《分布式能源》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱分布式能源DistributedEnergy課程編碼CNE220421020開課院部石大山能新能源學(xué)院課程團(tuán)隊(duì)（未設(shè)置）學(xué)分2.0課內(nèi)學(xué)時(shí)32講授32實(shí)驗(yàn)0上機(jī)0實(shí)踐0課外學(xué)時(shí)0適用專業(yè)新能源科學(xué)與工程授課語言中文先修課程可再生能源基礎(chǔ)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)課程簡介（限選）《分布式能源》是新能源科學(xué)與工程專業(yè)本科生的一門選修課程，本課程涵蓋分布式能源的基本概念，分布式能源的特點(diǎn)，分布式能源的技術(shù)基礎(chǔ)以及發(fā)展前景等。通過對(duì)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握分布式能源的特點(diǎn)和基本概念；了解分布式能源的技術(shù)方案和相關(guān)技術(shù)；能夠采用分布式能源相關(guān)知識(shí)分析應(yīng)用案例。Distributedenergyresourcesisanelectivecourseforundergraduatesmajoringinnewenergyscienceandengineering.Thiscoursecoversthebasicconceptsofdistributedenergy,thecharacteristicsofdistributedenergy,thetechnicalbasisanddevelopmentprospectofdistributedenergy.Throughthestudyofthiscourse,studentsshouldmasterthecharacteristicsandbasicconceptsofdistributedenergy,understandthetechnicalsolutionsandrelatedtechnologiesofdistributedenergy,andbeabletoanalyzeapplicationcasesbyusingrelatedknowledgeofdistributedenergy.負(fù)責(zé)人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標(biāo)序號(hào)代號(hào)課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)任務(wù)自選1M1目標(biāo)1：掌握分布式能源的基本概念，了解分布式能源的技術(shù)原理和方案。是1.31.32M2目標(biāo)2：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用基礎(chǔ)理論分析工程問題和計(jì)算能力，為將來從分布式能源系統(tǒng)設(shè)計(jì)及管理提供必要的理論基礎(chǔ)。是1.4,3.31.4,3.3三、課程內(nèi)容序號(hào)章節(jié)號(hào)標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點(diǎn)支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)方式課外學(xué)時(shí)課外環(huán)節(jié)1第一章緒論本章重點(diǎn)難點(diǎn)：分布式能源技術(shù)原理////21.1原理概述分布式能源技術(shù)的基本原理M11講授//31.2分布式能源未來發(fā)展前景分布式能源系統(tǒng)的發(fā)展歷程與技術(shù)進(jìn)展M11講授2自學(xué)4第二章動(dòng)力循環(huán)及設(shè)備原理本章重點(diǎn)難點(diǎn)：多類型動(dòng)力裝置原理及結(jié)構(gòu)////52.1熱力發(fā)電循環(huán)朗肯循環(huán)、布雷頓循環(huán)、奧托循環(huán)、斯特林循環(huán)M24講授，研討4自學(xué)62.2動(dòng)力裝置原理結(jié)構(gòu)與構(gòu)造蒸汽輪機(jī)、燃?xì)廨啓C(jī)、內(nèi)燃機(jī)、斯特林機(jī)、燃料電池M22講授4自學(xué)7第三章余熱回收利用技術(shù)本章重點(diǎn)難點(diǎn)：壓縮式和吸收式制冷/熱泵原理、工質(zhì)物性////83.1壓縮式熱泵與制冷循環(huán)壓縮式熱泵/制冷循環(huán)結(jié)構(gòu)組成、系統(tǒng)原理、系統(tǒng)熱力學(xué)性能M1,M22講授1自學(xué)93.2吸收式熱泵與制冷循環(huán)吸收式熱泵/制冷循環(huán)結(jié)構(gòu)組成、系統(tǒng)原理、系統(tǒng)熱力學(xué)性能M1,M22講授1自學(xué)103.3除濕原理與技術(shù)冷凍低溫除濕原理、相平衡圖M1,M22講授1自學(xué)11第四章分布式冷熱電系統(tǒng)集成本章重點(diǎn)難點(diǎn)：能量梯級(jí)利用原理、正逆循環(huán)耦合////124.1化學(xué)能與物理能的綜合梯級(jí)利用科學(xué)用能與能量梯級(jí)利用基本原理M1,M22講授，研討2自學(xué)134.2正循環(huán)和逆循環(huán)耦合多種動(dòng)力系統(tǒng)的耦合與深度系統(tǒng)集成M1,M22講授1自學(xué)144.3冷熱電聯(lián)產(chǎn)系統(tǒng)集成的基本熱力學(xué)過程熱力學(xué)循環(huán)分析，變工況性能M1,M22講授1自學(xué)15第五章可再生能源分布式供能系統(tǒng)本章重點(diǎn)難點(diǎn)：多類型可再生能源分布式利用原理////165.1太陽能分布式供能系統(tǒng)太陽能光伏和光熱分布式利用原理、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