語法專題形容詞、副詞、介詞和動詞短語高三英語學生學習課件目錄考點要覽疑難點擊實戰(zhàn)演練高三英語學生學習課件考點要覽高三英語學生學習課件⊙形容詞作定語及多個時的位置順序⊙形容詞和副詞的比較等級用法⊙何時形容詞后置⊙-ly結(jié)尾的形容詞⊙定語形容詞和表語形容詞⊙詞形一致的形容詞和副詞形容詞和副詞●高三英語學生學習課件介詞⊙介詞基本用法及易混淆介詞的區(qū)別⊙常見的各種介詞搭配及意義⊙易錯常考介詞及其搭配動詞

⊙形狀相似動詞的誤用⊙及物動詞與不及物動詞的誤用⊙動詞短語的形式和意義⊙使用動詞時應注意的問題●●高三英語學生學習課件疑難點擊高三英語學生學習課件疑難點擊形容詞和副詞介詞動詞高三英語學生學習課件形容詞和副詞多個形容詞修飾同一名詞時的排列順序何時形容詞后置-ly結(jié)尾的形容詞同根副詞辨析比較等級的常見句型比較等級的修飾語高三英語學生學習課件2．何時形容詞后置：（1）修飾不定代詞something,anything,nothing,everything等時，例：

Thereissomethingdifficultinthisbook.（2）形容詞后面有介詞短語或不定式短語的時候。例：

Thisisastudentworthofpraise.（3）用and或or連接兩個形容詞通常放在被修飾的名詞之后，起強調(diào)修飾的作用。例：

Theywillturntheirmotherlandintoacountry,beautifulandmodern.（4）形容詞同表示數(shù)量的詞組連用時亦放在后面。例：高三英語學生學習課件（5）most極，非常mostly主要地（6）wide廣闊地widely廣泛地（7）high高

highly高度地，非常地（8）loud大聲的

loudly大聲地（含有喧鬧意思）（9）deep深，遲

deeply抽象意義上的“深”（10）near鄰近nearly幾乎5．比較等級的常見句型：（1）as+原級+as（as+原級+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+as），其否定形式為notas/so+原級+as（2）比較級+than+比較對象（less+原級+比較對象）高三英語學生學習課件（3）比較級+and+比較對象或moreandmore+原級（4）the+比較級…，the+比較級…（5）the+比較級+ofthetwo（6）the+最高級（+單數(shù)可數(shù)名詞）+of/among+復數(shù)名詞或in+單數(shù)名詞（7）beoneof/among+the+最高級+復數(shù)名詞（8）thelast+原級（+單數(shù)可數(shù)名詞）+of/among+復數(shù)名詞或in+單數(shù)名詞6．比較等級的修飾語：（1）修飾原級：fairly,quite,rather,so,very,too等。（2）修飾比較級：much,even,far,rather,still,any,no(而不用very,quite,fairly，Greatly等)，abit,alittle,ahead,twometres,agreatdeal.alot,byfar等。高三英語學生學習課件介詞原因不同，介詞有別易錯常考的介詞及其搭配高三英語學生學習課件（3）修飾最高級：byfar,much,almost,nearly或序數(shù)詞等。（二）介詞：

1．原因不同，介詞有別：（1）at常表示某種表情的起因，通常和表示聽、看或喜、怒、吃驚等的過去分詞或形容詞連用。（2）with多用于表示情緒的形容詞或身體動作或狀態(tài)的動詞之后，表示某種心理或心理狀況的原因。（3）over常用于帶有感情色彩的動詞cry,weep,laugh,mourn,sigh等之后，敘述所發(fā)生事情的原因。高三英語學生學習課件（4）from常接抽象名詞表示自然或間接原因。（5）of多用于表示自身的原因，如死因、病因等。（6）for多與表示感情的抽象名詞或動詞及reason,famous等詞連用。高三英語學生學習課件

make…into…使變?yōu)椤?/p>

Thehutscanbemadeintotemporaryhouse.這些簡陋的小屋可改裝為臨時住宅。

make…of…

①對……作如何解法

Whatdoyoumakeofthisstrangeletter?

