


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word———采礦專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
【第1篇】采礦專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
采礦專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
****年*月到*月期間,我們采礦專業(yè)在學(xué)校的組織下,順當(dāng)完成了煤礦生產(chǎn)實(shí)習(xí),現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告向老師匯報(bào):
一、實(shí)習(xí)性質(zhì)
此次實(shí)習(xí)為煤礦現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)習(xí),是在我們學(xué)習(xí)完煤礦開采方法、通風(fēng)與平安、井巷工程等重要專業(yè)課后進(jìn)行的,是我們?cè)趯?shí)踐中驗(yàn)證課堂理論學(xué)問與連續(xù)深化學(xué)習(xí)所不行缺少的必經(jīng)階段。通過本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)加深了我對(duì)采礦工程理論學(xué)問的理解,為畢業(yè)后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
我們采礦專業(yè)已學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課,并進(jìn)行過礦井熟悉、地質(zhì)及井巷工程實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為礦井生產(chǎn)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的和要求:
1、驗(yàn)證、鞏固和擴(kuò)大課堂所學(xué)理論學(xué)問,并與實(shí)踐相結(jié)合;對(duì)煤礦生產(chǎn)建立全面系統(tǒng)的概念;
2、熟識(shí)礦井開拓開采系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng);
3、參與采煤工作面勞動(dòng),把握各工種的進(jìn)行方式和協(xié)作方式,熟識(shí)操作基本技能;
4、運(yùn)用所學(xué)學(xué)問,通過調(diào)查討論,提高自己分析和解決實(shí)際問題的力量;
5、熟識(shí)采掘技術(shù)人員工作職責(zé),培育自立工作力量;
6、初步了解企業(yè)的現(xiàn)代化管理學(xué)問。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解***礦基本狀況
*月*日-*月*日,***礦相關(guān)負(fù)責(zé)人給我們講解了有關(guān)***礦的地理位置,進(jìn)展史及企業(yè)精神等相關(guān)信息,詳細(xì)如下:
***礦位于***,東南距***約***km,行政區(qū)劃屬***管轄,交通比較便利。其前身為***煤礦,始建于***年,建礦初期為******,****年改制為******煤礦,****年**月歸******管理,***年山西煤礦企業(yè)兼并重組,該礦名稱變更為********煤業(yè)有限公司,重組后批準(zhǔn)開采*、*、*、*號(hào)煤層,生產(chǎn)力量提升為***mt/a。
2、煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)習(xí)
*月*日*月*日,在***礦相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下進(jìn)行了生產(chǎn)系統(tǒng)的實(shí)習(xí),熟識(shí)了該礦從井下到地面的整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)。
該礦采納斜井開拓的方式,布置了主斜井、副斜井,進(jìn)風(fēng)排水井與回風(fēng)立井,依據(jù)*、*、*、*號(hào)煤層各自的厚度及地質(zhì)因素選擇不同的采煤方法。
由于該礦為低瓦斯礦井,經(jīng)審核最終選用政府分列式通風(fēng),通風(fēng)方法為機(jī)械抽出式,選用2臺(tái)fbcdz10no32/2400型對(duì)旋式軸流風(fēng)機(jī)作為整合后礦井主通風(fēng)設(shè)備,一臺(tái)工作,一臺(tái)備用。
井下煤炭運(yùn)輸采納帶式輸送機(jī)運(yùn)輸方式,幫助運(yùn)輸采納防爆無軌膠輪車。
