本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁小學青銅葵花讀后感

這個故事告訴我們：“我們應當敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！歡樂和痛苦是兩姐妹，而且都是圣者。她們鍛練人類伸展偉大的心魂，她們是力，是生，是神。凡是不能兼受歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

這本書很好看，同學們你們也來看看吧。

小學青銅葵花讀后感2青銅因為一場火災而成了一個啞巴，但是是一個聰明絕頂而又行為古怪的啞巴。他將喜怒哀樂表現在他的行動上。他的快樂，在別人看來是微不足道的，他會為一棵死去多年的柳樹抽出新芽而高興，他也會為鳥媽媽孵的小鳥蛋殼破了而興奮。他與河流、蘆葦、老牛以及那些數不清也不知道名字的花草蟲鳥相伴，那是一個只屬于他一個人的美妙世界。不過葵花的到來打破了寧靜，此后青銅帶著葵花在田野上挖野菜；他們也一起下到水渠里用網打魚；一起在蘆葦蕩中穿梭。兩個人一起走動、嬉鬧，心里也蕩微微的波瀾，那波瀾一圈一圈地蕩開去，心便濕潤起來，溫暖起來，純凈與柔和起來。

青銅在有了葵花這個妹妹以后，便當起了一個稱職的好哥哥。他送葵花上學，心中壓抑了自己的渴望之情；他為了讓葵花照一張照片，冒著風雪賣自家編的蘆花鞋；他為了讓葵花以最燦爛的一而展現在師生面前，用真冰給她打造了一條項鏈；他為了讓妹妹看一場馬戲，犧牲了自己看的機會，背了葵花整整一小時……可是就在葵花12歲那年，命運出現了轉折——葵花必須要回到城市。最感人的就是青銅在茶花走了以后無論刮風下雨都坐在草垛頂上遙望送走葵花的水，他仿佛看見了葵花了，他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲“葵——花！”夕陽西下，映著那一望無際的葵花田，發出耀眼的光芒……

小學青銅葵花讀后感3親情是什么，親情是一筆人生最寶貴的財富。《青銅葵花》這本書使我深切地明白了這個道理。

《青銅葵花》講述了鄉下男孩青銅與城市女孩葵花之間深厚的兄妹情誼，其中最讓我感動的是“冰項鏈”這個故事。

過年了，大麥地小學要舉行文藝表演，葵花是主持人。主持人應該有一件漂亮的衣服，可葵花沒有，最后還是媽媽把她年輕時的衣服改了之后給了葵花。衣服很好看，可是沒有一條項鏈搭配就太單調了。于是青銅不顧冬天刺骨的寒風為葵花打造了一條冰項鏈，葵花很感動哥哥為她做的一切。當她戴上青銅為她打造的冰項鏈站在舞臺上時，綻放了最耀眼的光芒，那包含著哥哥無私的愛的光芒。

我被青銅和葵花之間的這種如白玉般無暇的兄妹情誼所折服！他們雖不是親兄妹，卻勝似親兄妹！在現實生活中，兄弟姐妹之間都很少有這種感情。人們被利益沖昏了頭腦，忘了與家人溝通和交流。就是這種惡性循環，使昔日濃濃的親情漸漸變淡了，甚至有些人為了一點蠅頭小利，就和家人反目為仇，把家人告上法庭，對簿公堂。這種人和動植物有什么區別，他們也沒有了感情，可以將跟自己血脈同胞。

小學青銅葵花讀后感4貧窮？貧窮算什么？貧窮的人照樣是人！貧窮的人一樣有自尊！貧窮不是罪過，它是一種苦難。我們應該尊敬有苦難的人。這便是《青銅葵花》給予我的啟示。

“她明白哥哥要干什么，他要告訴大麥地的每一個人，他沒有偷嘎魚家的鴨。”是啊，窮人也有骨氣，窮人也有自尊。他們和普通人一樣，也希望得到許多人的信任，做一個堂堂正正的人！書中的青銅就是這樣。他不希望自己背上不好的名聲，他要向每個人宣告：“我是清白的，我沒有偷嘎魚的鴨，我沒有做偷雞摸狗的事。”這是一種偉大的精神。他不卑不亢，有一股無形的力量，如同梅花一般。

誰都會有苦難的時刻。在這一刻，往往最需要安慰和幫助，因為安慰和幫助能讓他們看到一縷陽光：而白眼與憐憫無疑只能給予他們自卑和痛苦，以及無盡的黑暗。有些苦難，其實是我們成長過程中一些無法回避的因素。我們要成長就不能不與苦難同行。就像美麗的寶石必經熔巖的冶煉一樣。我們應該以換位的方式來思考，窮人到底需要什么……所以遇到有苦難的人，我們可以適當的給予幫助，但絕不可以憐憫地說：“真是太可憐了！”我不禁想起暑假的一件事。

