第17頁共17頁音樂述職報告〔共8篇〕述職報告欄目。一、思想方面在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學習，認真做好筆記。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。二、教學方面在教育教學工作上，我利用學科特有的魅力來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進展各方面的引導和教育。在教學工作中，本學期，我擔任九年級以及小五和小六的音樂教學任務。我根據(jù)新的教學目的和學生實際情況備課。如在九年級的音樂欣賞課中，我利用視頻和課件來完成，讓學生在教育教學中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學我開設了“小舞臺”活動，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。另外對九年級學生的樂理知識做了系統(tǒng)的復習。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。三、考試：為了使音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學生有個根本的理解，這學期的音樂考試我采用了：讓學生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的學生4位一起評分，最后取平均分作為學生的最后評定成績。根本要求：1、歌曲要求是課本中或課外安康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。3、口琴：我們學過的口琴曲，任選一首。四、課外工作我經(jīng)常通過網(wǎng)絡去搜集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們學校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓練，學生學習的積極性很好，條件稍差的同學比方：音準、節(jié)奏、表演了等在我的嚴格幫助和指導下，根本上到達我的教學目的，一學期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在XX年3月我區(qū)共青團舉辦的評選十大出色青年文藝演出中，書記讓我負責這次的詩歌朗讀配樂任務，我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進展不斷的聆聽和剪接。由于詩歌很長，內(nèi)容不同，所以我采取的音樂也不一樣，所以我不斷的聽，唱，朗讀以到達數(shù)遍再進展剪接以便到達最好的效果。所以我編排指導并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗讀在演出中受到好評。本學期積極響應學校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學校慶“六一”文藝演出活動，獨唱歌曲《祝媽媽安康長壽》和老師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學校活動爭光添彩。五、努力目的由于這幾年的教學繁忙，對于自己的專業(yè)有所無視，在專業(yè)技能的訓練上時間花的少，今后我將努力訓練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練，探索出一套合適我自己的特長和教學方法。2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種才能和思想的進步，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己。六、缺乏方面1、教學方面還不夠精益求精，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊，特別是對初三學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待進步和加強。2、對自己的教學還不夠嚴謹。總之，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學校布置的各項任務。作為實習老師，在兩個月的工作實踐中，我積累了不少深化的體會，盡管是一位實習老師老師，但是的氣氛已經(jīng)深深感染了我，使我在華士的工作歲月每一天都充滿了新穎，充滿了收獲。剛出校門的我，就像孩子們的大姐姐，憑借著心底對孩子的熱愛，我常常會不自覺地把孩子當成自己地弟弟妹妹一樣，真切地愛他們。我相信孩子在幼年時需要更多的愛，在分開家人的時候，老師就是她唯一的信賴對象。第6篇：音樂教研組述職報告音樂教研組述職報告本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、靈敏多變的課堂教學藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂理論活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，開展他們對音樂的感受與鑒賞才能、表現(xiàn)才能和創(chuàng)造才能，從而進步他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用入手，以共同進步課堂教學質(zhì)量為目的，以此進步老師和學生的整體素質(zhì)，創(chuàng)始我校音樂教學的新場面。以下是我們組這學期的詳細工作：一、認真制定教學方案及目的。根據(jù)學校的工作方案和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學方案及各年級的教學目的，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。全組老師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承當?shù)墓ぷ鳌Ｃ课焕蠋煻甲⒁饧訌娮陨砀竟Φ挠柧殻６〞r認真開展教研組活動定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析^p教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最正確的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組進展了課堂交流活動，每周安排一位老師做公開課，讓學生們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學生的學習興趣，效果較好。三。