我是快樂的女生第1頁，共35頁。如果可以選擇性別，你愿意做男孩，還是做女孩？為什么？第2頁，共35頁。我是女生健康

自尊

自愛第3頁，共35頁?？隙ㄗ约骸偧{自己、珍愛自己性別、家庭、容貌都是父母給的，不論男女、好壞、美丑，我們都無法選擇，所以我們要學會悅納自己，如果連你自己都不喜歡自己，那你還希望有人會喜歡你嗎？有些東西是我們無法選擇的，但心靈是可以由我們自己塑造的，可以通過學習、思考、磨練，使我們自尊、自愛，一樣可以使自己成為一個Superstar！第4頁，共35頁。人際交往調查：“你平時將自己內心想的事情經常對誰說？”將對象的重要程度排出順序:父母？兄弟姐妹？朋友？朋友、兄弟姐妹、父母第5頁，共35頁。同伴越來越重要第6頁，共35頁。小雅是班級的學習尖子，彈得一手好鋼琴，而且芭蕾也跳得漂亮，她幾乎不和男生講話。

（小雅和一女同學走進教室，男生甲拿著作業本走向她們）

男生甲：小雅，這道題目怎么做？

小雅：你問老師吧。

（男生甲尷尬退下，男生乙上）

男生乙：小雅，放學我們一起回家吧。

小雅：（翻白眼）誰和你們一起走！

小雅：男女同學之間應“規規矩矩”、“各不相干”否則就那個……小雅的交往觀第7頁，共35頁。男女生之間的友誼為什么我們本來和某個異性很正常的交往，卻被同學、家長和老師誤解呢？

有兩種可能：一是：有些同學無聊、八卦，沒事說事；二是：我們在和異性交往中，言行舉止，做得不夠好，容易讓人產生誤解。第8頁，共35頁。（一）與異性交往方面存在著以下幾個誤區：

1、基本上不與異性同學交往

2、性別意識不強烈，與異性交往時，不注意自己的言談舉止

3、亂認哥哥

4、青春期戀愛（早戀）第9頁，共35頁。1、中學生談戀愛的利：（1）可以滿足自己情感的需要（2）戀愛可以避免人際孤獨（3）戀愛是浪漫的第10頁，共35頁。

2、中學生談戀愛的弊

（1）使自己的情感陷入兩人世界的狹小圈子里。（2）某種程度上使人際關系更加疏遠（3）更多的是帶來更多的煩惱，影響學習效率。（4）戀愛限制了與更多異性的交往，并不能真正了解異性。第11頁，共35頁。（5）戀愛通常是隨意的，缺乏對愛情的真正理解。（6）面對戀愛挫折，中學生的調節能力很有限。（7）面對學習壓力，難協調學習與戀愛的矛盾。（8）怕別人發現而變得躲躲閃閃，搞得精神很緊張。（9）早戀容易造成不良后果。第12頁，共35頁。有一天，晶晶在課本中發現了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，而且強調只是同學間的友誼。最后還有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她陶醉。其實她也早就開始默默關注他了?？梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L關于嚴禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了。出謀劃策第13頁，共35頁。

如果一位異性向你表示了他對你的愛慕或者喜歡你該怎么辦（1）應該理智地控制自己的沖動，冷靜的分析異性對方的動機，在以后的集體活動交往中，尋找適當的機會，通過暗示和簡潔的交談方式，婉言加以謝絕等等。同時盡量避免兩人之間單獨的接觸。（2）自己與其交往過程中要落落大方，不要給對方產生誤解。（3）出現異性糾纏不休的情況，要主動向長輩或老師請教求助，盡快地擺脫這方面的困擾。第14頁，共35頁。

