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文檔簡介
張騫與絲綢之路張騫與絲綢之路樓蘭古跡西域的含義:兩漢時期,人們把玉門關和陽關以西,包括今新疆和中亞以至更遠的廣大地方,稱為西域。樓蘭古跡西域的含義:兩漢時期,人們把玉門關和陽關以西
中國的絲和紡織品,從長安往西,經過河西走廊,今新疆境內,運到西亞,再由西亞轉運到歐洲,這就是歷史上著名的絲綢之路。中國的絲和紡織品,從長安往西,經過河西走廊,今新疆境絲綢之路示意圖絲綢之路示意圖張騫塑像張騫塑像絲路第一人——張騫“他是一個冒險家,又是一個天才的外交家,同時又是一員戰將,真可謂中國歷史上,出類拔萃的人物也。”——翦伯贊
絲路第一人——張騫“他是一個冒險家,1、通過讀課文知道張騫是怎樣開辟絲綢之路的。2、有感情地朗讀課文,了解我國古代燦爛的文化。學習目標1、通過讀課文知道張騫是怎樣開辟學習目標chóuhuángdìōulièyàyánpìqūrǔliáng綢皇帝歐劣亞延辟屈辱良讀一讀chóuhuángdìōu寫一寫皇險牧饒良帝此亞寫一寫皇險牧饒良帝此亞那時候,交通非常不方便,沒有公路,更沒有鐵路、汽車和飛機。羅馬位于中國西邊七千多公里的地方,中間隔著茫茫無際的沙漠,還有冰雪覆蓋的高山和偏僻的荒野,自然條件非常惡劣。人們經過那里,還要躲避強盜和野獸的襲擊。那么,中國絲綢究竟是怎樣運到歐洲去的呢?閱讀理解那時候,交通非常不方便,沒有公路,更沒有鐵路、汽車和
畫出描寫自然條件艱苦的句子讀一讀,并說說張騫是怎樣克服困難開辟絲綢之路的?閱讀上面一段話:畫出描寫自然條件艱苦的閱讀上面一段話:
兩千一百多年前,張騫奉漢朝皇帝的命令,帶著一百多人從都城出發,渡過黃河,進入浩瀚的沙漠。他們依靠太陽和星星辨別方向,日夜兼程,卻不幸被游牧民族俘虜,忍受了十一年的屈辱后,才找到機會在一個寒夜里逃出來。他們翻過帕米爾高原,到達了富饒的西域各國。想一想:張騫受到哪些屈辱?逃出來又遇到哪些困難?兩千一百多年前,張騫奉漢朝皇帝的命令,帶著一百多人從都城
張騫通西域的作用
第一次:開啟了西域各國和漢朝頻繁交往的時代。
第二次:奠定我國對西域(新疆地區)管理開發的基礎。張騫通西域的作用第一次:開啟了西域各國和漢朝頻繁交往的張騫不辱使命的事跡給我們怎么樣的啟發?體現了張騫不畏艱險、勇于開拓的精神和矢志不渝的堅強意志。這些精神對我們今天來說仍是十分需要的。張騫不辱使命的事跡體現了張騫不畏艱險、作業結合課外的知識講一講張騫開辟絲綢之路的故事,進一步理解課文主要內容。作業結合課外的知識講一講張騫開辟絲綢之路的故事,進謝謝!謝謝!張騫與絲綢之路張騫與絲綢之路樓蘭古跡西域的含義:兩漢時期,人們把玉門關和陽關以西,包括今新疆和中亞以至更遠的廣大地方,稱為西域。樓蘭古跡西域的含義:兩漢時期,人們把玉門關和陽關以西
中國的絲和紡織品,從長安往西,經過河西走廊,今新疆境內,運到西亞,再由西亞轉運到歐洲,這就是歷史上著名的絲綢之路。中國的絲和紡織品,從長安往西,經過河西走廊,今新疆境絲綢之路示意圖絲綢之路示意圖張騫塑像張騫塑像絲路第一人——張騫“他是一個冒險家,又是一個天才的外交家,同時又是一員戰將,真可謂中國歷史上,出類拔萃的人物也。”——翦伯贊
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兩千一百多年前,張騫奉漢朝皇帝的命令,帶著一百多人從都城出發,渡過黃河,進入浩瀚的沙漠。他們依靠太陽和星星辨別方向,日夜兼程,卻不幸被游牧民族俘虜,忍受了十一年的屈辱后,才找到機會在一個寒夜里逃出來。他們翻過帕米爾高原,到達了富饒的西域各國。想一想:張騫受到哪些屈辱?逃出來又遇到哪些困難?兩千一百多年前,張騫奉漢朝皇帝的命令,帶著一百多人從都城
張騫通西域的作用
第一次:開啟了西域各國和漢朝頻繁交往的時代。
第二次:奠定我國對西域(新疆地區)管理開發的基礎。張騫通西域的作用第一次:開啟了西域各國和漢朝頻繁交往的張騫不辱使命的事跡給我們怎么樣的啟發?體現了張騫不畏艱險、勇于開拓的精神和矢志不渝的堅強意志。這
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