第19課 辛亥革命 導(dǎo)學(xué)案-高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊(cè)_第1頁(yè)
第19課 辛亥革命 導(dǎo)學(xué)案-高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊(cè)_第2頁(yè)
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少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。PAGE5

高一PAGE5 課題:第19課辛亥革命一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、唯物史觀:通過(guò)學(xué)習(xí),理解辛亥革命爆發(fā)的必然性,理解認(rèn)識(shí)辛亥革命的成果及思想實(shí)踐的特點(diǎn);通過(guò)辛亥革命后革命的困局、革命的破局感悟人民是歷史的創(chuàng)造者。2、時(shí)空觀念:運(yùn)用歷史地圖從時(shí)空上把握武昌起義后全國(guó)響應(yīng)革命的具體情況,說(shuō)明清政府的統(tǒng)治已土崩瓦解。3、史料實(shí)證:運(yùn)用文獻(xiàn)史料及后人研究評(píng)論性材料,解讀印證辛亥革命的特點(diǎn)、意義,闡述辛亥革命的發(fā)生與帝制的終結(jié)、建立民國(guó)的艱辛。4、歷史解釋?zhuān)河帽菊n教材中文獻(xiàn)資料所提供的有效信息,認(rèn)識(shí)辛亥革命是一次更具完全意義的資產(chǎn)階級(jí)民主革命,理解歷史解釋具有時(shí)代性、主觀性,歷史認(rèn)知,是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。5、家國(guó)情懷:通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)辛亥革命所反映的愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)中華民族不屈不撓的民族精神和深厚的愛(ài)國(guó)主義情懷。【重點(diǎn)】《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的主要內(nèi)容、辛亥革命的歷史意義。【難點(diǎn)】多角度認(rèn)識(shí)辛亥革命的進(jìn)步性和局限性。二.課型及課時(shí)安排新授課,一課時(shí)三.自學(xué)自導(dǎo)1.閱讀第19課,梳理本課所講的知識(shí)點(diǎn)。2.用雙色筆重點(diǎn)圈劃清末新政的內(nèi)容、興中會(huì)與同盟會(huì)的成立時(shí)間、三民主義的內(nèi)容、武昌起義的時(shí)間、清帝退位時(shí)間、《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的時(shí)間與內(nèi)容、辛亥革命的歷史意義。3.用思維導(dǎo)圖的形式梳理出辛亥革命的歷程。四.教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入新課:閱讀課本內(nèi)容,回答下列問(wèn)題,試一試,你能行!1.清末新政的內(nèi)容是什么?2.興中會(huì)與同盟會(huì)是什么時(shí)間成立的?3.三民主義的內(nèi)容是什么?4.清政府的預(yù)備立憲和組織“皇族內(nèi)閣”有什么樣的效果?5.保路運(yùn)動(dòng)和武昌起義的時(shí)間是?6.中華民國(guó)臨時(shí)政府的時(shí)間是?第一任臨時(shí)大總統(tǒng)是?7.清帝退位的時(shí)間是?8.為什么要制定《中華民國(guó)臨時(shí)約法》??jī)?nèi)容有哪一些?有什么樣的作用?9.辛亥革命的歷史意義是什么?(二)反饋落實(shí)(3分鐘):通過(guò)本節(jié)課的預(yù)習(xí),你還有哪些疑惑的地方,可以小組討論?(三)梳理教材中的重點(diǎn)知識(shí)(10分鐘):(四)例題導(dǎo)引(5分鐘):閱讀課本內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí),如何評(píng)價(jià)辛亥革命?(五)遷移訓(xùn)練(10分鐘):孫中山有什么樣的精神?請(qǐng)舉例說(shuō)明(六.當(dāng)堂檢測(cè))(9分鐘)(請(qǐng)大家用5分鐘的時(shí)間獨(dú)立完成,2分鐘的時(shí)間與同桌討論你的疑惑,2分鐘的時(shí)間我們進(jìn)行整體解答與總結(jié))1.(2021·廣東汕頭高一期末)20世紀(jì)初,革命黨人陳天華在《猛回頭》小冊(cè)子中說(shuō):“怕只怕,做印度,廣土不保”;“怕只怕,做波蘭,飄零異域”;“怕只怕,做非洲,永為牛馬”;“怕只怕,做南洋,服事犬羊。”據(jù)此可知,陳天華主張()A.救亡圖存B.實(shí)業(yè)救國(guó)C.維新變法 D.階級(jí)斗爭(zhēng)2.(2021·北京西城高一期末)1905年10月,孫中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞中第一次提出民族、民權(quán)、民生三大主義。其中“民權(quán)主義”對(duì)應(yīng)的是()A.驅(qū)除韃虜 B.恢復(fù)中華C.創(chuàng)立民國(guó) D.平均地權(quán)3.湖北新軍起義幾乎沒(méi)有遇到抵抗,至中午時(shí)分,他們便完全控制了局勢(shì),成立了湖北軍政府,推黎元洪為都督。這場(chǎng)起義()A.加速了清王朝的滅亡B.標(biāo)志著中華民國(guó)的建立C.打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍D.點(diǎn)燃“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火4.1912年1月1日,孫中山在南京宣告中華民國(guó)成立,隨后成立的政府是()A.同盟會(huì) B.北洋政府C.南京臨時(shí)政府D.湖北軍政府5.(2021·浙江金華高一期末)武昌起義爆發(fā)后,短短兩個(gè)月內(nèi),湖南、廣東等十幾個(gè)省紛紛宣布脫離清政府獨(dú)立,中華民國(guó)臨時(shí)政府在南京成立。革命形勢(shì)迅速發(fā)展的原因有()①“東南互保”嚴(yán)重動(dòng)搖了清政府統(tǒng)治的根基②辛亥革命的群眾基礎(chǔ)非常廣泛③“立憲運(yùn)動(dòng)”的失敗使立憲派轉(zhuǎn)而支持革命④帝國(guó)主義放松了對(duì)中國(guó)的干涉A.①③B.②③C.①④ D.③④6.某校歷史小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),他們主要收集了武昌起義、中華民國(guó)的成立、《中華民國(guó)臨時(shí)約法》等相關(guān)資料。由此可知,他們研究的課題是()A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C.辛亥革命D.國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)7.(2021·北京東城高一期末)1912年3月南京臨時(shí)參議院頒布的《中華民國(guó)臨時(shí)約法》中規(guī)定:中華民國(guó)的主權(quán)屬于全體國(guó)民。其實(shí)質(zhì)意義在于()A.否定封建君主專(zhuān)制B.確立民主共和政體C.實(shí)現(xiàn)自由民主法治D.傳播民主共和觀念8.這次革命結(jié)束了中國(guó)兩千多年的君主專(zhuān)制制度,建立起中國(guó)歷史上從來(lái)不曾有過(guò)的共和政體。“這次革命”指的是()A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B.辛亥革命C.五四運(yùn)動(dòng)D.國(guó)民革命9.(2021·廣東普寧高一期末)有學(xué)者認(rèn)為,辛亥革命為兩千多年的歷史打了一個(gè)用鐵和血鑄成的句號(hào),它是一條分界線。辛亥革命成為“分界線”的主要理由是()A.辛亥革命結(jié)束了君主專(zhuān)制制度B.辛亥革命改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)C.辛亥革命實(shí)現(xiàn)了生活上的移風(fēng)易俗D.辛亥革命促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展10.(2021·福建南平高一期末)對(duì)于辛亥革命建立的政體,有學(xué)

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