你對某位異性產生了愛慕或者喜歡之情你該怎么辦？（1）把苦悶宣泄出來①找朋友傾訴，獲得幫助；②記日記，把這份感情變成自己的秘密；③參加激烈的體育運動。（2）轉移注意力①培養積極向上的興趣愛好，把精力轉移到這些愛好上；②擴大交往范圍，投入到集體學習、活動中避免與某一個異性同學過多時間單獨相處。（3）心中的玫瑰靜悄悄地開將這份感情埋藏在心里，升華為無盡的動力，去刻苦學習、立志成材，為長大后獲得這份感情打好基礎。第15頁，共35頁。1、我們的生理和心理成熟了嗎？2、我們有能力承擔相應的責任嗎？3、我們在經濟上能夠獨立嗎？4、我們有足夠的時間和精力嗎？5、我們的感情會給我們的親人帶來什么傷害？6、老師、同學怎么看待我們？我們的感情可以進一步發展嗎？第16頁，共35頁。

在公共汽車上，小丹和小倩發現有個男青年不懷好意地往她們身上擠。她們往旁邊讓了讓，男青年又擠過來，她們再讓開，男青年得寸進尺，又向她們擠過來。小丹向小倩使了個眼色，兩人同時狠狠地在他的腳上踩了一腳，男青年雖然痛得直咧嘴，卻只能自作自受，不好發作，再也不敢對她倆無禮了。第17頁，共35頁。教你一招1、保持莊重，不喪失警惕。檢點自已的言行，不給人以可乘之機；避開有危險的地方，盡量不要一個人單獨在偏僻的地帶行走，不單獨和男性呆在隱密的地方；不穿透明裸露的服裝；不對男性有輕薄的言行舉動；對異性的邀請，如看電影、吃飯等，保持警惕性。2、沉著應對，不驚惶失措。受到性侵犯時，拒絕的態度要堅決，必要時應該大聲喊叫，機智求救。3、和自已喜歡的男孩兒單獨相處時，要善于保護自已。

和自已喜歡的男孩兒單獨相處時，要善于保護自已。真正的好朋友絕不會提出非分的要求。如果對方沒有做到這一點，一定要理智地拒絕，絕不能順水推舟，或因沖動、好奇而做出悔恨終生的事。第18頁，共35頁。2010年5月的一天晚上，網名叫“你屬于我”的范某通過手機上網時，得知叫“小兔子乖乖”的女網友陳某在城區某賓館305房住宿，便通過電話讓彭某和陳某聊天。后范某、彭某邀約陳某出來吃宵夜，爾后彭某叫來朋友“十二”（在逃）、“八弟”（在逃）等人一起吃宵夜。期間，彭某和范某等人不停地勸陳某喝酒，陳某抵擋不住不得不喝。直到凌晨4點多，陳某喝醉酒后，彭某開摩托車搭陳某回賓館的房間，并趁陳某醉酒不省人事之機，與陳某發生了性關系。半小時后，范某等人也來到305號房，趁陳某酒醉先后與陳某發生了性關系。之后，彭某、范某見陳某仍在熟睡，便偷走了陳某放在衣袋內的人民幣270元及價值720元的諾基亞手機一臺。陳某醒后便報警，彭某、范某被悉數抓獲。第19頁，共35頁。鄧某原是一個活潑可愛的初二女學生，13歲多，喜歡交友，自從2009年下半年在理發店理發時認識26歲的理發師鄭某某后，二人經常通過QQ聯系交往，并成了好朋友。2010年3月13日下午，鄭某邀請鄧某到其家中玩耍，鄧某爽快地答應了，便毫無防備地到了鄭某家。誰知，到晚上9時許，鄭某獸性大發，強行脫掉鄧某的衣服，在房間內與其發生了性關系。

第20頁，共35頁。（1）不要將自己及家長的姓名、電話、住址、網上賬號、照片等資料隨意登記在網上或告訴他人。（2）在網絡上和朋友聊天，看到奇怪的文字、圖片、惡心的語言等，不要再交談下去，馬上下線。（3）不要與在網上認識的朋友私下見面。一、網絡自我保護網絡交往第21頁，共35頁。

