教科版科學四年級上冊第三單元《運動和力》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列具有能量的有（

）個。運動的小車

發光的燈泡

燃燒的蠟燭

拉長的橡皮筋A.2

B.3

C.42.水往低處流，是因為（

）。A.風

B.重力

C.輕3.依靠反沖力作用運動的是（

）。A.蹦蹦床

B.噴氣式飛機

C.摩托車4.解決橡皮筋小車動力不足的問題，可用（

）的方法。A.車軸涂抹潤滑油減少摩擦力

B.增加橡皮筋纏繞的圈數

C.增加橡皮筋的數量

D.在輪子上增加花紋5.制作小車的時候，不可以用（

）做小車。A.氣球

B.橡皮筋

C.巧克力6.下列關于運動物體的能量的說法中，不正確的是（

）。A.運動的保齡球具有能量，所以能夠擊倒前方的球瓶B.相同質量的物體，運動速度越快能量越大C.不同的物體運動速度相同時，質量越小能量越大D.超速行駛的汽車一旦發生事故，危害非常大7.玩滑板車的小孩自己慢慢停下來都是因為（

）的作用。A.拉力

B.摩擦力

C.重力

D.反沖力8.下列說法中錯誤的是（

）。A.氣球小車是靠拉力運動的

B.物體運動方向與噴出的氣體運動方向相反

C.氣球小車的出氣口越大，小車運動得越快9.鞋底的花紋是為了增大（

）。A.拉力

B.反沖力

C.摩擦力

D.重力10.人們搬運物體時，在物體下面放上滾木，是為了（

）。A.避免貨物損壞

B.減小摩擦力

C.增大摩擦力二.填空題(共10題，共28分)1.要使自行車運動起來，必須對自行車施加（

）。2.如下圖中，該測力計所顯示的數據是（

）。3.要使靜止的物體運動起來，必須對物體用（

），要使物體運動得更快，必須對物體用（

）。4.彈簧測力計，是利用彈簧的特性，用來測量（

）的大小的工具。5.力的單位是牛頓簡稱（

），用符號（

）表示。6.拉長的橡皮筋具有（

），釋放后可以產生（

）。7.長在樹上的水果成熟后，會落到地面，這是由于水果受到（

）。8.一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發生（

），運動物體往往會受到一種阻礙運動的力，這種力叫（

）。9.摩擦力對我們有時有利，有時有害。當人們需要摩擦力的時候，就想辦法增大它；當人們不需要摩擦力的時候，就想辦法（

）它。10.橡皮筋纏繞的圈數越多或氣球越大，小車行駛的距離越（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.車輪與地面如果沒有摩擦力，車子就無法開動。（

）2.橡皮筋的長度越長，小車行駛的距離就越遠。（

）3.氫氣球會往天上飛，說明它沒有受到重力的作用。（

）4.當橡皮筋恢復到原來的形狀后彈力消失。（

）5.靜止的物體也會受到摩擦力的作用。（

）6.使用彈簧測力計時，不用經過任何檢查就可以直接使用。（

）7.地球上所有物體都受到向下的重力。（

）8.人在水中用槳劃船時，使船前進的力是反沖力。（

）9.飛機飛行時不存在任何阻力。（

）10.我們還知道弓箭、彈簧等物體都有彈力。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。a汽車輪胎上綁上防滑鏈b軸承里加潤滑油

1摩擦力增大了c軸承里加滾珠

2摩擦力減小了d舉重運動員手上擦鐵粉五.簡答題(共3題，共15分)1.使用彈簧測力計時，需要注意的事項有哪些？至少寫出3點。2.請說一說火箭是靠什么飛行的？3.舉例說說生活中哪些物體存在能量。六.綜合題(共4題，共43分)1.把吹足氣的氣球固定在小車上，預測并觀察小車的運動。（1）我的預測：小車運動的距離可能與（

）有關。吹得越大，產生的反沖力越（

），小車運動得越（

），行駛的距離就越（

）。（2）實驗驗證，完成表格。（3）要使小車行駛得更遠，你還有什么方法？①（

）；②（

）。（4）重啟后的氣球具有能量，噴氣時可以產生（

）；氣球里的氣體噴出時，會產生一個和噴出方向（

）的力，這個力叫（

）。2.彈簧測力計是測量力大小的一種工具。1.如圖所示的彈簧測力計，每次測量的力不能超過刻度標出的（

），每一小格表示的力是（

）牛，現在的讀數是（

）。2.下列說法正確的是（

）。A.彈簧拉長時才會產生彈力

B.彈簧壓縮時也會產生彈力

C.彈簧不發生形變時也有彈力存在3.在體驗中，我們發現，彈簧的長度與拉力大小的關系是（

）。A.拉力越小，彈簧伸長越長

B.拉力越大，彈簧伸長越長

C.拉力越大，彈簧伸長越短3.如圖，從三個不同坡度的斜面釋放小車，撞擊水平面上的木塊，這個實驗是（

）實驗。2.在小車接實驗中，請在保持相同條件的括號中打“√”。①撞擊木塊的大小（

）。②小車重量的大小（

）。③坡度的大小（

）。④坡度的光滑程度（

）。⑤小車釋放要在同一位置（

）。3.從實驗分析可知道，坡度大時，木塊被撞擊滑行的距離長，其原因是（

）。A.坡度大時，小車滑下速度快，撞擊力強B.坡度大時，小車滑下速度慢，撞擊力弱C.坡度小時，小車滑下速度慢，撞擊力強4.以下現象能證明運動的小車具有能量的是（

）。A.小車開始運動了B.木塊被撞擊出去C.小車運動速度越來越慢5.運動的物體具有的能量與運動速度大小的關系是（

）。A.運動速度快，具有的能量強B.運動速度快慢與具有的能量強弱無關C.運動速度慢，具有的能量強4.實驗題。探究拉力與彈簧拉伸長度之間的關系：同學們要分組設計一個彈簧與鉤碼多少的對比實驗，每增加一個鉤碼彈簧的拉伸長度有什么變化和規律？（1）實驗猜想：（

）。（2）實驗驗證：通過比較，彈簧拉伸長度越長，鉤碼個數越（

）。（3）實驗結論：彈簧形變大小與（

）有關，拉力越大，彈簧拉伸越長。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.C6.C7.B8.A9.C10.B二.填空題1.一定的動力2.2.4N3.力；更大的力4.力5.牛；N6.能量；動力7.重力8.摩擦；摩擦力9.減小10.遠三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.拿起測力計，先檢查指針是不是指在“0”的位置：讀數時，視線與指針相平測量的力不能超過測力計刻度標出的最大數量。2.火箭是依靠燃料燃燒時不斷向后噴出的大量氣體產生的反沖力飛行的。3.生活中運動的物體存在動能，流動的水具有動能，燃料，食物和化學物質中有化學能等。六