你對這封奇怪的信作何想法？②養(yǎng)成……

Hewantstomakeadoctorofhisson.

他想把兒子培養(yǎng)成醫(yī)生。

(2).高三英語學生學習課件havesome/greattrouble/difficulty(in)doingsth.做某事有困難

Ihadgreatdifficulty(in)solvingtheproblem.

我要解決這個問題很困難。haveahabit/idea/planofdoingsth.有做某事的習慣/方法/計劃

Shehasahabitofreadinginbed.

她習慣在床上看書。(3).高三英語學生學習課件bepleasedtodosth.

樂意做某事

Hewillbepleasedtohelpyou.

他會樂意幫助你。bepleasedwithsb./sth.

對……滿意；滿足于……

Sheispleasedwiththegift.

她對這件禮物很滿意。

I’mvery(much)pleasedwithwhatshehasone.我對她所做的事感到滿意。(5).高三英語學生學習課件betiredfrom…因……而疲倦

Hewasverytiredfromrunning.

他因跑步而很疲倦。betiredof…厭煩……

I’mtiredofboiledeggs.

我吃厭了煮雞蛋。

Shegottiredofreading.

她厭煩了讀書。(6).高三英語學生學習課件steal+偷竊物+from+人或地點

Hestoleabookfromtheshelf.

他從書架上偷了本書。

Hestolemoneyfromher.=Hestolehermoney.他偷了她的錢。rob+人或地點+of+偷竊物

Herobbedherofhermoney.

他搶了她的錢。(8).高三英語學生學習課件bymeansof使用

Weexpressourfeelingsbymeansofwords.

我們使用語言表達情感。bywayof經(jīng)過……，經(jīng)由……

HecamebywayofBeijing.他經(jīng)由北京來此。bytheway順便說一下（常用作插入語）

Bytheway,whereareyougoing?

順便問一下，你要去哪兒？onthe/one’sway在途中

Imethimonmywayto/fromschool.

我在上學（放學）途中碰到他。

Heisonthewaytosuccess.他正走在成功的路上。inthe/one’sway妨礙

Don’tstandinthe(my)way.

別擋我的道。inaway在某種意義上

Inawaysheisfoolish.在某種程度上，她有點傻。(9).高三英語學生學習課件setaboutdoingsth.開始做某事

Shesetaboutwashingherbike.

她開始洗自己的自行車。setouttodosth.為了某個目標而努力，朝某個目標進行

Hesetouttomakehisfirstmillioninfiveyears.他決心在五年內(nèi)掙到第一個一百萬。ondoingsth.相當于assoonas引起時間狀語從句。例：

Onhearingthenews,sheburstintotears.她一聽到這個消息，就放聲大哭。

Onarrivingatthestation,Itelephonedher.

我一到火車站，就給她打電話。(10).(11).高三英語學生學習課件（三）動詞1．使用動詞時應注意的問題（1）need,want與require的用法作“需要”講時，必須用動名詞或不定式的被動式作賓語，這時動名詞的主動式表示被動意義。例：

Thedoorneedsrepairing.=Thedoorneedstoberepaired.門需要修理。（2）能與形容詞等到構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)的動詞

appear,be,become,come,fall,feel,get,go,grow,keep,lie,look,prove,remain,rise,run,seem,sit,smell,sound,stand,taste,wear等。例：

Themomentshewenttobed,shefellasleep.她躺到床上，就睡著了。高三英語學生學習課件（3）常用常考的幾種句型should(would)liketodosth.（很想做某事）hadbetterdosth.（最好做某事）feellikedoingsth.（想要做某事）wouldratherdosth.（寧愿做某事）havesth.done（讓某事被做）havesb.dosth.（讓某人做某事）havesb.doing(讓某人一直進行某動作或保持某狀態(tài))（4）避免意義重復要注意有些動詞本身的含義，避免加添意義重復的詞。例：repeat=doorsayagain(repeat之后不加again)高三英語學生學習課件return=comeorgoback(return之后不加back)

enter=comeorgointo（enter之后不加into）

hearfrom=getorreceiveone’sletter（hearfrom之后不加letter）（5）助動詞do,does與did的用法助動詞do,does,did可用于一般現(xiàn)在時和一般過去時的肯定陳述句中，與動詞原形連用，表示加強語氣。例：Hermotherdoesspeakwell.她母親的確講得很好。2．動詞與介詞/副詞的常見搭配（1）v.+about:speak,talk,care,set,hear,think,bring,come,worry