認真對待學校各種活動1.9月份，畢明麗和李杏花老師參加中心校舉行的四賽活動，分別獲得朗讀比賽一、二等獎。10月份，王靜老師獲得中心校繪畫比賽三等獎。畢明麗和田麗娜老師分別獲得校綜合組賽課堂比賽一、二等獎。11月份，田麗娜老師獲得學校手工比賽一等獎2.10月份，濟市素質(zhì)教育現(xiàn)場會在我校舉行，音樂組負責其中的兩個舞蹈《開場舞》《沁園春色》，獲得好評。3、積極配合學校的四賽活動，在賽聲樂比賽時，畢明麗老師熱心地幫助參賽的老師挑選歌曲，并輔導她們?nèi)绾斡谜_的方法演唱歌曲。賽舞蹈比賽時，我利用晚上和雙休日為二語組和低數(shù)組的老師排練節(jié)目，我們組的其它老師也積極地幫助參賽選手全力輔導他們參加中心校的比賽并獲得了優(yōu)異的成績。4、12月中旬，參加中心校高級小明星認定活動，參與學生人人過關。12月底，組織了黃河路小學“陽光下成長”暨迎元旦班級合唱比賽，獲得了圓滿成功。5.由王靜老師負責，劉霞老師、田麗娜老師配合的校合唱隊開學初就組建校級合唱隊員，并利用課外活動和節(jié)假日進展認真地排練。12月份合唱隊代表中心校參加市級合唱比賽榮獲一等獎。6.由李杏花老師負責的舞蹈隊在各班班主任和全體音樂老師的通力配合之下，從全校選出了24名學生進展排練。由于咱們學校的學生根底一般，光靠加班訓練，但是過了兩周，家長不干了，找到我說，我的孩子還要參加英語班，我的孩子參加古箏班，等等。這又行不通了。再想方法吧。我又讓孩子們每天下課之后盡快去班里取作業(yè)，然后再加班訓練到5點半。遇到家長沒有及時來接時，我就讓孩子在辦公室陪著他們等到家長來接。剛排練時，孩子們總愛不停地說話，一邊排練一邊強調(diào)紀律，往往事倍功半。為了保證節(jié)目的質(zhì)量。我給孩子們制定了一周一評比的制度。每周評比出從紀律到排練都比擬好的學生，自己買禮品發(fā)給學生，剛開場評比優(yōu)秀學生三分之一，可當我為孩子們發(fā)禮物時，看到那些沒被評比上的孩子眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。真的不忍心看到孩子們絕望的眼神。于是我把評比的名額又增加到三分之二。對于還沒被評比上的孩子那么鼓勵他們下次加油。如今舞蹈隊的孩子們都能按時到達，認真的訓練。功夫不負有心人在學校領導的全力支持、全組老師的共同努力下，12月中旬，從首都傳來捷報，舞蹈《金色的微笑》在全國1700多個節(jié)目中脫穎而出，被受邀參加元月15號“全國魅力校園春節(jié)晚會”的匯演，也是我市所有選送節(jié)目中唯一入選的節(jié)目。四、搞效勞無怨無悔。自從我們的辦公室搬到會議室對面以后，我們這里就變成了多用室，繪畫比賽之后，我們這里成了雜貨鋪，筆墨紙硯外加小碟子擺的到處都是；舞蹈比賽之后，我們這里又成了服裝店和化裝屋，化裝品和衣服扔的到處都是。有制服，有禮服，有放在桌子上的，有放在椅子上的；周一例會時，我們屋里又成了兒童樂園。遇到會議室舉行活動過后，我們這里又成了廢品收買站，本來翟主任想給我們組增加一些經(jīng)濟收入，偏偏遇到金融風暴，廢品價格也是一路下跌。哎！樹欲靜而風不止啊！每到這時，我們辦公室的老師總是默默無聞地把衣服疊放整齊，把物品擺放到位，把廢品整理出會議室。從來沒有一句怨言。我們音樂組是一個充滿斗志、朝氣蓬勃的隊伍，作為年輕老師，我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。總之，本學期的收獲是有的，但也有缺乏之處，這需要在今后的活動中逐步加以解決。也希望領導和老師們多給我們提建議，以利于我們更快地進步。謝謝大家！第7篇：音樂老師述職報告本人自xx年10月來到學校，一直擔任小學音樂課的教學。在十多年的音樂教學中，我不斷更新觀念，身體力行地推進素質(zhì)教育，深化研究小學音樂教學法，使學生對音樂這個學科始終保持濃重的興趣。我在組織課堂教學時，根據(jù)不同年級學生的特點，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導學生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學習音樂。還通過學生自制倒具和簡單的打擊樂器，培養(yǎng)他們的動手、動腦才能，在音樂教學中注重“雙基”教育，務求到達每個階段的教學目的。在面向全體學生的同時，還要兼顧“特長生”的培養(yǎng)。培養(yǎng)“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就這些學生，使他們學有所長，盡快成才。在學校領導的支持下，先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現(xiàn)有的設備，放棄了許多個人休息時間進展訓練，聲樂組成員周鶴楠在10年暑假全國藝術(shù)展演中獲得少兒獨唱一等獎，趙迪同學在XX年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎，我校高中學生閻宏偉前年考取了天津音樂學院，這也是我的“得意”之作。雖然這幾年我在教育教學中獲得了一些成績，但離學校、家長、社會的要求還相差甚遠，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭取更大的進步。音樂老師述職報告范文一、思想方面作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和保護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。，抓住每一個學習的時機進步自己的業(yè)務程度。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學校安排。二、教學方面本學年期，我擔任三、四年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。三、個人學習為了進步自己的教學認識本程度，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加縣里組織的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克制各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。俗話說，音美是一家。在低年級音樂課中，常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。這時，我才真正認識到，音樂離不開美術(shù)，因此，學習美術(shù)成了我必學的科目。在這個學期里，我還利用網(wǎng)絡建立了自己的博客，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里，我還認真學習其他老師在教育、教學中的先進經(jīng)歷同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中，我也學到了許多的知識。