體溫的調(diào)節(jié)1PPT課件體溫的調(diào)節(jié)1PPT課件鳥類、哺乳類、尤其是人類，在不同的環(huán)境溫度下，都有保持體溫相對恒定，因此這幾種動物叫恒溫動物。2PPT課件鳥類、哺乳類、尤其是人類，在不同的環(huán)境溫度下表是在一個(gè)身體健康的初中二年級學(xué)生身上測得的三個(gè)溫度值（在同一時(shí)刻測得的），從測量的部位來說，你可以得到什么樣的結(jié)論呢？結(jié)論：同一個(gè)人不同部位測得的體溫是有所不同的。思考：3PPT課件下表是在一個(gè)身體健康的初中二年級學(xué)生身上測得的三個(gè)溫同一人不同時(shí)間的溫度變化4PPT課件同一人不同時(shí)間的溫度變化4PPT課件家庭成員一日內(nèi)體溫變化調(diào)查表（口腔溫度）

從這張表中你可以得到些什么結(jié)論？（思考方向：比較一個(gè)人在不同時(shí)間的溫度可以得到什么結(jié)論：比較不同年齡的：比較不同性別的：等等討論5PPT課件家庭成員一日內(nèi)體溫變化調(diào)查表（口腔溫度）從這張表中你可以我們一起討論后，可以得到以下一些結(jié)論；1.正常人的體溫并不是一個(gè)固定值，而是一個(gè)溫度范圍,一般不超過1℃。2.不同年齡的人的體溫有差異，一般年輕者高于年老者。3.不同性別的人的體溫也有差異，一般女子高于男子。4.同一個(gè)人的體溫隨晝夜變化也不同。另外：體溫還會隨環(huán)境溫度、精神狀態(tài)和體力活動的不同而不同，在一定的幅度內(nèi)變動。看一看6PPT課件我們一起討論后，可以得到以下一些結(jié)論；看一看6PPT課件思考：維持體溫恒定有什么好呢？體溫恒定:有利于動物在較惡劣的環(huán)境中生存，擴(kuò)大了活動的范圍；并能使動物進(jìn)行正常的生理活動。7PPT課件思考：維持體溫恒定有什么好呢？體溫恒定:有利人類何以維持體溫恒定的呢？

原來是人體的產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過程保持動態(tài)平衡的結(jié)果。思考：8PPT課件人類何以維持體溫恒定的呢？原來是人體的產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)幾種器官在安靜和活動下的產(chǎn)熱量百分比產(chǎn)熱量腦內(nèi)臟肌肉皮膚

