第三年級(jí)的日記集錦6篇三年級(jí)的日記篇1

不知不覺，暑假過完了，我們又開始上課了。回想暑假，我的收獲也很多。

首先，最讓我快樂的是，暑假我寫了30篇博文，還當(dāng)上了學(xué)生博腕兒。

第二，我參加了劉詩昆鋼琴藝術(shù)中心的年度獎(jiǎng)學(xué)金大賽，得了一等獎(jiǎng)，還參加了河南電視臺(tái)的才藝大賽，獲得鋼琴組的金獎(jiǎng)。

第三，按暑假方案，我的暑假作業(yè)在8月初就寫完了，我每天堅(jiān)持口算20道題，練字20分鐘，聽英語磁帶20分鐘，彈琴1-2個(gè)小時(shí)。

第四，我上了21天的游泳班，學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、自由泳，還學(xué)了一點(diǎn)蝶泳。

第五，我還幫媽媽做家務(wù)，學(xué)會(huì)了做早餐，比方煎雞蛋和做南瓜粥。

第六，我讀了《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》、《爺爺變成了幽靈》、《失落的一角》、《一只會(huì)開槍的獅子》、《我永遠(yuǎn)愛你》等書，寫了5篇《讀書筆記》。另外，我還寫了4篇《日記小練筆》，3篇《生活中的數(shù)學(xué)》，1篇英語短文。

第七，我堅(jiān)持上英語輔導(dǎo)班，學(xué)完了劍橋1，現(xiàn)在正在學(xué)劍橋2。

第八，我在家看了奧運(yùn)會(huì)，還去了馬拉灣，還參觀了科技館，既玩了，又學(xué)到了知識(shí)。

暑假里我也有做得不好的地方，比方口算總是出錯(cuò)，練琴總是讓媽媽催促著，還有學(xué)習(xí)急躁，不認(rèn)真!

以后我要把這些壞毛病都改掉，做一個(gè)學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真的好孩子!

三年級(jí)的日記篇2

今天寫作課上，老師教我們寫觀察日記。盛天豪帶來他心愛的小寶貝——可愛的小烏龜，它被裝在一個(gè)“大房子〞里。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著小烏龜轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子〞里拿出來，托在手掌上。小烏龜在鄭老師的手里感到很平安，就開始舒展筋骨。小烏龜舞動(dòng)著四條腿，伸長脖子望著我們這群可愛的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子〞里，可是這個(gè)小家伙似乎覺得外面太好玩，還不肯回去，于是用力掙扎著想逃出鄭老師的手心，結(jié)果一不小心就摔個(gè)底朝天。它伸長脖子使勁地朝桌上一頂，想把身體翻過來。不知是勁兒使得缺乏還是方向不對(duì)頭，愣是沒翻成功。但是它毫不泄氣繼續(xù)努力著重復(fù)剛剛的動(dòng)作。這下我們都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁，頭一頂腳一蹬，哇，終于翻過身來啦！我們都情不自禁地歡呼雀躍起來。

這次的寫作課真是太有趣啦！我真想把這只小烏龜抓回家養(yǎng)！

三年級(jí)的日記篇3

在我成長的路上，發(fā)生的事有大有小，一路走來，聽了最多的話就是“別像個(gè)孩子似的〞，“你怎樣老是長不高啊〞！這些話像一把刀狠狠地刺傷了我，難道我不想長高、長大嗎？可有誰理解我，這些煩惱隨著我上了初中，但是別人的話語還是源源不斷。

