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文檔簡介

2021-2022學年海南省海口市統招專升本管理學第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.現代以人為本的管理中,人力的工具使用論已被資源開發論所取代。下述哪種人性假設更好地反映了人力資源開發的思想()

A.經濟人假設B.社會人假設C.復雜人假設D.自我實現人假設

2.賊去關門這句成語貼切地描述了下列控制方式中的()

A.預先控制B.實時控制C.反饋控制D.前饋控制

3.下列控制類型中,哪種類型的控制標準Z值由某一目標函數的最大值或最小值構成()

A.程序控制B.跟蹤控制C.自適應控制D.最佳控制

4.最早提出管理的五大職能的是()

A.泰羅B.韋伯C.盧桑斯D.法約爾

5.工會及勞動力市場屬于全球化管理環境因素的()

A.經濟與技術環境B.政治與法律環境C.顧客環境D.任務環境

6.某企業到了2月底,發現甲產品一季度計劃才完成50%,便采取日夜輪班生產來平衡實際與計劃之間的偏差;發現乙新產品供大于求,價格下降,這時決定立即減少或停止這種新產品的生產,以上措施分別屬于()

A.均屬于前饋控制B.均屬于反饋控制C.前者屬前饋控制,后者屬反饋控制D.前者屬反饋控制,后者屬前饋控制

7.中國企業引入獎金機制的目的是發揮獎金的激勵作用,但到目前,許多企業的獎金已經成為工資的一部分,獎金變成了保健因素。這說明()

A.雙因素理論在中國不怎么適用

B.保健和激勵因素的具體內容在不同國家是不一樣的

C.防止激勵因素向保健因素轉化是管理者的重要責任

D.將獎金設計成為激勵因素本身就是錯誤的

8.決定管理控制必要性的一個主要原因是()

A.組織目標的實現B.具體計劃的落實C.人際關系的協調D.適應環境的變化

9.()是一種定期修訂未來計劃的方法

A.目標管理B.滾動計劃法C.網絡計劃技術D.年度計劃

10.計件獎勵工資制的提出者是()

A.吉爾布雷斯夫婦B.甘特C.泰羅D.法約爾

二、填空題(10題)11.哈默和錢皮曾在《公司再造》一書中把三C力量即顧客、競爭和____看成是影響市場競爭最重要的三種力量

12.____溝通能傳遞大量信息,并且能得到及時地現場反饋

13.保證企業中進行的一切活動符合所制定的計劃和所下達的命令,這是管理的____職能

14.____是指組織在長期的實踐活動中所形成的并且為組織成員普遍認可和遵循的具有本組織特色的價值觀念、團體意識、工作作風、行為規范和思維方式的總和

15.平衡積分卡的控制指標有財務、客戶、____和____

16.____是從知識技能方面培養管理人才的主要途徑

17.____是指導或溝通決策思想的陳述書

18.在領導生命周期理論中,保羅·赫塞補充了一個因素,表示領導行為在確定是任務績效還是維持行為更重要之前應當考慮的因素,即____

19.美國心理學家亞伯拉罕·馬斯洛在1943年在《人類激勵理論》論文中提出了____理論

20.從____上看,人的行為可看作是人自身特點及其所處環境的函數

三、名詞解釋(10題)21.計劃

22.統計性標準

23.績效評估

24.標準

25.社會契約道德觀

26.員工招聘

27.技術技能

28.風險型決策

29.確定型決策

30.戰術決策

四、案例分析(2題)31.通用公司采用的新組織結構的優缺點是什么?

32.你認為應該從哪些方面著手解決夢幻醫藥集團的這些問題?

五、論述題(2題)33.試述權變理論的基本思想以及菲德勒權變理論中的環境因素

34.試述需要層次理論,并說明該理論對管理者的啟示

參考答案

1.DD本題考查人性的假設。在這里,自我實現人假設反映了人力資源開發的思想,在人力資源開發論中,人是自我實現的

2.CC反饋控制是指在一個時期的生產經營活動已經結束以后,對本期的資源利用狀況及其結果進行總結。由于這種控制是在經營過程結束以后進行的,因此,不論其分析如何中肯,結論是否正確,對于已經形成的經營結果來說都是無濟于事的,它們無法改變已經存在的事實。反饋控制的作用是通過總結過去的經驗和教訓,為未來計劃的制定和活動的安排提供借鑒

3.DD最佳控制的特點是控制標準Z值由某一目標函數的最大值或最小值構成

4.DD法約爾的一般管理理論(組織管理理論)認為,管理包括五大職能和十四條原則

5.DD全球化的任務環境包括:供應商、銷售商、顧客、競爭對手、勞動力市場及工會

6.DD前者屬已發現問題進行的控制,符合反饋控制的定義;后者是對未來事件的控制,符合前饋控制的定義

7.C本題考查雙因素理論。激勵因素與保健因素的區別

8.DD控制的必要性主要是由下述原因決定的:適應環境的變化、管理權力的分散、工作能力的差異

9.BB滾動計劃法是一種定期修訂未來計劃的方法

10.BB甘特提出了計件獎勵工資制,即對于超額完成定額的工人,除了支付給他日工資,超額部分還以計件方式發給他獎金;對于完不成定額的工人,工廠只支付給他日工資。泰羅提出來差別計件工資制,注意二者的區別