高三英語學生學習課件（2）v.+away:throw,carry,die,wash,put,wear,send,blow,clear,pass,take,give,break等（3）v.+back:keep,hold,call,look,give,take等（4）v.+for:run,wait,long,care,search,call,seek,ask,stand,hope,wish,look,hunt,come等（5）v.+down:burn,take,cut,pass,settle,tear,break,turn,slow,put,bring,come等（6）v.+at:come,run,tear,stare,glance,knock,smile,aim,wonder,shout,work,look,glare,laugh,point,strike,shoot,call等（7）v.+from:differ,hear,keep,stop,prevent,learn,date,suffer,die,separate等高三英語學生學習課件（8）v.+of:think,talk,dream,speak,die,hear,become等（9）v.+off:start,leave,get,see,put,cut,keep,knock,pay,get,turn,set,show,take,ring,come,fall,go,break,carry,give等（10）v.+on:depend,insist,keep,goput,move,feed,have,look,carry,call,live,bring,try,pass,turn等（11）v.+out:break,pick,burst,carry,hold,point,bring,held,set,wear,make,cross,keep,find,try,put,hand,run,let,turn,come,leave,work,give,look,speak,send,go等（12）v.+in:give,bring,result,join,get,fill,cut,look,hand,drop,succeed,break,call等高三英語學生學習課件（13）v.+into:look,burst,run,turn,divide,put,translate等（14）v.+over:turn,go,get,take,fall,think,look,run,watch,roll等（15）v.+to:belong,refer,turn,see,reply,get,compare,agree,supply,add,devote,object,point,come,bring,stick,hold,deep等（16）v.+up:grow,build,put,do,get,pick,bring,turn,stay,give,set,go,take,sit,use,cut,end,speed,burn,hurry,keep,send,open,eat,tear,make,join,come,throw,look,catch,fix,hold,ring等（17）v.+through:get,look,go,see,pull,put,cut等高三英語學生學習課件（18）v.+with:deal,meet,agree,end,do,compare,begin,play,provide,supply等3.形容詞與介詞的常見搭配（1）adj.+at:afraid,angry,good,bad,clever,terrified,surprised,present,shocked等（2）adj.+of:afraid,sure,full,tired,fond,proud,worthy,certain,careful,free,kind,short,shy等（3）adj.+with:angry,strict,careful,busy,popular,patient,pleased,crowded,sick,wrong,content等（4）adj.+in:weak,strict,rich,interested,dressed,successful,honest,strong,fortunate等（5）adj.+to:next,good,polite,kind,cruel,rude,dear,common,equal,know,高三英語學生學習課件married,close,near,similar,due,opposite,second,obvious,strange,thankful,suitable,junior等（6）adj.+for:sorry,good,famous,fit,unfit,eager,ready,thankful,anxious,hungry等（7）adj.+from:far,different,free,safe,absent,tired,away,separate等（8）adj.+about:sorry,worried,anxious,careful,sure,certain,curious,happy,nervous,excited等4.名詞與介詞的常見搭配（1）by+n.表示方式：hand,air,bus,bike,plane,train,machine,radio,letter,高三英語學生學習課件telegraph,telegraph,telegram,price,distance,mistake,time,chance,accident等（2）at+n.表示狀態(tài)：breakfast,workdinner,play,sea,war,peace,school,rest等（3）of+n.表示特征：value,importance,use,help,interest等（4）under+n.表示被動：discussion,construction,consideration,repair,treatment,flood等（5）in+n.表示方式：English,character,shape,size,length,height,width,depth,color,code,cash,surprise,peace,public,shame,fun,joke,silence,comfort等（6）with+n.表示方式：pleasure,delight,fear,satisfaction,difficulty,ease,pride等高三英語學生學習課件（7）in+n.表示狀態(tài)：bed,prison,difficulty,debt,business,sight,order,condition,practice,doubt,battle,health,trouble,danger等（8）on+n.表示狀態(tài)：holiday,vacation,fire,guard,business,tour,show,strike,line,sale,duty等（9）outof+n.

