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教學進度計劃表20-20學年度第學期學院（部）：系（教研室）：主講教師：填表日期：年月日教務處制表填寫說明.本表是教師授課的依據和學生課程學習的概要，也是學校和院（部）進行教學檢查、評價課堂教學質量和考試命題質量的重要依據。有關非理論課教學的課程，可依此樣式由各學院自行設計。.表中“教學內容”欄需具體填寫到章節；“教學形式及其手段”欄主要填寫講授、多媒體教學、課件演示、練習、實驗、討論等內容。.本表經系（教研室）主任、學院教學院長審簽后，不得隨意變動。如需調整，應經系（教研室）和學院教學院長同意，并在執行欄內注明。.本表一式三份（可復印）。經審簽后，任課教師、系（教研室）、學院各留一份。鄭州師范學院教學進度計劃表20-20學年度第學期主講教師職稱學歷學位主授專業課程名稱課程編號主授年級班級學生人數人總學時學時，其中課堂講授學時；實驗教學學時;其它教學（討論、見習等）學時；機動學時教材（名稱、主編、出版社、出版時間等）主要參考書成績考核說明及要求成績評定方法考試題型考試時間分鐘。教學進度計劃表

校歷周次授課日期學時數教學內容教學形式及其手段備注系（教研室）主任（簽字）：學院（部）教學負責人（簽字）：20年月日20年月日實例:主講教師***職稱教授學歷本科學位一碩士主授專業心理學課程名稱心理統計學課程編號81410005主授年級2004學生人數103人總學時72學時,其中課堂講授64學時:實驗教學0學時:其它教學（討論、見習等）5學時:機動3學時。教材（名稱、主編、出版社、出版時間等）XX：《考試統計學》（國家“十五”重點圖書）華中師范大學出版社，2002年5月主要參考書張原粲：《心理與教育統計學》，北京師范大學出版社;王孝玲：《教育統計學》，華東師范大學出版社。成績考核說明及要求：本課程分期中、期末兩次考試，考試形式開卷（或閉卷）。成績評定方法：平時成績占30%,期末考試占70%（根據課程特點,自行制定方案）；考試題型：選擇題、判斷題、填空題、簡答題、應用題。考試時間：考0分鐘。教學進度計劃表

校歷周次授課日期學時教學內容教學形式及其手段備注*8月29日至9月4日4第一章緒論第一節學科性質與基本內容講授?????????十九12月26日至元月1日4總復習機動串講（歸納）二十元月2日至

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