11.變革

12.口頭

13.控制

14.組織文化

15.企業內部流程

16.系統的教育和培訓

17.政策

18.成熟度

19.需要層次

20.激勵基礎

21.計劃有廣義和狹義之分,狹義的計劃是指制訂計劃,即根據組織內外部的實際情況,通過科學的預測,提出在未來一定的時期內組織所要達到的具體目標,以及實現目標的途徑

22.統計性標準也叫歷史性標準,是以分析反映企業經營在歷史各個時期狀況的數據為基礎為未來活動建立的標準

23.績效評估是指組織定期對個人或群體小組的工作行為及業績進行考察、評估和測度的一種正式制度

24.標準是指用以衡量組織中的各項工作或行為符合組織要求的程度的標尺,表現為一些具體的衡量指標

25.社會契約道德觀認為,只要按照企業所在地區政府和員工都能接受的社會契約所進行的管理行為就是善的

26.員工招聘是指組織及時尋找、吸引并鼓勵符合要求的人到本組織中任職和工作的過程

27.技術技能是指管理者掌握和熟悉特定專業領域中的過程、慣例、技術和工具的能力

28.風險型決策是指決策所面臨的自然狀態不能完全確定,各種可行方案所需的條件存在不可控因素,一個方案在不同的自然狀態下會出現不同的結果,決策者只能根據幾種不同的自然狀態可能發生的概率進行的決策

29.確定型決策指決策者對供決策選擇的備選方案所處的客觀條件完全了解,每一個備選方案只有一種結果,比較其結果的優劣就可做出決策

30.戰術決策,又稱管理決策,是指確定達到組織目標所采取的程序、途徑、手段和措施的決策,具有局部性、中期性與戰術性的特點

31.優點:(1)增強靈活和適應性,更能發揮各事業部的主動性和積極性。(2)有利于最高管理層擺脫日常行政事務,集中精力于大致方針的決策;(3)各事業部展開競爭、比較優劣,克服組織僵化和官僚化;(4)有利于多面手式人才的成長。缺點:(1)管理層次增加、結構重疊,管理人員和費用增加;(2)各事業部之間人員互換、互相支援困難;(3)容易造成本位主義傾向

32.著手解決夢幻醫藥集團的這些問題,應注意:①定期進行員工態度調查,通過規劃等形式制定相應措施,最大限度地留住人才。②對培訓和專業前景不滿是員工跳槽的主要原因,企業要制定培訓開發和職業生涯發展規劃。培訓中不僅注重技能,還要考慮使員工達到期望的績效標準的技術與工作能力方面的要求,有利于未來發展的培訓。此外,還應考慮后備員工填補職位空缺的培訓。③根據企業的人員分布狀況和層級結構,制定人員的提升政策和規劃,將有能力的人提升到適合其能力發揮的崗位上,注意充分發揮員工的特長和能力,激發員工的工作動機,以使組織獲得更大效益。④要對內外部環境進行分析,對人才需求進行預測,查明自己空缺人才的類型、數量、招聘的來源,制定能夠吸引人才的辦法。(考生可自己發揮)

33.(1)權變理論的基本思想:不存在一種普遍適用的領導方式或領導風格,領導工作強烈地受到領導者所處的客觀環境的影響,因此要研究組織與環境的關系,根據環境尋求相應的管理模式。(2)菲德勒權變理論中的環境因素具體包括3個方面:①職位權力:即領導者所處的職位具有的權威和權力的大小,職位權力越大,組織成員遵從領導的程度越高,領導環境越好;反之,則領導環境越差;②任務結構:即任務的明確程度和下屬對這些任務的負責程度,任務越明確,下屬責任心越強,則領導環境越好;反之,則領導環境越差;③上下級關系:即下屬樂于追隨領導者的程度,如果下屬對領導者越尊重,并且樂于追隨,則上下級關系越好,領導環境越好;反之則領導環境越差

34.57.(1)需要層次論是由美國心理學家馬斯洛提出的、最著名的激勵理論。馬斯洛把人的需要按重要程度,分為五個層次:

①生理的需要,指人類維持基本生存所需要的各種物質上的需要。如食物、水、衣著、住所、睡眠及其他生理要素;

②安全的需要,指人類免受各種危險和威脅的需要。包括免受身體及情感傷害和保護職業、財產、食物及住所不受威脅的需要;

③社交的需要,指人類在感情和歸宿方面的需要。包括人際交往、友誼、為群體和社會所接受和承認等;

④尊重的需要,指人們希望別人對自己的工作、人品、能力、情感等方面予以肯定;

⑤自我實現的需要,指人們希望在工作上有所成就,在事業上有所建樹,以實現自己的抱負。

該理論認為,這五種需要之間以層次形式依次從低級到高級排列,存在著遞進規律。人的需要總是由低層次向高層次逐步發展起來的,低級需要是高級需要的基礎,高級需要隨著低級需要的滿足而逐漸產生出來,只有未滿足的需要才能影響行動。

需要層次論對揭示人類復雜的需要的普遍規律性做出了貢獻,且具有直觀、易于理解、相對較合理等特點,因此成為國內外許多管理理論的重要基礎。但是在應用該理論時,也應該看到,人的需要是復雜的,往往不能機械地、絕對地按層次進行劃分,也并不一定嚴格地按上述各個層次逐級去滿足。

(2)馬斯洛的需求層次論對管理者的啟示:

①要保證組織給其成員提供一個安全的工作環境,以滿足組織成員的安全需要。若組織成員處于充滿危險和威脅的環境中,則不利于其完成組織所賦予的工作任務;

②創造融洽的組織氛圍,為組織成員之間的人際交往提供良好的條件。良好的組織文化有利于增強成員對組織的歸屬感,增強其忠誠度;

③關注成員工作能力的提高,并采取適當的手段進行激勵。管理者在采用物質手段激勵員工的同時,也可以給予員工以精神激勵,如職位的晉升、充分的授權等;

④管理者要關注不同組織成員的

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