手肘是身體最有力的部位。距離夠近，就善用手肘！當沒有防備被歹徒按倒拖到僻靜處時，一定要保持頭腦冷靜，趁其不備時猛提腿，用膝蓋迅猛頂擊其襠部。抓一把沙土投向其眼部，然后迅速逃離。另外，你可以猛擊歹徒易受攻擊的部位，如：眼睛、耳朵、鼻子、下身等，以便保護自己設法脫身。

二、警方的提醒：第22頁，共35頁。三、談談未婚妊娠和未婚人流的危害

第23頁，共35頁。不要輕易地說出那個字愛情需要深厚的積淀，年輕的我們不要輕易承諾。愛情的游戲我們玩不起，也許會因此輸掉人生。不要輕易去愛，更不要輕易去恨?；钤诋斚?，珍惜青春年華！早戀≠真愛第24頁，共35頁。案例1：分手未遂，蓄意殺人這個故事發生在去年徐州某中的學初三。男生黃某，人長得漂亮，學習又很出眾，一直是同學羨慕的對象?？墒?，在三個月以后，黃某的成績就一落千丈。原來，他與班上的女生李某談起了戀愛。黃某每天疲于應付約會和小紙條，課上要么分神，要么打瞌睡，老師講的知識根本聽不進去，作業無法完成，只得抄襲?？粗蠋?、家長失望的眼神，他后悔莫及，他向李某提出了分手，沒想到李某卻不同意，因為她已經懷孕了，要黃某負責。黃某嚇傻了。他要求李某打胎。李某害怕打胎，更怕讓家人知道，她要黃某與他一起離家出走，黃某覺得一個初中生出去，根本養不活自己，更不要說還要培養孩子，所以堅決不同意，于是兩人大吵起來，最終不歡而散。事后，黃某一想到自己的前途就這么毀了，他痛心疾首。他要改變一切，卻又無能為力，他終于產生了罪惡的想法，讓李某和他的孩子永遠從這個世界消失。于是，在一個星期天的晚上，他騙李某來到高樓樓頂，終于伸出罪惡的雙手，將李某推進深淵，也將自己推進了深淵。第25頁，共35頁。案例2：早戀分手自殘悲劇2004年的深夜里在南通某縣某中學女宿舍里傳來一陣驚叫，震驚了全校的師生。尖叫是小翠（化名）傳出來的。原來，初二3班的小翠因為被她深愛的男生甩了，她覺得很沒面子，在這天夜里她痛苦不已，她恨那位男生，更恨自己的那雙手，如果不是這雙手接受人家的禮物，他們的感情就不會發展，也就不會有今天的痛苦。她悔恨至極，便在那天深夜里做了一件傻事，她拿出水果刀，剁掉了自己的一節手指，成了一生缺陷。第26頁，共35頁。愛情向左，我向右

第27頁，共35頁。記得我們還有更重要的事情第28頁，共35頁。大學---我理想中的天堂第29頁，共35頁。趁年輕一定要抓住機會，展翅高飛第30頁，共35頁。書—我永遠的朋友與歸宿第31頁，共35頁。每天給自己一個第32頁，共35頁。成熟時，尋找一個能點亮你心燈的人第33頁，共35頁。珍惜我們的純真年代！第34頁，共35頁。內容梗概我是快樂的女生。小雅是班級的學習尖子，彈得一手好鋼琴，而且芭蕾也跳得漂亮，她幾乎不和男生講話。為什么我們本來和某個異性很正常的交往，卻被同學、家長和老師誤解呢。二是：我們在和異性交往中，言行舉止，做得不夠好，容易讓人產生誤解。（1）使自己的情感陷入兩人世界的狹小圈子里。（5）戀愛通常是隨意的，缺乏對愛情的真正理解。她的眼前立刻浮現出男孩兒的笑容、眼神。（1）應該理智地控制自己的沖動，冷靜的分析異性對方的動機，在以后的集體活動交往中，尋找適當的機會，通過暗示和簡潔的交談方式，婉言加以謝絕等等。（3）出現異性糾纏不休的情況，要主動向長輩或老師請教求助，盡快地擺