一天，我走在樓梯上，突然兩個(gè)男同學(xué)說：“咱們初一的‘矮冬瓜’可真多啊！〞眼睛還一向直視著我，嬉笑著跑開了。我強(qiáng)忍著淚水，老是告訴自我：走自我的路，讓別人說去吧。但是回到家，本想不用再應(yīng)對(duì)同學(xué)們驚訝的眼光時(shí)，媽媽的表姐卻剛好在我家做客，我喊了一聲“阿姨〞，她卻問我：“小欣是吧，今年幾歲了？上幾年級(jí)了呀？〞應(yīng)對(duì)她的問題，我無言以對(duì)。媽媽卻對(duì)她說：“她11歲，上四年級(jí)了。〞我驚奇的睜大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠啊！要多鍛煉身體啊！呵呵……〞之后響起了一陣“哈哈〞的說笑聲。我強(qiáng)忍怒火，然后擠了個(gè)笑容，徑直走進(jìn)房間里去。我一把將門“哐啷〞給關(guān)了！將書包狠狠地摔在地上，一個(gè)人躲在角落里哭，腦海里不斷浮現(xiàn)媽媽的話，究竟是為什么？為什么要否認(rèn)我的年齡，為什么要用身高來衡量我。長不高就要受到別人的歧視，冷眼嗎？這太不公平了！

“太陽，太陽，給我們帶來七色光榮……我們帶著七彩夢，走向未來。〞然后在陽光普照的時(shí)候，偶爾會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云，成長的煩惱總是揮之不去，或許只有將別人的歧視轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，做出成績，才能讓他們刮目相看。我相信，煩惱終將過去，快樂即將到來！

三年級(jí)的日記篇4

周末的中午，一家三口準(zhǔn)備吃飯了。爸爸指著飯桌上冒著香氣的咖哩飯說：“我好想先嘗幾口〞。媽媽說：“那可不行，我們要等兒子來一起吃飯，你快去兒子的房間，叫兒子來吃飯〞。

爸爸一邊走一邊想：“你這一個(gè)淘氣鬼，害的我不能吃飯，還害的'我要多走路，我要看看你在干什么？〞

爸爸走進(jìn)兒子的房間，看見兒子趴著地上正在津津有味的看著一本書。爸爸說：“別看了，吃飯時(shí)間到了。〞兒子依依不舍的走向飯桌，心想：“哼，你們先吃飯，我就看會(huì)書，也不行呀。〞這時(shí)，爸爸想：“兒子在看的什么書，這么投入？〞。爸爸也好奇的湊到地上的書前看了起來。

兒子回到餐桌上，和媽媽一起等爸爸回來，等呀，等呀……

媽媽生氣的說：“兒子，飯都涼了，去找你爸爸。〞兒子一邊走一邊心里嘀咕著：“爸爸在我房間干什么呢？這么久，難道發(fā)現(xiàn)了寶藏？〞

兒子一進(jìn)房間，看見爸爸也像他一樣，趴著地上，手托著頭，津津有味的看著自己的書，兒子說：“我這本書真有趣呀！是一本有魔力的書！〞

三年級(jí)的日記篇5

暑假期間，我讀了一本非常有趣、非常奇妙的書《能聞出孩子味兒的烏龜》，這本書講的是一只烏龜能聞出孩子的味道，不管孩子走到哪里，他都能找到。

這只烏龜能做一些人做不到的事情，比方說：他會(huì)穿墻而入，和被反鎖在家里的安琪兒玩兒，幫她解悶;它還能讓自己的殼上長出草來，把自己偽裝起來，它一直藏在馬小跳的家里，馬小跳的爸爸媽媽還以為它是石頭呢!還能吹一口仙氣，讓杜真子的媽媽的嘴腫起來，防止杜真子挨訓(xùn)……。這只烏龜不但很神奇，而且它還非常理解孩子們的心情呢!它總是能在孩子們感到孤獨(dú)、傷心或煩悶的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在孩子們的面前，帶給他們無限的快樂!

如果我也有一只這樣善解人意的烏龜該多好啊!

三年級(jí)的日記篇6

今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在開心、緊張而又劇烈的比賽中，高手如云：跑步的個(gè)個(gè)箭步如飛，跳遠(yuǎn)的像鞋子上裝了彈簧……

下午，我坐在看臺(tái)上看四年級(jí)跑步比賽，發(fā)令槍一響，他們個(gè)個(gè)像背上裝了加速器，箭步如飛。在我觀看比賽的時(shí)間里，我經(jīng)常到草坪上追著跑，喊加油。跑累了，我就在草坪上休息一會(huì)兒，等他們經(jīng)過時(shí)再追喊加油。還有的人利用