井下主水泵房位于進(jìn)風(fēng)排水井井筒四周,排水管沿泵房、管子道、進(jìn)風(fēng)排水井井筒敷設(shè)2趟至地面水處理站,正常涌水時(shí)一趟管路本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理工作,一趟管路備用。最大涌水時(shí)2趟管路同時(shí)工作。
電力是現(xiàn)代化礦山企業(yè)生產(chǎn)的主要能源,現(xiàn)代的煤礦生產(chǎn)機(jī)械無不以電能作為直接或間接的動(dòng)力,礦山的照明、通訊和信號(hào)也都使用電能,因此,礦山供電的牢靠性、供電的平安性、供電質(zhì)量的好與壞、供電的經(jīng)濟(jì)性等都對(duì)礦山生產(chǎn)具有非常重要的意義。
礦山供電系統(tǒng)分為井上供電系統(tǒng)與井下供電系統(tǒng)兩部分。其中井上供電系統(tǒng)包括地面變電所和高、低壓配電網(wǎng)。地面變電全部兩回路電源進(jìn)線,任一回路因故障停止供電時(shí),另一回路應(yīng)仍能擔(dān)負(fù)礦井的全部負(fù)荷,以保證牢靠供電。井下供電系統(tǒng)由兩回路或更多高壓電纜供電,并引自地面變電所的不同母線段。任一回路停止供電時(shí),其余回路能擔(dān)負(fù)全部負(fù)荷。在礦井工業(yè)場地新建35kv變電站1座,兩回35kv電源分別引自**220kv變電站和**220kv變電站35kv母線段。井下采納10kv兩回路供電,兩回路均引自礦井工業(yè)場地10kv變電所10kv不同母線段
***礦建礦以來,平安生產(chǎn)相對(duì)穩(wěn)定,全體員工正秉守"反應(yīng)快速,執(zhí)行堅(jiān)決'的核心理念,銳意進(jìn)取,堅(jiān)韌拼搏,為建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化礦井而努力。
3、回采工藝與通風(fēng)平安實(shí)習(xí)
*月**日*月**日,在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀實(shí)習(xí)了***礦的回采工藝與通風(fēng)平安。該礦回采工作面采納mg3000/701wd型采煤機(jī)、sgz764/2160型刮板輸送機(jī)、szz764/160型轉(zhuǎn)載機(jī)、及pcm1000型破裂機(jī)。工作流程為從工作面采下的煤經(jīng)刮板輸送機(jī)到破裂機(jī),經(jīng)破裂機(jī)破裂運(yùn)輸?shù)睫D(zhuǎn)載機(jī),經(jīng)轉(zhuǎn)載機(jī)將煤送往皮帶運(yùn)輸運(yùn)往地面煤倉。皮帶運(yùn)輸包括:卸載部,驅(qū)動(dòng)部,儲(chǔ)帶箱,張緊部,絞車、機(jī)尾部。愛護(hù)設(shè)施有:滿倉愛護(hù),拉線愛護(hù),跑偏愛護(hù),溫度愛護(hù)煙霧愛護(hù),速度愛護(hù)等。
該礦采納主斜井、副斜井、進(jìn)風(fēng)排水井進(jìn)風(fēng),回風(fēng)立井回風(fēng),通風(fēng)簡單時(shí)期等積孔a=2.25m2困難時(shí)期為a=2.37m2,通過計(jì)算可見通風(fēng)難以程度為簡單。局部采納局部通風(fēng)機(jī),風(fēng)機(jī)工作方法為壓入式。
4、固定崗位實(shí)習(xí)
在熟識(shí)了***礦井下與地面各個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)及其聯(lián)系后,之后就開頭了在生產(chǎn)技術(shù)部的實(shí)習(xí)。生產(chǎn)與技術(shù)是全礦的核心,在生產(chǎn)技術(shù)部我了解了該部門的職能與職責(zé),作為生產(chǎn)技術(shù)部的一員,必需把握并熟識(shí)肯定的理論與操作技能,比如閱讀與修改圖紙、繪制與打印圖紙、熟識(shí)各項(xiàng)措施與操作規(guī)程、必需常常到井下準(zhǔn)時(shí)了解生產(chǎn)狀況以繪制正確的圖紙與編制正確的措施等。同時(shí)還必需加強(qiáng)平安意識(shí),到處事事都要把平安放到第一位。
四、實(shí)習(xí)感想
本次實(shí)習(xí)最大的收獲是感受到真實(shí)的井下環(huán)境,采煤器械的實(shí)物,感受頗深!
當(dāng)我換上礦工服的時(shí)候,深深體會(huì)到了我們礦井工人的不簡單,大夏天還得穿上棉衣棉褲雨靴,佩戴沉重的自救器,礦燈等,佩服之情油然而生,我們的礦工是最可愛的人!
坐在防爆汽車中也許過了10分鐘左右,我們就來到了井底車廠,之后由于條件所限徒步來到了采煤工作面等地點(diǎn)。
在通往井下的過程中中,我認(rèn)真觀看著四周的一切,煤壁倆側(cè)是黑呼呼的,而且是愈走愈窄,總覺得危急就在身邊此時(shí)才感覺到什么是"平安是天'!
當(dāng)我看到直徑約2m的雙拱桶采煤機(jī)時(shí),霎時(shí)間傻眼了,不禁贊美那些造出這些機(jī)器的人,以及我們的采煤工人,在如此的環(huán)境中,為了祖國的建設(shè),不惜奉獻(xiàn)自己的一生!