那天，我在南大街上行走，突然發現一個撿垃圾的老人。他全身衣服破爛，拎了一個大袋子，里頭裝了許多空瓶。一個“白領”男子正巧經過。他似乎很可惜地搖了搖頭，對那個老人說：“幫我擦一下皮鞋，我給你五十元錢。”老人抬起頭不屑地望了一眼那個男子，挺起胸膛走了。

我想呼吁大家：窮不是罪，窮人也有昂首的權利。不要再向有苦難的人投區異樣的目光。他們也有自尊，他們也有驕傲。他們也許需要關懷，但決不需要同情。

小學青銅葵花讀后感5著名作家曹文軒的作品，讀了一本又本，最愛《青銅葵花》，真的感人，不禁讓人潸然淚下。

七歲的城市女孩—葵花，從小就沒了媽媽，跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活。沒想到，她的爸爸卻意外的被水淹死了。爸爸的`意外死亡，使葵花成了一個無依無靠的孤兒。貧窮善良的青銅家認領了孤苦伶仃的葵花，因發燒而變成啞巴很自閉的青銅就這樣與葵花以兄妹相稱，成為一家人，他們一起生活。

青銅一家人雖然是大麥地最貧窮的一家，卻為了寄養葵花，不受半點委屈，用盡了心思。為了節省家中的開支，奶奶那么大年紀還去采棉花掙錢。為了多采棉花，奶奶一天也不休息，最后奶奶因為疲勞過度，離開人世間。青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，為了能讓葵花上學，青銅放棄了讓自己上學的機會；為了能讓葵花照相，青銅在寒冷的冬天，冒著大雪去賣蘆花鞋，最后就連自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業，青銅捉來螢火蟲做了近十盞南瓜花燈；為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上默默地站立了一個晚上……

就這樣，青銅一家艱辛卻又是快樂生活到葵花12歲時，跟葵花的爸爸認識的叔叔阿姨把葵花從大麥地帶到了城市里，無法說話的青銅，因為失去妹妹，痛苦的對著天空大聲喊到：“葵花—葵花—”雖然咬字不清但啞巴居然可已說話，實在是太神奇了。

《青銅葵花》是一個有喜有悲、感人的故事，從中受益匪淺。凡事都會有盡頭，但是只要我們心中有愛，彼此掛念。像青銅和葵花那樣，再遠的距離又能怎樣？

小學青銅葵花讀后感6今天上午，我終于把《青銅葵花》這一本書給讀完了。當我讀完的時候已經是眼淚像大雨一樣嘩啦啦、嘩啦啦地流了下來。因為有很多地方我都看到了青銅怎樣來幫助葵花。

比如說幾個1。比如在冰項鏈這一篇里寫到了村子里來了一個馬戲團。然后，青銅和葵花千辛萬苦地把一個大石頭推到了打谷場上。可是，又被一些人給搶走了。為了讓葵花看清，就沖上去跟那一些人打了起來。最后被那一些人打得鼻子流血了。后來，他又讓葵花騎在自己背上看馬戲。

還有一個就是三月蝗這一篇。因為蝗蟲把麥子全吃光了。大家沒吃的，于是青銅就捉了一只野鴨給葵花吃。可是，嘎魚一家說這一只鴨是他家的。然后，青銅爸爸和嘎魚爸爸打了起來。后來，青銅爸爸又把青銅罵了一頓。

讀了《青銅葵花》這一本書我知道了一個道理：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得！這是兩位兄妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類傳大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

小學青銅葵花讀后感7今天，我讀了一本書——《青銅葵花》，這是一個讓人潸然淚下的故事。

它講述了一個男孩與女孩之間發生的事情。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

最讓我感動的是：蘆花鞋、冰項鏈、三月蝗、紙燈籠等這幾個故事。有一次，青銅為了能讓葵花照相，在冰天雪地中賣蘆花鞋，甚至不惜把腳上穿的蘆花鞋賣掉，把自己的腳凍得通紅通紅的。得知妹妹葵花要上舞臺，哥哥青銅便用自己的手磨呀磨，制作出晶瑩剔透、神秘的，散發著冷光的冰項鏈，這是哥哥對妹妹多么深厚的情誼啊！青銅——葵花，葵花——青銅，這兩個名字已經成為了密不可分的整體。在蝗災過后，莊稼一根不剩，青銅一家子的糧食也都快吃光了。青銅在面臨饑餓時，還帶著葵花在蘆葦蕩里玩，找蘆根吃。青銅雖然很餓，但是他卻把找到的蘆根毫不保留地給葵花，自己卻一丁點都不碰。在洪水來臨之際，青銅還保持樂觀的心態，帶著葵花在水里嬉戲、捉魚，讓葵花感到再難再苦，也要振作起來。