)M10.5講授1自學(xué)175.2風(fēng)能分布式供能系統(tǒng)風(fēng)能分布式利用原理、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)M12講授，研討2自學(xué)185.3生物質(zhì)能分布式供能系統(tǒng)生物質(zhì)燃燒和氣化分布式利用原理、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)M12講授，研討2自學(xué)195.4地?zé)崮芊植际焦┠芟到y(tǒng)淺層地?zé)岷蜕顚拥責(zé)岱植际嚼迷怼⑾到y(tǒng)結(jié)構(gòu)M10.5講授1自學(xué)205.5海洋能分布式供能系統(tǒng)潮汐能和波浪能分布式利用原理、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)M11講授1自學(xué)21第六章多能互補(bǔ)分布式能源系統(tǒng)本章重點(diǎn)難點(diǎn)：多能互補(bǔ)耦合原理與系統(tǒng)集成////226.1多能互補(bǔ)分布式能源系統(tǒng)集成方法多能互補(bǔ)耦合機(jī)理、熱化學(xué)互補(bǔ)利用方法M22講授，研討2自學(xué)236.2多能互補(bǔ)分布式能源系統(tǒng)綜合評(píng)價(jià)多能互補(bǔ)熱力學(xué)和經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)指標(biāo)M22講授，研討//24第七章分布式能源系統(tǒng)案例分析本章重點(diǎn)難點(diǎn)：系統(tǒng)集成方案與應(yīng)用////257.1分布式多聯(lián)產(chǎn)系統(tǒng)天然氣分布式冷熱電聯(lián)產(chǎn)項(xiàng)目，燃料轉(zhuǎn)化及燃料電池分布式能源項(xiàng)目M21講授，研討1自學(xué)267.2可再生能源多能源互補(bǔ)“風(fēng)-光-儲(chǔ)”分布式微網(wǎng)系統(tǒng)，太陽能-生物質(zhì)分布式互補(bǔ)微網(wǎng)系統(tǒng)M21講授，研討1自學(xué)四、考核方式序號(hào)考核環(huán)節(jié)操作細(xì)節(jié)總評(píng)占比1平時(shí)表現(xiàn)/課堂討論根據(jù)平時(shí)學(xué)生的出勤情況、回答問題情況等進(jìn)行綜合評(píng)分，考核學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。30%2隨堂測驗(yàn)通過雨課堂等平臺(tái)進(jìn)行主要知識(shí)點(diǎn)隨堂測驗(yàn)，根據(jù)答題正確情況綜合打分20%3課程論文1．本課程設(shè)置1次大作業(yè)報(bào)告并以答辯的形式匯報(bào)。考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，主要包括案例分析報(bào)告和文獻(xiàn)綜述等。2．成績采用百分制，主要根據(jù)課程論文質(zhì)量、PPT準(zhǔn)備、講述表現(xiàn)、綜合應(yīng)用知識(shí)分析問題解決問題的能力、創(chuàng)新性、報(bào)告完成質(zhì)量等評(píng)分。50%五、評(píng)分細(xì)則序號(hào)課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評(píng)分等級(jí)1M1平時(shí)表現(xiàn)/課堂討論20%考勤：[A]全勤；[B]缺勤1次；[C]缺勤2-3次；[D]缺勤3次以上。課堂討論：[A]精神狀態(tài)飽滿，回答問題準(zhǔn)確；[B]精神狀態(tài)良好，問題回答較好；[C]精神狀態(tài)一般，問題回答一般；[D]精神狀態(tài)較差，回答問題有誤。2M1隨堂測驗(yàn)40%要采用客觀題，根據(jù)答題得分率綜合打分，詳見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)3M1課程論文40%課程論文：[A]按時(shí)提交論文，綜述全面，思路清晰，寫作規(guī)范，能夠正確理解技術(shù)原理，答辯問題回答正確全面。[B]-按時(shí)提交論文，綜述全面，思路較清晰，寫作較規(guī)范，能夠正確理解技術(shù)原理，答辯問題回答正確較為全面。[C]-按時(shí)提交論文，綜述不全面，思路較清晰，寫作較規(guī)范，基本能夠理解技術(shù)原理，答辯問題回答基本正確較為全面。[D]-未按時(shí)提交論文，綜述不全面，思路不清晰，寫作不規(guī)范，不能理解技術(shù)原理，答辯問題有誤。4M2平時(shí)表現(xiàn)/課堂討論30%考勤：[A]全勤；[B]缺勤1次；[C]缺勤2-3次；[D]缺勤3次以上。課堂討論：[A]精神狀態(tài)飽滿，回答問題準(zhǔn)確；[B]精神狀態(tài)良好，問題回答較好；[C]精神狀態(tài)一般，問題回答一般；[D]精神狀態(tài)較差，回答問題有誤。5M2隨堂測驗(yàn)20%要采用客觀題，根據(jù)答題得分率綜合打分，詳見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)6M2課程論文50%課程論文：[A]按時(shí)提交論文，綜述全面，思路清晰，寫作規(guī)范，能夠正確理解技術(shù)原理，答辯問題回答正確全面。[B]-按時(shí)提交論文，綜述全面，思路較清晰，寫作較規(guī)范，能夠正確理解技術(shù)原理，答辯問題回答正確較為全面。[C]-按時(shí)提交論文，綜述不全面，思路較清晰，寫作較規(guī)范，基本能夠理解技術(shù)原理，答辯問題回答基本正確較為全面。[D]-未按時(shí)提交論文，綜述不全面，思路不清晰，寫作不規(guī)范，不能理解技術(shù)原理，答辯問題有誤。評(píng)分等級(jí)說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59]六