其他（安靜時(shí)）16%56%18%10%你能根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，參照左圖，用圖表示人體運(yùn)動時(shí)各器官的產(chǎn)熱情況嗎?畫一畫9PPT課件幾種器官在安靜和活動下的產(chǎn)熱量百分比產(chǎn)熱量腦人體在運(yùn)動時(shí)各個(gè)器官的產(chǎn)熱情況腦肌肉皮膚內(nèi)臟其他1%8%90%1%產(chǎn)熱量腦內(nèi)臟肌肉皮膚其他16%18%56%10%產(chǎn)熱量人體在安靜時(shí)各個(gè)器官的產(chǎn)熱情況對比一下：對比上面的兩幅圖，我們可以發(fā)現(xiàn)安靜時(shí)與運(yùn)動時(shí)的主要的產(chǎn)熱器官分別是什么？比一比10PPT課件人體在運(yùn)動時(shí)各個(gè)器官的產(chǎn)熱情況腦肌肉皮膚內(nèi)臟其人體散熱的主要器官是皮膚，人體90%以上的熱量是通過皮膚散發(fā)出去的。皮膚散熱的方式主要是皮膚直接散熱和汗液蒸發(fā)兩種。人體散熱的主要器官？散熱有哪些方式？11PPT課件人體散熱的主要器官是皮膚，人體90%以上的熱量是通過皮膚散發(fā)1.皮膚直接散熱的多少受誰決定？2.人體表面溫度通過什么來調(diào)節(jié)？皮膚表面與外界環(huán)境之間的溫度差。流經(jīng)皮膚血液的多少。12PPT課件1.皮膚直接散熱的多少受誰決定？2.人體表面溫度通過什么來調(diào)皮膚血管口徑的調(diào)節(jié)與散熱13PPT課件皮膚血管口徑的調(diào)節(jié)與散熱13PPT課件低溫正常體溫高溫血管_____，皮膚血流量_____，皮膚溫度_____，散熱量____血管____，皮膚血流量_____，皮膚溫度______，散熱量____上圖是血管分別在低溫、高溫和正常溫度時(shí)血管的收縮和舒張情況，據(jù)圖分析：流經(jīng)皮膚血液的多少是如何調(diào)節(jié)人體表面溫度的？比一比收縮減少下降減少舒張?jiān)黾由仙黾?4PPT課件低溫正常體溫高溫血管_____，皮膚血流量_____，皮膚溫在常溫下，皮膚汗液分泌少，蒸發(fā)散熱所占比例不大；當(dāng)外界溫度等于或超過體表溫度，直接散熱不能發(fā)揮作用時(shí)，汗液蒸發(fā)成了主要的散熱方式。思考：在常溫下哪種散熱方式是主要方式?在高溫下呢?當(dāng)外界溫度低于體溫時(shí)，主要通過哪些方式散熱？皮膚直接散熱15PPT課件在常溫下，皮膚汗液分泌少，蒸發(fā)散熱所占比例不大；當(dāng)外界溫度等汗液蒸發(fā)散熱高溫下主要散熱方式：16PPT課件汗液蒸發(fā)散熱高溫下主要散熱方式：16PPT課件當(dāng)人體產(chǎn)熱多,而散熱困難,會出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。中暑的表現(xiàn)是：體溫高、頭痛、頭暈、心慌、惡心、嘔吐、出冷汗、面色蒼白,甚至昏厥,嚴(yán)重時(shí)危及生命。中暑17PPT課件當(dāng)人體產(chǎn)熱多,而散熱困難,會出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。中暑17P中暑對策：1.迅速撤離引起中暑的高溫環(huán)境，選擇陰涼通風(fēng)的地方休息；2.多飲用一些含鹽分的清涼飲料。3.還可以在額部涂抹清涼油、風(fēng)油精等，或服用人丹、十滴水等中藥。4.對于重癥中暑者除了立即把中暑者從高溫環(huán)境中轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處外，還應(yīng)該迅速將其送至醫(yī)院。

預(yù)防：1.出行躲避烈日

2.別等口渴了才喝水

3.保持充足睡眠

18PPT課件中暑對策：1.迅速撤離引起中暑的高溫環(huán)境，選擇陰涼通風(fēng)的地方腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞19PPT課件腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞19PPT課件皮膚冷覺感受器傳入神經(jīng)腦干的體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)骨骼肌戰(zhàn)栗皮膚血管收縮減少散熱皮膚立毛肌收縮汗毛孔縮小增加產(chǎn)熱低溫環(huán)境下20PPT課件皮膚冷覺感受器傳入神經(jīng)腦干的體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)骨骼肌戰(zhàn)栗皮皮膚溫覺感受器傳入神經(jīng)腦干的體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)汗液分泌血管舒張?jiān)黾由岣邷丨h(huán)境下21PPT課件皮膚溫覺感受器傳入神經(jīng)腦干的體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)汗液分泌血管小結(jié):體溫的控制一、體溫的相對恒定及其意義產(chǎn)熱散熱運(yùn)動時(shí)：以肌肉的產(chǎn)熱為主安靜時(shí)：以內(nèi)臟產(chǎn)熱為主汗液蒸發(fā)散熱（高溫或運(yùn)動時(shí)）皮膚直接散熱(常溫或低溫時(shí)）二、維持恒定體溫的原因三、體溫受腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞的控制平衡