表示狀態(tài)：sight,mind,danger,trouble,office,business,breath,condition,fashion,order,debt,control等高三英語學生學習課件實戰(zhàn)演練

高三英語學生學習課件實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)一實戰(zhàn)二實戰(zhàn)三實戰(zhàn)四實戰(zhàn)五實戰(zhàn)六實戰(zhàn)七實戰(zhàn)八實戰(zhàn)九參考答案高三英語學生學習課件1.MrBlackboughta_____purseforhiswife.A.smallblackleatherB.blackleathersmallC.smallleatherblackD.blacksmallleather2.Itisbelievedthat_____youwork,______resultyou’llget.A.theharder;thebetterB.themorehard;themorebetterC.theharder;abetterD.morehard;morebetter3.Longjingtea,JasmineteaandWuyiteaareallfamous.Butwhichdoyouthink_____?A.tastesbestB.smellsmostC.soundsbestD.drinksmostly高三英語學生學習課件4.Therailwaywasopened______traffic_______April4,1985.A.to;onB.to;inC.by;onD.for;on5.Heleftthemeetingearlybecausehehadto______hisdaughterfromschool.A.takeupB.putupC.pickupD.catchupwith6.It’s_____lunchtime,youmustbehungrynow,______you?A.almost;mustn’tB.about;don’tC.nearly;aren’tD.already;haven’t7.Wehaveplantedthousandsoftreesinrecentyears.Thisyear_____we’veplantedtenthousandtrees.

高三英語學生學習課件A.evenB.justC.aloneD.only8.—What’stheweatherlikeinwinterhere?—It’s_____warmerinwinterherethaninyourhometown.A.veryB.fairlyC.quiteD.rather9.Goodwaysofdoingthingsmeansavingtime,and______itisnecessaryforustofindthem.A.stillB.howeverC.thereforeD.otherwise10.______believedtheyoungman.A.AlmostnooneB.HardlynooneC.NearlynooneD.Littlenoone11.—Lucy.doyouhavearuler?—Yes,Ido.Butit’s.

高三英語學生學習課件A.verysmalloneB.anonlysmallrulerC.quitesmallrulerD.onlyasmallone12.Theexperimentwas_____easierthanwehadexpected.A.moreB.muchmoreC.muchD.moremuch13.Youshouldalwayskeepthispoison_____children’sreach.It’sverydangerous.A.intoB.underC.fromD.outof14.I’mgladtosaythathe’salreadyfinished______50%ofthebookinthesethreedays.A.nolessthanB.nomorethanC.notmorethanD.muchlessthan高三英語學生學習課件15.Itisa_____difficultquestion,soit’s______impossibleformetoanswerit.A.too;quiteB.so;fairlyC.rather;quiteD.very;rather16.—Annactsquiteunfriendly.—Ithinkshe’s_____thanunfriendly.A.shyerB.shyC.rathershyD.moreshy17.Inourcity,wehave_____trafficlaws.Andeveryonemustobeythem.A.seriousB.strictC.regularD.general18.—Where’sPeter?—Hehasgoneaway_____theweekend.A.forB.atC.inD.during高三英語學生學習課件19.—Whatdidyouthinkofherspeech?—She_____foronehourbutdidn’t_____much.A.spoke;speakB.spoke;sayC.said;speakD.said;say20.Icanhardlyheartheradio.Wouldyouplease______?A.turnitinB.turnitdownC.turnitupD.turnitoff21.—Whathasmadeyousohappy,Mary?—Oh,I’vejust_____anoldfriendIhaven’tseenforyears.A.comeuponB.comeinC.comeoutD.comeup高三英語學生