總之,理論終歸要回到實(shí)踐中,才能得到全面的進(jìn)展,本次的實(shí)習(xí)正是理論與實(shí)踐的結(jié)合,讓我們?cè)谝院蟮睦碚搶W(xué)習(xí)中更能理解的到位。
說到收獲,本次實(shí)習(xí)的最大收獲就是讓我們較系統(tǒng)的把煤礦的生產(chǎn)流程了解了,巷道建設(shè),通風(fēng),供電,掘進(jìn)以及運(yùn)輸?shù)取T谖覀兊拇竽X里初步的印下煤礦的整體輪廓,對(duì)于煤礦的熟悉有了更進(jìn)一步的加深,現(xiàn)在在我們的思想中已不再是單單的挖煤了,而是對(duì)于整體煤礦開采的規(guī)劃管理層面。要說一個(gè)煤礦是怎樣運(yùn)行的,這可不是一件多么簡潔的事,在平安的同時(shí)完成肯定的產(chǎn)量,甚至超額完成。企業(yè)都是以盈利為目的,這就要說到效率的問題了,一個(gè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃完整與否,管理的好壞將直接影響到企業(yè)效率的凹凸。通過本次實(shí)習(xí),深切地熟悉到我們已不再是僅僅的紙上談兵,而是要實(shí)地指導(dǎo)生產(chǎn),為企業(yè)贏取最大的效益。
煤是工業(yè)的糧食,一點(diǎn)都不為夸談。礦工們的工作生活我們可以想象,作為新世紀(jì)的學(xué)問分子,我們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)勞苦大眾吃苦耐勞的精神,在學(xué)習(xí)理論課程上我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)刻苦,這樣才能在實(shí)踐中為勞苦大眾供應(yīng)更為便捷平安的工作環(huán)境。
【第2篇】采礦專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
時(shí)間消逝,本次實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)是我真正進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過渡期,是學(xué)完專業(yè)學(xué)問后的一次較全面而又深化的現(xiàn)場專業(yè)實(shí)踐。在實(shí)習(xí)期間受到了礦山各部室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)心,即將圓滿順當(dāng)?shù)赝瓿僧厴I(yè)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在,我就把我在實(shí)習(xí)期間,所學(xué)到的一些學(xué)問歸和感想納總結(jié)如下:
一、在xxx井技術(shù)組實(shí)習(xí)期間,在平安工程師和技術(shù)人員的指導(dǎo)與關(guān)心下鞏固了礦山測(cè)量的相關(guān)學(xué)問;了解了全站儀在井下的使用;全面復(fù)習(xí)和親自實(shí)踐了測(cè)量成果(數(shù)據(jù))的整理和計(jì)算;熟識(shí)和實(shí)踐了把測(cè)量成果(數(shù)據(jù))繪到采掘工程平面圖或立面圖上;知道在井下是如何放中線、腰線、定方位;檢查巷道的質(zhì)量是否符合設(shè)計(jì)的要求;閱讀熟識(shí)采煤、掘進(jìn)工作面作業(yè)規(guī)程;閱讀收集到礦井地質(zhì)、生產(chǎn)技術(shù)等相關(guān)資料。
二、在平安通風(fēng)管理部期間,大量閱讀了煤礦五大災(zāi)難的相關(guān)學(xué)問;了解到煤礦特種作業(yè)工種的培訓(xùn)、考試與發(fā)證;了解閱讀了一些煤礦平安生產(chǎn)的法律法規(guī);閱讀《xxx煤礦xxxx年災(zāi)難預(yù)防與處理方案和事故應(yīng)急救援預(yù)案》;了解礦山各部室的工作職責(zé);了解礦井的通風(fēng)狀況、反風(fēng)方案與措施等。
三、在跟領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)員下井的期間我有了進(jìn)一步的體驗(yàn):采煤掘進(jìn)工作面的灰塵大、噪音大;由于礦山開采年限長,礦山水平多巷道長,走到最低開采水平的工作面差不多要1個(gè)多小時(shí)比較累;迎頭的狹窄施工條件惡劣。從我們走過的巷道中我們學(xué)習(xí)到了許多學(xué)問,例如在課本上看到的采掘工作面是那么的光滑順暢那么寬敞清晰,但是現(xiàn)場的狀況肯定不是那么的清楚沒有空間思維力量的人根本搞不清晰方向……
在xx煤礦各部室領(lǐng)導(dǎo)的在大力支持與關(guān)心指導(dǎo)下,這次畢業(yè)實(shí)習(xí)即將圓滿地結(jié)束了,我清晰地熟悉到自己以前在學(xué)習(xí)中的不足。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)到了以前所沒有學(xué)到的很多學(xué)問,我深刻的熟悉到今日作為一個(gè)采礦專業(yè)的同學(xué),就應(yīng)當(dāng)為國家貢獻(xiàn)自己的一分力氣,應(yīng)當(dāng)為自己的專業(yè)貢獻(xiàn)力氣。雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒有任何社會(huì)閱歷。
可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競爭、勝利、失敗等各種我們?cè)诮窈蟪3?huì)遇到的大事,信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的重要基石。在人身的漫漫長路之中,我要再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的兩個(gè)月賜予我很好的啟示。