22PPT課件小結(jié):體溫的控制一、體溫的相對恒定及其意D反饋練習(xí)1、恒溫動物體溫的特點(diǎn)是（

）A.身體所有部位溫度一樣并保持不變B.身體所有部位溫度一樣，但溫度在很小范圍內(nèi)波動C.身體各部位溫度并不都一樣，但各部位溫度保持不變D.身體各部位溫度并不都一樣，溫度也是在很小范圍內(nèi)波動。23PPT課件D反饋練習(xí)1、恒溫動物體溫的特點(diǎn)是（）23PP內(nèi)臟肌肉和皮膚皮膚皮膚直接散熱汗液蒸發(fā)散熱汗液蒸發(fā)散熱反饋練習(xí)2、人體睡覺時(shí)產(chǎn)生的熱量主要來自

，劇烈運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生的熱量主要來自

。人體散熱的主要器官是

，其散熱方式有

和

兩種。當(dāng)環(huán)境溫度等于人體溫度時(shí)，人體散熱主要依靠

。24PPT課件內(nèi)臟肌肉和皮膚皮膚皮膚直接散熱汗液蒸發(fā)散熱汗液蒸發(fā)散熱反饋練

C反饋練習(xí)3、皮膚散熱的多少主要取決于()A.人體內(nèi)與人體皮膚表面之間的溫度差B.人體內(nèi)與環(huán)境之間的溫度差C.人體皮膚表面與外界環(huán)境之間的溫度差D.外界環(huán)境溫度的變化程度25PPT課件C反饋練習(xí)3、皮膚散熱的多少主要取決于()25P

D反饋練習(xí)4、人體在寒冷環(huán)境里保持體溫恒定主要靠（）A.皮膚血管擴(kuò)張，血流量多，皮膚溫度升高B.皮膚血管收縮，血流量少，皮膚溫度降低C.肌肉不自主的顫抖D.B、C兩項(xiàng)都是26PPT課件D反饋練習(xí)4、人體在寒冷環(huán)境里保持體溫恒定主要靠（腦干產(chǎn)熱散熱生命活動反饋練習(xí)5、人體的體溫在

中的體溫調(diào)節(jié)中樞控制下，使

和

保持動態(tài)平衡，從而使體溫保持相對恒定，這是人體進(jìn)行正常

的必要條件。體溫過高或過低都會對人體產(chǎn)生不利影響。27PPT課件腦干產(chǎn)熱散熱生命活動反饋練習(xí)5、人體的體溫在練一練6.右圖表示外界氣溫改變時(shí)，皮膚中血管的舒張情況，請據(jù)圖回答下列問題：（1）比較A、B兩圖，可知A圖中的情況發(fā)生時(shí)外界氣溫

，皮膚內(nèi)大多數(shù)毛細(xì)血管

，血流量

，皮膚的溫度會

，由皮膚直接散發(fā)的熱量會

，（2）B圖在

情況下發(fā)生的。同時(shí)汗液的分泌

，從而使人體散發(fā)熱量

，這樣可使人的體溫保持正常。（3）當(dāng)外界溫度低于皮膚溫度時(shí)，則以

方式散熱。舒張較高增多升高增加外界氣溫較低減少減少皮膚直接散熱28PPT課件練一練6.右圖表示外界氣溫改變時(shí)，皮膚中血管的舒張情況，請?bào)w溫的調(diào)節(jié)29PPT課件體溫的調(diào)節(jié)1PPT課件鳥類、哺乳類、尤其是人類，在不同的環(huán)境溫度下，都有保持體溫相對恒定，因此這幾種動物叫恒溫動物。30PPT課件鳥類、哺乳類、尤其是人類，在不同的環(huán)境溫度下表是在一個(gè)身體健康的初中二年級學(xué)生身上測得的三個(gè)溫度值（在同一時(shí)刻測得的），從測量的部位來說，你可以得到什么樣的結(jié)論呢？結(jié)論：同一個(gè)人不同部位測得的體溫是有所不同的。思考：31PPT課件下表是在一個(gè)身體健康的初中二年級學(xué)生身上測得的三個(gè)溫同一人不同時(shí)間的溫度變化32PPT課件同一人不同時(shí)間的溫度變化4PPT課件家庭成員一日內(nèi)體溫變化調(diào)查表（口腔溫度）