可是，命運之神還是將葵花召回了她的城市。在葵花走后，青銅日思夜想、寢不安席、食不甘味。在經過了心中的許多糾結后，深情地喊出了兩個字：“葵花——”我相信，這是青銅對葵花的思念，更是青銅的心聲。

在青銅和葵花身上，我學到了許多東西。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不管生活有多少磨難，也要樂觀向上，坦然面對生活。

小學青銅葵花讀后感8這是一本我非常喜歡的書，作者是曹文軒。

這是一個男孩與女孩的美好故事。男孩叫青銅，是一個在一場大火中喪失說話能力的男孩兒；女孩兒叫葵花，是一個美麗、善良、聽話、懂事的孩子。她的媽媽在她三歲的時候離開了人世，自己是由爸爸拉扯大的，后來，爸爸又在她6歲時，獨自一人在大麥地里失足落水……從此，葵花再也沒有親人了。一個特別的機遇，是來自城市的葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大，經歷了許多坎坷和磨難。但是，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。從此，男孩青銅天天遙望著蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，盼望著葵花早點回來……

這是一本純美小說，我讀了感慨萬千。我為青銅對葵花的癡念所感動；我為青銅一家有葵花這個好閨女而開心；我為老牛的憨厚老實、任勞任怨的性格所佩服；為奶奶的這種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神所佩服……他們一家都有許多美好的品質值得我們學習。

如果大家喜歡這本書的話，可以去看一看哦！

小學青銅葵花讀后感9在暑假期間，我讀到了曹文軒寫的一部長篇小說《青銅葵花》。故事里的葵花是一個不幸的小女孩，幼年失母，接著又喪父，可憐的她無依無靠，成了孤兒。另一個主人公青銅，他也是一個不幸的男孩。五歲那年，一場無情的大火剝奪了他說話的權力。然而，一個特別的機緣，令兩個不幸的人碰在一起成了兄妹。故事中處處有真愛，令我印象尤其深刻的是：青銅一家將原本用來供青銅上學的錢給了葵花。上學一直是青銅最大的夢，但為了能讓葵花上學，青銅強忍著淚，毅然點頭讓給葵花。

讀到這，我十分感動，為青銅的無私，為青銅的給予。我想，也正是青銅這樣子無私地將愛給予了葵花，才會有后來葵花為青銅所做的一切。原來，無私的愛源于無私的給予。

看看身邊的我們，只會一味地去索取，一味地去要求別人。我們總是從爺爺奶奶身上索取著關愛，而不知要去孝敬他們。我們總是理所當然地要求爸爸媽媽為我們做著一切，卻不會去懂事地關心一下他們。我們總是挑著身邊好朋友的各種毛病，卻不知道她們總在我最需要幫助的時候向我伸出友愛之手。我們似乎太自私了，我們似乎忘記了給予……

這令我聯想到了以前學過的一篇課文《給予樹》。故事中的小女孩金吉婭與葵花相似，與青銅相似，她們總是想著給予，想著他人。

給予總能溫暖人心，因為給予，所以才會有愛滋生。

小學青銅葵花讀后感10今天，我一口氣讀完了《青銅葵花》這本書。我被深深地打動了。

這本書講了一個男孩和女孩的故事。城市女孩葵花在父母去世后成了孤兒，青銅一家不顧貧窮收養了她，于是兩人結為兄妹。青銅家里非常窮苦，但為了實現夢想，讓家人過上好日子，一家人沒有抱怨，互相關心，相互奉獻：為了多賺點錢，讓孩子們吃上香噴噴的大米飯，爸爸媽媽不辭辛苦地勞動。青銅雖然也很想上學，卻忍痛把機會讓給了妹妹，自己在家幫大人割草、種田；葵花為了省錢不點油燈，每天放學到同學家去作做作業，功課卻還是全班第一；奶奶年事已高，卻還到東海邊的妹妹家幫人家摘棉花，最后病倒在床上……這一家人之間有著多么深的愛啊！正是這種深沉的愛讓一家人勇于面對困難，相互扶持地生活下去。

我愛我的父母，是他們給了我快樂的童年；我愛我的中國，是她讓我在和平的環境中茁壯成長。我的夢想就是努力學習，掌握