幼兒園大班社會活動教案14篇1這就是我

活動目標

了解自己的外貌特征，愛好愛好。

活動預備每個幼兒從家中帶一面鏡子。

幼兒操作材料“這就是我”

活動過程出示表格一份，與幼兒一同爭論操作方法。

介紹表格的名稱、作用：這是一張介紹我們自己的表格。

與老師本身為例，引導幼兒觀看了解表中的標記。

提問：表中眼睛的標記是起什么作用的？（請你選擇）你們看看老師的眼球是什么顏色的？

老師示范，在對應的地方打鉤。

幼兒邊照鏡子邊利用自己的小表格進行選擇、繪畫。

小伴侶相互介紹自己。

分小組相互敘述。

請個別幼兒敘述。

4、每個幼兒將表格貼在墻上，相互觀看、比較。進一步感知自己的特征。

2祖國各地特產活動

目標使幼兒了解祖國各地的土特產品，知道我國地大物博資源豐富。

激發幼兒喜愛祖國的情感。

活動預備一張大的中國地圖平放在桌上。

幼兒操作材料“祖國各地特產”。

請家長給幼兒講自己老家的署名土特產(名稱和用途)請幼兒與家長一同收集土特產布置成“特產覺”

活動過程請幼兒看中國地圖，啟發談話，引導幼兒介紹祖國特產的愛好。

這是哪個國家的地圖？（中國）請你在地圖上找出中國首都——北京及自己家鄉的位置，并向別人介紹這座城市有哪些名勝古跡。

請你在地圖上找出長江、黃河的位置。

熟悉祖國各地的特產。

老師先作示范，介紹自己收集的祖國特產。哪些特產可列舉一些（如新疆的葡萄干，景德鎮瓷磚），與掛圖對應起來。

請個別幼兒向集體介紹自己收集的祖國各地特產，要求幼兒說出他的名稱、產地、特點、用途等，引導幼兒在地圖上找到相應位置。

嬉戲“小小旅行家”

讓幼兒在地圖上相應的地方擺放各地的特產，并介紹哪些城市有哪些特產。

出示教學掛圖，請幼兒說出掛圖上各種題材的產地。

3你會怎么辦

活動目標培育幼兒初步的處理突發大事的力量和初步的應變力量。

活動預備情景表演“小明在家”

幼兒操作材料：“你會怎么辦？”

活動過程引出“突然遇到事情怎么辦？”的話題。

生活中突然遇到事情的時候，你會怎么樣？（不說謊、不可怕，盡力想方法解決問題。）你們遇到過什么事，當時你是怎樣的？想過什么方法？

2利用情景表演引導幼兒了解突發大事的處理方法。

讓幼兒看情景表演(一)，初步學會“媽媽突然生病了，你將怎么辦？

小明發覺媽媽病了，他是怎樣做的/?

家里只有你和媽媽時，媽媽突然生病了，你將怎么辦？

讓幼兒看情景表演（二），學會家里突然來了生疏人的處理方法。

你認為小明這樣做對嗎？

假如你一個人在家里，一個泥不熟悉的人來敲門，你該怎么辦？假如這個人是爸爸媽媽的伴侶有該怎么辦呢？

小結：小明很機智，遇到有生疏人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小伴侶要當心，對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。

請幼兒看幼兒操作材料，思索畫面上提出的問題。

老師小結。