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文檔簡介
人教版小學數(shù)學二年級上冊
第5課時解決問題
石首市實驗小學李萍
二(1)班準備租車參觀科技館,有2名教師和30名學生。租下面的客車,坐得下嗎?
二(1)班準備租車參觀科技館,有2名教師和30名學生。租下面的客車,坐得下嗎?你知道了什么?方法一方法二方法三方法四方法五方法六下一步坐得下嗎?怎么理解?如果車子的座位夠32個就坐得下,如果比32個少就坐不下。你知道了什么?12345677個212345677個21個5左邊有7個2,右邊有7個2,還有1個5返回你知道了什么?12345677個41個5有7個4,還有1個5返回你知道了什么?14個71個5有4個7,還有1個5234返回你知道了什么?23456788個223456788個21個1左邊有8個2,右邊有8個2,還有1個111返回你知道了什么?23456788個41個1有8個4,還有1個11返回你知道了什么?14個81個1有4個8,還有1個1234返回
二(1)班準備租車參觀科技館,有2名教師和30名學生。租下面的客車,坐得下嗎?怎樣解答?方法一方法二方法三方法四方法五方法六下一步怎樣解答?12345677個212345677個21個52×7=14(個)14+14+5=33(個)2×7=14(個)返回怎樣解答?12345677個41個528+5=33(個)4×7=28(個)返回怎樣解答?14個71個523428+5=33(個)7×4=28(個)返回怎樣解答?23456788個223456788個21個1112×8=16(個)16+16+1=33(個)2×8=16(個)返回怎樣解答?23456788個41個1132+1=33(個)4×8=32(個)返回怎樣解答?14個81個123432+1=33(個)8×4=32(個)返回2×7=14(個)14+14+5=33(個)2×7=14(個)28+5=33(個)4×7=28(個)7×4=28(個)28+5=33(個)2×8=16(個)16+16+1=33(個)2×8=16(個)32+1=33(個)4×8=32(個)8×4=32(個)32+1=33(個)
二(3)班準備租車參觀科技館。有2名教師和30名學生,租下面的客車,坐得下嗎?1、信息相同,問題相同,為什么有這么多不同的算法?
(觀察的角度不同)2.這些不同的算法中有什么相同的地方?(都要找好1份數(shù)和幾份數(shù))小結:觀察的角度不同,解決問題的方法也就不同。去參觀科技館的有:2+30=32(人)32<33答:租這輛客車坐得下。解答正確嗎?這輛客車可以坐33人。科技館的工作人員為二(1)班35個小朋友每人準備吃1個雞蛋,這些雞蛋夠嗎?方法一方法二方法三下一步二(1)班35個小朋友每人吃1個雞蛋,這些雞蛋夠嗎?24+10=34(個)34<35口答:這些雞蛋不夠。返回6×4=24(個)5×2=10(個)1234124個62個4二(1)班35個小朋友每人吃1個雞蛋,這些雞蛋夠嗎?34<35口答:這些雞蛋不夠。返回30+4=34(個)6×5=30(個)123455個61個4二(1)班35個小朋友每人吃1個雞蛋,這些雞蛋夠嗎?34<35口答:這些雞蛋不夠。返回6×6=36(個)36-2=34(個)123456添上2個后是6個6幼兒園35個小朋友每人吃
1個雞蛋,這些雞蛋夠嗎?解法一:5×2=106×
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