對(duì)于我來說:畢業(yè)實(shí)習(xí)是將來工作的一個(gè)縮影,我即將離開學(xué)校,走向社會(huì),面對(duì)工作,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我盼望我能用這么一句話提示自己:“不說我不會(huì),而是我行,要敢于迎接挑戰(zhàn)、抓住每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
在這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我受益匪淺。只是沒有必要將它一一列出,由于我知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)。總之要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的培育,我將以更樂觀主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問,走上自己的工作崗位,提高工作力量。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,期望在將來的工作中把學(xué)到的.理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程而努力。
這次實(shí)習(xí)是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):標(biāo)致著我在學(xué)校學(xué)習(xí)的終結(jié),要漸漸轉(zhuǎn)變我的學(xué)習(xí)方式;要求我具有自立工作,自立思索,自立獵取新學(xué)問的力量。
采礦專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
【第3篇】采礦專業(yè)高校生實(shí)習(xí)報(bào)告
井,運(yùn)輸巷,回風(fēng)巷進(jìn)行了實(shí)地勘察,通過實(shí)地體驗(yàn)、感悟加深了對(duì)煤礦地質(zhì)學(xué)習(xí)愛好,將課本與實(shí)際結(jié)合,更好、更真實(shí)的獲得學(xué)問。
五、結(jié)束語
通過本次煤礦地質(zhì)學(xué)的礦井地質(zhì)實(shí)習(xí),不僅提高了自身的理論聯(lián)系實(shí)際的力量,也加深了課堂所學(xué)的重要內(nèi)容。野外實(shí)習(xí)是理論教學(xué)的有力補(bǔ)充和連續(xù),通過自己的實(shí)地觀看與課本的聯(lián)系,加深了對(duì)某些巖石的熟悉,在實(shí)際生活中也可以學(xué)有所用。而對(duì)地質(zhì)構(gòu)造的觀看,不僅更好的了解地層的形成,也將當(dāng)時(shí)課堂上的立體想象給實(shí)際化,不再對(duì)某些地層感到模糊,大腦里已經(jīng)有了地層的畫面,這樣也更好的去和課本枯燥的學(xué)問和圖片相聯(lián)系。
為期兩天的礦井地質(zhì)實(shí)習(xí)結(jié)束了,自己從中學(xué)習(xí)到的學(xué)問卻是許多的。單從這兩天野外實(shí)習(xí)就發(fā)覺,地質(zhì)工是多么的不簡單。而作為采礦工程專業(yè)的高校生,將來在煤礦工作可能遇到的困難也是可想而知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新能源汽車節(jié)溫器企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 醫(yī)療設(shè)備借用合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 中醫(yī)診所合同樣本
- 出國考察合同樣本
- 醫(yī)院市場營銷合同范例
- 醫(yī)藥器械采購合同樣本
- 個(gè)人給公司供貨合同樣本
- 供暖供應(yīng)合同樣本
- 后勤部工作計(jì)劃范本
- 內(nèi)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 2025年廣西壯族自治區(qū)南寧市中考一模生物試題(含答案)
- 人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)英語期中質(zhì)量檢測(cè)試卷(含答案)
- 2024年度《安全教育家長會(huì)》課件
- 安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 地鐵安檢專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2024年國家國防科技工業(yè)局軍工項(xiàng)目審核中心招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 南京開通KT820數(shù)控車床說明書
- GB/T 17554.1-2006識(shí)別卡測(cè)試方法第1部分:一般特性測(cè)試
- 鼓式制動(dòng)器畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 醫(yī)院內(nèi)部醫(yī)療廢物收集運(yùn)送流程圖
- 送教上門學(xué)生教案(生活適應(yīng)和實(shí)用語數(shù)共17篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論