從這張表中你可以得到些什么結(jié)論？（思考方向：比較一個(gè)人在不同時(shí)間的溫度可以得到什么結(jié)論：比較不同年齡的：比較不同性別的：等等討論33PPT課件家庭成員一日內(nèi)體溫變化調(diào)查表（口腔溫度）從這張表中你可以我們一起討論后，可以得到以下一些結(jié)論；1.正常人的體溫并不是一個(gè)固定值，而是一個(gè)溫度范圍,一般不超過1℃。2.不同年齡的人的體溫有差異，一般年輕者高于年老者。3.不同性別的人的體溫也有差異，一般女子高于男子。4.同一個(gè)人的體溫隨晝夜變化也不同。另外：體溫還會隨環(huán)境溫度、精神狀態(tài)和體力活動的不同而不同，在一定的幅度內(nèi)變動。看一看34PPT課件我們一起討論后，可以得到以下一些結(jié)論；看一看6PPT課件思考：維持體溫恒定有什么好呢？體溫恒定:有利于動物在較惡劣的環(huán)境中生存，擴(kuò)大了活動的范圍；并能使動物進(jìn)行正常的生理活動。35PPT課件思考：維持體溫恒定有什么好呢？體溫恒定:有利人類何以維持體溫恒定的呢？

原來是人體的產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過程保持動態(tài)平衡的結(jié)果。思考：36PPT課件人類何以維持體溫恒定的呢？原來是人體的產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)幾種器官在安靜和活動下的產(chǎn)熱量百分比產(chǎn)熱量腦內(nèi)臟肌肉皮膚

其他（安靜時(shí)）16%56%18%10%你能根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，參照左圖，用圖表示人體運(yùn)動時(shí)各器官的產(chǎn)熱情況嗎?畫一畫37PPT課件幾種器官在安靜和活動下的產(chǎn)熱量百分比產(chǎn)熱量腦人體在運(yùn)動時(shí)各個(gè)器官的產(chǎn)熱情況腦肌肉皮膚內(nèi)臟其他1%8%90%1%產(chǎn)熱量腦內(nèi)臟肌肉皮膚其他16%18%56%10%產(chǎn)熱量人體在安靜時(shí)各個(gè)器官的產(chǎn)熱情況對比一下：對比上面的兩幅圖，我們可以發(fā)現(xiàn)安靜時(shí)與運(yùn)動時(shí)的主要的產(chǎn)熱器官分別是什么？比一比38PPT課件人體在運(yùn)動時(shí)各個(gè)器官的產(chǎn)熱情況腦肌肉皮膚內(nèi)臟其人體散熱的主要器官是皮膚，人體90%以上的熱量是通過皮膚散發(fā)出去的。皮膚散熱的方式主要是皮膚直接散熱和汗液蒸發(fā)兩種。人體散熱的主要器官？散熱有哪些方式？39PPT課件人體散熱的主要器官是皮膚，人體90%以上的熱量是通過皮膚散發(fā)1.皮膚直接散熱的多少受誰決定？2.人體表面溫度通過什么來調(diào)節(jié)？皮膚表面與外界環(huán)境之間的溫度差。流經(jīng)皮膚血液的多少。40PPT課件1.皮膚直接散熱的多少受誰決定？2.人體表面溫度通過什么來調(diào)皮膚血管口徑的調(diào)節(jié)與散熱41PPT課件皮膚血管口徑的調(diào)節(jié)與散熱13PPT課件低溫正常體溫高溫血管_____，皮膚血流量_____，皮膚溫度_____，散熱量____血管____，皮膚血流量_____，皮膚溫度______，散熱量____上圖是血管分別在低溫、高溫和正常溫度時(shí)血管的收縮和舒張情況，據(jù)圖分析：流經(jīng)皮膚血液的多少是如何調(diào)節(jié)人體表面溫度的？比一比收縮減少下降減少舒張?jiān)黾由仙黾?2PPT課件低溫正常體溫高溫血管_____，皮膚血流量_____，皮膚溫在常溫下，皮膚汗液分泌少，蒸發(fā)散熱所占比例不大；當(dāng)外界溫度等于或超過體表溫度，直接散熱不能發(fā)揮作用時(shí)，汗液蒸發(fā)成了主要的散熱方式。思考：在常溫下哪種散熱方式是主要方式?在高溫下呢?當(dāng)外界溫度低于體溫時(shí)，主要通過哪些方式散熱？皮膚直接散熱43PPT課件在常溫下，皮膚汗液分泌少，蒸發(fā)散熱所占比例不大；當(dāng)外界溫度等汗液蒸發(fā)散熱高溫下主要散熱方式：44PPT課件汗液蒸發(fā)散熱高溫下主要散熱方式：16PPT課件當(dāng)人體產(chǎn)熱多,而散熱困難,會出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。中暑的表現(xiàn)是：體溫高、頭痛、頭暈、心慌、惡心、嘔吐、出冷汗、面色蒼白,甚至昏厥,嚴(yán)重時(shí)危及生命。中暑45PPT課件當(dāng)人體產(chǎn)熱多,而散熱困難,會出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。中暑17P中暑對策：1.迅速撤離引起中暑的高溫環(huán)境，選擇陰涼通風(fēng)的地方休息；2.多飲用一些含鹽分的清涼飲料。3.還可以在額部涂抹清涼油、風(fēng)油精等，或服用人丹、十滴水等中藥。4.對于重癥中暑者除了立即把中暑者從高溫環(huán)境中轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處外，還應(yīng)該迅速將其送至醫(yī)院。

