第第頁幼兒園中班下學期體育教案

幼兒園中班下學期體育教案1

活動目標

1.能從高20—30厘米處往下跳，輕輕落地，保持平衡。

2.能勇猛，不怕困難，有聽指揮，守紀律的好品質。

3.提高幼兒身體的協調技能，體驗玩游戲的樂趣。

4.培育競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰與歡樂。

活動預備

高20—30厘米的平衡凳三至四條，放在場地四周做“游泳池”邊。

中班下學期體育教案《跳水運動員》

活動過程

1.開始部分幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。跟老師邊念兒歌邊做仿照操兩遍(動作可自編)。小小運動員(上肢運動)，動作真好看(體側運動)，跳臺高又高(下蹲運動)，跳水真勇猛(跳躍運動)。

2.基本部分

(1)老師示范講解動作要領：站在平衡凳上，兩手前后自然擺曳，身體向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地時前腳掌先著地，膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側、背示范三次。

(2)幼兒練習，老師巡回指導，并請跳得好的幼兒做示范。

(3)玩“跳水運動員”的游戲。老師發出指令，幼兒從平衡凳上跳下，在平衡凳中間的“游泳池”仿照游泳的動作。當老師說：“休息一會吧!”幼兒游回“池”旁，游戲重新開始。

3.結束部分：游戲“冰雪溶化”

活動建議

幼兒在“池內”游泳的時間不宜過長。可以用高度相同的小椅子或臺階代替平衡凳。

教學反思：

基本完成了本節課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多留意對幼兒語言表達技能的培育。

幼兒園中班下學期體育教案2

中班下學期體育教案《偷炸彈，炸狼堡》含反思適用于中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒以《喜羊羊和灰太狼》的故事激發幼兒的學習愛好，培育幼兒愛護家園的意識，加強幼兒的集體責任感，通過偷炸彈游戲，逐步進展幼兒的平衡技能，體驗勝利的歡樂，愉悅身心。

【活動設計】

幼兒園體育活動的目標是提高幼兒對身體熬煉的愛好，進展其基本動作，促進幼兒身體的健康進展。對于中班幼兒來說，已有了肯定的平衡、投擲的基礎，本次活動《偷炸彈、炸狼堡》，通過幼兒喜愛的動畫片創作的，以引導幼兒走平衡木、頂沙包，主要進展幼兒的平衡技能，并讓孩子充分感受到體育帶來的樂趣，促進身心和諧地進展。還采納幼兒感愛好的方式“偷”來開展活動，促進幼兒積極參加體育活動。

【活動目標】

1、通過偷炸彈游戲，逐步進展幼兒的平衡技能。

2、以《喜羊羊和灰太狼》的故事激發幼兒的學習愛好，培育幼兒愛護家園的意識，加強幼兒的集體責任感。

3、體驗勝利的歡樂，愉悅身心。

4、培育幼兒與他人友好合作的意識，能與其他幼兒共同游戲，愿意與他人溝通、共享不同的玩法。

5、喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰與歡樂。

【活動預備】

1、平衡木四根、呼啦圈四個、小凳子16個、沙包〔人數的`2倍〕；

2、村長、灰太狼頭飾、羊羊貼紙、狼堡圖片；音樂。

【活動過程】

一、預備活動。

村長〔老師〕帶領羊羊們〔幼兒〕在青青草原上熬煉身體。〔播放音樂〕

頸部運動——-擴胸運動———腰部運動——腿部運動——-放松運動

二、引出偷炸彈。

村長接到電話，知道灰太狼在做炸彈，要毀滅羊村。現在首要的任務就是偷取炸彈，消滅灰太狼，毀滅狼堡。

三、展示路徑，村長解說作戰方案。〔場地布置如下列圖一〕羊羊們先過獨木橋，跳過沼澤地，在迷失森林原地〔呼啦圈內〕轉三圈，最末到達炸彈存放處后原路返回。

四、以幼兒試驗灰太狼是否在藏炸藥的地方為由請幼兒示范路徑，老師解說游戲規章。

五、第一次偷取炸彈。

將幼兒分成四隊進行偷炸藥，提示幼兒在偷取炸藥的時候要留意：假如灰太狼在做炸藥，不能偷取，會被發覺，立刻回來；假如灰太狼睡著了，可以偷取。〔請一老師扮演灰太狼〕

六、第二次偷取炸彈。

村長：灰太狼發覺炸彈少了許多，可是他已經工作幾天幾夜了，太累了，想回家睡覺，于是他想出了一個方法，就是在獨木橋〔平衡木〕上設了咒語，灰太狼閉上眼睛，搖頭晃腦的念到：要想偷炸藥，只能頂頭上，否那么就炸掉。這下子灰太狼安心的回去睡覺了。可是灰太狼萬萬沒想到正好被我聽到了。

幼兒依據咒語的提示進行第二次偷取行動，老師重點提示幼兒在回來過獨木橋時將炸彈頂在頭上。〔比第一次偷取增加了難度〕

七、炸狼堡。

羊羊們完成偷取任務后，出示狼堡模型，集體將狼堡炸飛了。

八、完成任務。

羊羊們看到狼堡炸掉后特別快樂，跳起了羊羊舞，村長為了感謝羊羊們，給羊羊們開了個party，預備了許多好吃的。〔幼兒隨音樂進教室〕