四、努力目的1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練，探索出一套合適我自己的特長和教學方法。2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種才能。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。音樂老師述職報告范文繁忙又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回憶一下自己在這學期的教育教學工作情況，為了更好地完成今后的工作，彌補缺乏，精益求精，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)，一、思想方面在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。二、教學方面堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論活動〔聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動〕中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進展各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我認真根據(jù)課程標準和學生實際情況備課。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才，我們的教學目的是想通過音樂學習，使學生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對別人、對一切美妙事物的摯愛之情，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美妙將來的向往與追求。通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂，在親身參與音樂的過程中喜歡音樂，掌握音樂根本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣，為終身愛好音樂奠定根底。三、課外活動課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期，我們積極的參加了教育局開展的藝術(shù)月活動，如“百名歌手大賽”，“器樂比賽”，多名學生獲獎，我校被評為優(yōu)秀組織學校。我和孩子們的努力得到了認可，我很滿足。四、個人學習我克制各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。五、努力方向1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練，探索出一套合適我自己的特長和教學方法。2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種才能和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。總之，我相信勤能補拙，在學校領導和老師、家人的信任和關心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。第8篇：音樂老師述職報告光陰如梭，一個學期轉(zhuǎn)眼間就過去了，從我任教以來這已經(jīng)是第八個學期了，在經(jīng)歷了班主任，科學老師等工作后，我開場了音樂老師的工作，上學期學校考慮到我在音樂方面有所特長，安排我任教4個班級的音樂課，本學期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級，既有低年又有高年，在總結(jié)上學期經(jīng)歷教訓的根底上，我聽取了教誨處領導們的指點，進一步豐富自己的音樂課堂。我喜歡做音樂老師，也許由于從小就學過電子琴，舞蹈，再加上在師范學校里，自己選修了音樂，學習過指揮，鋼琴，聲樂的緣故，使我更加熱愛如今的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂，也帶給我快樂。我喜歡唱歌，喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞，喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總結(jié)。-首先，在日常教學方面，每節(jié)課前我都仔細、認真的備課，編排律動，到倉庫找與教學有關的樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……。當孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后，課堂上的表現(xiàn)更加積極了，注意力更加集中了，情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在快樂或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式，孩子們一天在學校中要學習各種文化課，大腦處于緊張狀態(tài)，一節(jié)音樂課給了他們放松的空間，每當孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮，笑容立即掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳，他們也會和鄰近的同學一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們快樂時表達內(nèi)心世界的一種方式，雖非專業(yè)舞蹈老師，但我在每節(jié)課中都帶著學生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作，孩子們的興趣一下子提到了最高點，他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我，從一張張得意的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂！-其次，在獲得成績方面，本學期我參加了由本溪市明山區(qū)實驗小學主辦的遼寧省雙語課展示活動，在沈陽的兩年大學經(jīng)歷就是為了彌補師范期間大學英語沒能通過四級才繼續(xù)學習的，這次終于有了用武之地，初次嘗試雙語課教學，我搜集了大量資料，因為音樂雙語課是史無前例的，課前于主任幫我搜集有關雙語課的資料，給了我很大的啟發(fā)。一次又一次的示范課后，班主任任麗娟給我提出很多珍貴意見，楊