預(yù)防：1.出行躲避烈日

2.別等口渴了才喝水

3.保持充足睡眠

46PPT課件中暑對策：1.迅速撤離引起中暑的高溫環(huán)境，選擇陰涼通風(fēng)的地方腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞47PPT課件腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞19PPT課件皮膚冷覺感受器傳入神經(jīng)腦干的體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)骨骼肌戰(zhàn)栗皮膚血管收縮減少散熱皮膚立毛肌收縮汗毛孔縮小增加產(chǎn)熱低溫環(huán)境下48PPT課件皮膚冷覺感受器傳入神經(jīng)腦干的體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)骨骼肌戰(zhàn)栗皮皮膚溫覺感受器傳入神經(jīng)腦干的體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)汗液分泌血管舒張?jiān)黾由岣邷丨h(huán)境下49PPT課件皮膚溫覺感受器傳入神經(jīng)腦干的體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)汗液分泌血管小結(jié):體溫的控制一、體溫的相對恒定及其意義產(chǎn)熱散熱運(yùn)動時(shí)：以肌肉的產(chǎn)熱為主安靜時(shí)：以內(nèi)臟產(chǎn)熱為主汗液蒸發(fā)散熱（高溫或運(yùn)動時(shí)）皮膚直接散熱(常溫或低溫時(shí)）二、維持恒定體溫的原因三、體溫受腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞的控制平衡

50PPT課件小結(jié):體溫的控制一、體溫的相對恒定及其意D反饋練習(xí)1、恒溫動物體溫的特點(diǎn)是（

）A.身體所有部位溫度一樣并保持不變B.身體所有部位溫度一樣，但溫度在很小范圍內(nèi)波動C.身體各部位溫度并不都一樣，但各部位溫度保持不變D.身體各部位溫度并不都一樣，溫度也是在很小范圍內(nèi)波動。51PPT課件D反饋練習(xí)1、恒溫動物體溫的特點(diǎn)是（）23PP內(nèi)臟肌肉和皮膚皮膚皮膚直接散熱汗液蒸發(fā)散熱汗液蒸發(fā)散熱反饋練習(xí)2、人體睡覺時(shí)產(chǎn)生的熱量主要來自

，劇烈運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生的熱量主要來自

。人體散熱的主要器官是

，其散熱方式有

和

兩種。當(dāng)環(huán)境溫度等于人體溫度時(shí)，人體散熱主要依靠

。52PPT課件內(nèi)臟肌肉和皮膚皮膚皮膚直接散熱汗液蒸發(fā)散熱汗液蒸發(fā)散熱反饋練

C反饋練習(xí)3、皮膚散熱的多少主要取決于()A.人體內(nèi)與人體皮膚表面之間的溫度差B.人體內(nèi)與環(huán)境之間的溫度差