為2+25【小題3】如圖⑤,由(2)可知,點A(1,0),點C(-1,4),設過A(1,0),點C(-1,4)兩點的函數解析式為:,得:k2解得:k2過A、C兩點的一次函數解析式為:y=-2x+2,當x=0時,y=2,即M的坐標為(0,2);由圖可知,△AOM為直角三角形,且OAOM要使,△AOM與△PCM相似,只要使△PCM為直角三角形,且兩直角邊之比為1:2即可,設P(,0),CM=,且∠CPM不可能為90°時,因此可分兩種情況討論;……………9分①當∠CMP=90°時,CM=,若則,可求的P(-4,0),則CP=5,,即P(-4,0)成立,若由圖可判斷不成立;……………………10分②當∠PCM=90°時,CM=,若則,可求出P(-3,0),則PM=,顯然不成立,若則,更不可能成立.……11分綜上所述,存在以P、C、M為頂點的三角形與△AOM相似,點P的坐標為(-4,0)12分【解析】(1)直接利用三點式求出二次函數的解析式;(2)若四邊形DFHG的周長最小,應將邊長進行轉換,利用對稱性,要使四邊形DFHG的周長最小,由于DF是一個定值,只要使DG+GH+HI最小即可,由圖形的對稱性和,可知,HF=HI,GD=GE,DG+GH+HF=EG+GH+HI只有當EI為一條直線時,EG+GH+HI最小,即|EI|=(-2-0即邊形DFHG的周長最小為2+25(3)要使△AOM與△PCM相似,只要使△PCM為直角三角形,且兩

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